GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNOLOGO MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO

INDUSTRIAL.
 Código del Programa de Formación: 223201
 Competencia: CORREGIR FALLAS Y AVERIAS MECANICAS MEDIANTE LAS TECNICAS PARA
REESTABLECER UNA FUNCION ESPECIFICA.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1- ENTREGAR LA MÁQUINA ASEGURANDO SU CORRECTO FUNCIONAMIENTO MECÁNICO,
ELÉCTRICO, ELECTRÓNICO BÁSICO Y ÓLEO- HIDRAULICO.

 Duración de la Guía: 80 HORAS

GFPI-F-019 V3
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2. PRESENTACION

Los sistemas hidráulicos se aplican en el área industrial en sectores como: automotriz, aeroespacial,
naval, medicina, metalmecánica, siderúrgica, textil, alimentos, cerámica, comercio, transporte, servicios,
etc. y todas los procesos en donde se requieran aplicar fuerza y movimientos de manera controlada y
precisa.

El aprendiz SENA en el área de mantenimiento Industrial debe conocer el comportamiento de la

tecnología hidráulica que le permita su entorno laboral mantener máquinas y equipos que utilicen este
sistema tecnológico.

Esta guía tiene como objetivo dar a conocer el comportamiento de los sistemas electrohidráulicos desde
su fundamentación en los principios físicos, manejo de magnitudes y unidades, funcionamiento,
montaje, desmontaje y mantenimiento de los componentes de los circuitos electro hidráulico.

Del compromiso, responsabilidad, disciplina, participación lograra que su proceso de formación

profesional integral sea exitoso.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Mediante un video, una lluvia de ideas, se presentan aplicaciones de los sistemas oleo-hidráulicos en el
entorno industrial, servicios, manufactura, etc. donde se da a conocer la importancia y la necesidad de
preservar las funciones para las cuales sean diseñados y construido.

Se dan a conocer las ventajas y desventajas de este sobre los otros sistemas como el mecánico, eléctrico
y neumático.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

1. Mediante tablas se relacionar las competencias, resultados de aprendizaje, actividades de aprendizaje

y criterios de evaluación.

2. En un plano el aprendiz idéntica la simbología y función de cada elemento para evaluar sus
conocimiento previos del tema.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Fundamentos físicos de Electricidad, simbología, señal entrada, procesadores de señal, señal de salida,
diagrama funcional, simulación de sistemas electrohidráulicos.

Normalización de válvulas de control de presión, direccionales, de bloqueo, de cierre, causa raíz de las
fallas y mantenimiento.
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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Taller 1. Inducción al Resultado de Aprendizaje, seguridad Industrial.

Taller 2. Fundamentos en control y electricidad.

Taller 3. Identificar los componentes de un sistema electrohidráulico, de acuerdo a la norma ISO 1219-2 2012 y
81346-1-2 2009-10

Taller 4. Análisis del funcionamiento de los componentes en un sistema electrohidráulico.

Taller 5. Determinar fallas y Averías y simulación de circuitos electrohidráulicos

Taller 6. Montaje y simulación de circuitos hidráulicos.

Taller 7 Analizar montaje de circuitos de Almacenamiento de señal con Auto retención Eléctrica y Enclavamiento
Mecánico y Eléctrico.

Taller 8 Realizar montaje de sensores de proximidad, presión, temporizadores, contadores en circuitos

electrohidráulicos.

Taller 9 Aplicar los mandos secuenciales a sistemas electrohidráulicos

Taller 10. Realizar presentación de proyecto final de electrohidráulica.

 Ambiente de formación 122

 Bancos electrohidráulicos con componentes
 Computador y software de simulación
 Marcadores, televisor, tableros y elementos didácticos.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Define y analiza los sistemas 1.- Cuestionario de Conocimiento

Conocimiento : tecnológicos de los sistemas
electrohidridraulicos. 2. Prueba oral o escrita
PRUEBA ESCRITA
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1. Desempeño al realizar el
Aplicar los principios de montaje de un problema
Evidencias de hidráulica, instalaciones propuesto y simulación en
Desempeño: hidráulicas y redes industriales Software.
en los sistemas de supervisión y
control de máquinas y procesos
automatizados en hidráulica.

Realiza montaje en el de un circuito 1.-Montaje en banco hidráulico

hidráulico con relación a un caso real
2. Simulación de montajes en
de las empresas y solución de un
Evidencias de Software.
problema presentado en las
Producto:
máquinas. 2.- Informe.
Entrega un informe con relación al
ejercicio propuesto por el instructor

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Fluidos hidráulicos: Se define como fluido a cualquier sustancia capaz de transmitir esfuerzos de corte por
roce.

Acumulador: Es un dispositivo por medio del cual se puede almacenar y suministrar fluidos incompresibles
bajo presión o no.

Depósitos: Proporcionar el espacio suficiente para guardar todo el fluido del sistema más una reserva,
manteniendo el fluido limpio a una temperatura de trabajo adecuada.

Filtro: Su función principal es la de retener partículas y contaminantes insolubles en el fluido, mediante el

uso de un material poroso.

Válvula control de caudal: Se utilizan para regular la velocidad del actuador.

Bombas: Las bombas son los elementos encargados de transformar la energía mecánica en energía
hidráulica

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
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• Oleo hidráulica A. Serrano Nicolás Edit.: Mc Graw Hill 2002

• Claudio mataix” mecánica de fluidos y maquinas hidráulicas Edit. Iberoamericana.

• Tecnología de los circuitos hidráulicos. J P de Groote Edit ceac

• Hidraulica basica. Festo Didactic

• Training Hidráulico, Fundamentos y componentes de la oleo hidráulica, H. Exner, R. Freitag, Ing.

H. Geis, Editorial Mannesmann Rexroth. Bosch Group.

www.festo.com

www.parker.com

http://es.scribd.com/doc/17883476/Aceites-Hidraulicos-Shell#scribd.

https://www.boschrexroth.com/de/de/training/training

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Humberto Chaparro Instructor Mantenimiento 01/02/2017

Martínez, Jorge Iván
Murillo, Pedro José Rojas
Mendoza

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)