UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE

TAMAULIPAS NORTE
PLAN
CARRERA
2018
Mantenimiento Industrial

MATERIA: GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

NOMBRE DEL ALUMNO(S):
GRUPO: MATRÍCULA (S):
1. 2303109009 1. Castillo Reyes Kelyn Ariana
2. 2303109053 2. Isidro Santiago Miguel Ángel
2D
3. 2303109039 3. Leal Coronado Sergio Jhoell
4. 2303109114 4. Olarte López Oswaldo
5. 2303109054 5. Pérez Cortez Alan Jaír

UNIDAD: I Plan VALOR PUNTAJE

maestro de PRACTICA: 2 : 100 OBTENIDO:
mantenimiento

TÍTULO DE LA PRÁCTICA: Inventario, fichas técnicas y requerimientos de

mantenimiento preventivo de los equipos.

UNIDAD TEMÁTICA: TEMA:

Gestión de la Calidad
OBJETIVO DEL TEMA:
El alumno administrará el servicio de
mantenimiento de acuerdo con las
políticas y procedimientos definidos,
para garantizar la disponibilidad y
confiabilidad de la empresa.
Implementar el plan maestro de
mantenimiento
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Conocer las características que tienen los
equipos que se encuentran en dados de
alta en el inventario de activos de la
organización.

NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE (5)

DURACIÓN: 2 horas
LUGAR: laboratorios del edificio B1
FECHA DE REALIZACIÓN:
y nave industrial
Lunes 29 de enero 2024
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Identificar las condiciones económicas y financieras de las
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Relacionar los procesos y procedimientos de la empresa con los recursos identificados

NIVEL COGNITIVO (TAXONOMÍA Bloom: Investigar

DE MARZANO O BLOOM) Marzano:
MARCO TEÓRICO
 Sistema hidráulico: Un sistema hidráulico utiliza un fluido a presión para
impulsar maquinaria o mover componentes mecánicos. Los sistemas
hidráulicos se pueden encontrar hoy en día en una amplia variedad de
aplicaciones, desde pequeños procesos de ensamblaje hasta aplicaciones
integradas de acero y papel. (¿Cómo funciona un sistema hidráulico? |
Noticias | Kia Perú, s. f.)

 Sistema neumático: Un sistema neumático es aquel que usa gas, por lo

general suele ser aire comprimido, a fin de transmitir potencia a un
dispositivo mecánico. Cuando usamos un líquido en lugar de gas,
hablamos entonces de “sistema hidráulico”. (Correia, 2009)
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 Sistema eléctrico: es una serie de elementos o componentes eléctricos o

electrónicos, tales como resistencia, inductancias, condensadores, fuentes
o dispositivos electrónicos semiconductores conectados eléctricamente
entre si con el propósito de generar, transportar o modificar señales
electrónicas o eléctricas. (Correia, 2009)

 Sistema hidroneumático: es un equipo que asociado a una reserva de

agua suficiente es capaz de suministrar agua en las cantidades y
presiciones necesarias según la instalación. (Ricardo, 2024)

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR POR EL PROFESOR:

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Introducción:
En un proceso productivo la gestión del mantenimiento es efectiva y eficiente en
la utilización de los recursos humanos, materiales, económicos y de tiempo para
alcanzar los objetivos de mantenimiento. EI inventario de equipos constituye el
punto de partida del sistema de información de mantenimiento, ya que aquí se
listan los equipos, instalaciones, el objetivo de mantenimiento y consiste este
instrumento en una descripción muy superficial de cada artículo sujeto a
acciones de mantenimiento dentro del sistema de producción
La Documentación técnica es el elemento físico que contiene información o datos
técnicos relacionados de una manera preestablecida para brindar apoyo a las
actividades y funciones de operación y mantenimiento.

Las Instrucciones técnicas de mantenimiento es un procedimiento que constituye

la lista de acciones de mantenimiento a ejecutar sobre cada objeto de
mantenimiento.

Las Especificaciones es el documento que describe en forma clara y precisa las

características esenciales de un sistema de producción, incluyendo los
procedimientos de funcionamiento de este.

Desarrollo:
Elaborar un inventario de equipos, donde se investigues las fichas técnicas que
describa las características de los mismos, incluir los diferentes sistemas que
utiliza el equipo (mecánico, eléctrico, neumático, hidráulico, etc.)
Al menos incluir las siguientes categorías.
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Cierre:
Subir el reporte de practica contestado a la asignación de Teams en formato de
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Word y pdf.
Subir los archivos de fichas técnicas de los 10 equipos a la asignación de teams
Presentar frente al grupo en un tiempo de 8 a 10 min por equipo al menos 2 por
alumno y dar una breve descripción de los equipos.
.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN LA PRÁCTICA POR EL

ESTUDIANTE:
DESARROLLO: Describir los pasos empleados en tu proceso para la realización
de la práctica
Paso 1. Para elaborar nuestra ficha técnica de los equipos de mantenimiento,
primero nos organizamos como equipo para escoger los equipos que cada uno
va a investigar sobre la ficha.
Paso 2. Una vez puesto de acuerdo sobre los equipos industriales, comenzamos
a investigar sobre las fichas de los equipos. Primero buscamos ejemplos de
fichas en internet para darnos una idea en como elaborar nuestra ficha técnica.
Paso 3. Un integrante del equipo comenzó a rellenar los datos en el reporte de
trabajo y el resto empezó a realizar investigaciones para completar el marco
teórico.
Paso 4. Una vez a ver encontrada información adecuada que se pide,
recopilamos toda la información comenzamos a investigar las simbología que
nos muestra en la ficha técnica para el momento al frente estar preparado para
cualquier pregunta que nos realice el ingeniero.
Paso 5. Para finalizar este trabajo, hicimos algunos comentarios en el equipo
para no tener algún error, esperando tener una buena calificación en este
trabajo.
MATERIAL:
Cuaderno de apuntes, libros de mantenimiento industrial, lápiz.
EQUIPO:
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Equipo de cómputo con herramientas de office.

Internet.
Celular.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Tiempo de entrega 20%

Orden y Atractivo 20%
Desarrollo de la actividad 20%
Referencias Bibliográfica 20%
Calidad del contenido 20%
(Individual)
RÚBRICA
Rubrica para investigar conceptos

Criterio Autónomo Destacado Satisfactorio No

9 8 aprobado
10 7
Tiempo de Entrega en La entrega un Entrega la Entrega la
entrega tiempo y forma poco retrasada práctica práctica fuera
la práctica o tiene ciertas retrasada y de tiempo.
solicitada por el deficiencias. con
docente deficiencias.
20
Orden y Excepcionalme Una aplicación Las líneas Aparenta ser
Atractivo nte bien o programa están desordenada
diseñada, computadoriza dibujadas con y diseñada a
ordenada y do son usados esmero, pero prisa, no hay
atractiva. para hacer la la tabla una buena
Colores que gráfica más aparenta ser estructura de
combinan bien legible. bastante la tabla.
son usados sencilla.
para ayudar a
la legibilidad de
la tabla. Se usa
una aplicación
o programa
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computadorizad
o. Ordenada y
relativamente
atractiva.
20
Desarrollo Siempre Frecuentement Pocas veces Muy pocas
de la registra las e registra las registra las veces registra
actividad fases fases fases las fases
completas con completas con completas completas
indicaciones indicaciones con con
claras claras indicaciones indicaciones
apoyándose de apoyándose claras y claras
Imágenes y imágenes y realiza apoyándose
fotografías fotografías, anotaciones de imágenes
capturas de capturas de pertinentes y fotografías,
pantalla y pantalla, pero pero no lo capturas de
realiza no realiza hace pantalla y
anotaciones anotaciones apoyándose realiza
pertinentes pertinentes. de imágenes anotaciones
y fotografías, pertinentes.
capturas de
pantalla.
20
Referencias Los conceptos Los conceptos Los Los
Bibliográfic o contenido del o contenido del conceptos o conceptos o
a reporte reporte contenido del contenido del
contiene los contiene los reporte reporte No
elementos elementos contiene los contiene los
necesarios necesarios elementos elementos
(Autor, nombre mas sin necesarios necesarios,
del capítulo, embargo tiene tiene muchas no uso el
título del libro, ciertas deficiencias, formato APA
edición, deficiencias, sin formato
editorial, sin formato APA
país…) en APA
formato APA
20
Calidad del El contenido de El contenido es El contenido El contenido
contenido la exposición es acorde al tema, es el se sale de la
(Individual) acorde con el pero no esperado temática
tema contempla el para el tema, establecida,
establecido nivel esperado pero es es deficiente
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tanto en o es levemente escaso y en o

abundancia del escaso algunos extremadame
mismo como puntos inferior nte extenso y
en grado de al nivel de queda fuera
profundidad. especializació del nivel de la
n del auditorio audiencia.
o ininteligible
para el
mismo.
20
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
En este trabajo surgieron muchas dudas para elaborar la ficha de trabajo y
algunos integrantes batallamos para elaborar la ficha, pero gracias al internet y al
ejemplo que nos mostró el maestro en clase, se resolvió algunas pequeñas
dudas.

Conclusión.

En este trabajo aprendimos lo que contiene una ficha técnica en un equipo

industrial y algunas simbologías que nos representa en la ficha.