Análisis de artículo científico

Aprendizaje Electrónico y Comprensión de la Contabilidad Durante la

Pandemia de Covid-19

Resumen

La pandemia de COVID-19, no solo a sido un problema mundial a nivel de salud, si

no a desestructurado a todo el mundo en muchos de los ámbitos, los negocios se

enfrentaron retos tecnológicos, los cuales cerraron sus puertas debido a que no lograron una

transformación rápida a las solicitudes que tenía el cliente y la necesidad para poder

cubrirla, momentos en los cuales cada uno de los negocios tuvo que pensar en una

estrategia rápida.

Así mismo, el aprendizaje electrónico se ilustra en el uso de la comunicación

electrónica para brindar educación, lo que ayudó a implementar características y técnicas

innovadoras para mejorar las interacciones entre las personas y como estrategia de

negocios. Este estudio de investigación identifica algunos de los principales desafíos al

comprender la contabilidad a través del aprendizaje electrónico, particularmente durante la

crisis de COVID19. Además, los hallazgos indican que el aprendizaje electrónico ha

incrementado y ha sido más consumido por muchos sectores.

Introducción

El problema se enfoca en la adhesión e utilización de los nuevos mecanismos

tecnológicos, que se otorgó a lo largo de la crisis del coronavirus, y el declive que muchas

de las organizaciones pasaron gracias a no llevar a cabo estos cambios.

 La Pandemia generada por el COVID-19, todos los días crea más efectos en

diversos campos del quehacer humano y, en los negocios, su efecto precisamente se verá

reflejados en la contabilidad. En efecto al ser la contabilidad que nos muestra el caso

financiero de la compañía, esta mostrara ajustes jamás observados en un solo periodo.

Sintetizamos ciertos denominados de atención que la contabilidad social venía

observando y haciendo un trabajo para superar las graves falencias del capitalismo salvaje;

mencionamos preguntas en relación con la mirada centrada en los valores y los

destinatarios de la información como base de los sistemas contables; señalamos puntos de

vista de contacto entre los peligros derivados del calentamiento global y el coronavirus y

analizamos cómo la crisis que estamos

Metodología

El presente artículo es el punto de partida para una investigación de alcance

descriptiva exploratoria, que busca identificar las problemáticas atravesadas en la

educación contable a partir de la aparición del virus COVID-19. Esta indagación se realiza

en el marco de la carrera, tomando las reflexiones realizadas por diversos autores en el

ámbito nacional e internacional, para posteriormente centrarse en la FCEUNLP. Se inicia

con una investigación doctrinaria, la cual luego se complementará con la aplicación de una

investigación empírica, recabando datos cualitativos y cuantitativos.

Comenzando con la revisión del estado del arte, se identifican las principales

dificultades de la adaptación a esta nueva normalidad y cómo las herramientas tecnológicas

ayudaron a sobrellevar la situación, específicamente en el proceso de enseñanza aprendizaje

en la carrera mencionada. Luego de recorrer la literatura, se propone una investigación

empírica que incluye las siguientes actividades futuras: - Identificar el universo de

estudiantes y docentes de la carrera en la FCE-UNLP.

• Determinar una muestra del universo.

• Definir las variables a revelar.

• Realizar encuestas y entrevistas para recabar información.

• Comparar los datos empíricos obtenidos con la revisión bibliográfica.

• Determinar un modelo conveniente para implementar en el proceso de enseñanza

-aprendizaje de la carrera Contador Público.

• La propuesta de investigación pretende centrarse en los estudiantes de contabilidad de

La FCE-UNLP.

Según un informe elaborado por la Secretaría de Planificación y Control

Institucional de la FCE-UNLP (2018) esta carrera concentra la mayor cantidad de

estudiantes, teniendo un peso sobre los ingresantes de más un 42% sobre el total y un peso

del 66,3% de los graduados respecto a otras carreras ofrecidas por la FCE: Contador

Público, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Economía, Licenciatura en

Turismo y Técnico en Cooperativas.

Dentro de las variables consideradas para el posterior análisis se consideran

relevantes:

- Características demográficas de la muestra. - Intensidad de su uso de herramientas

tecnológicas para asistir o impartir clases. - Actividades en las que se presenta una mayor
utilización de herramientas tecnológicas. - Acceso a dispositivos para presenciar/dictar las

clases. - Preferencias entre actividades presenciales o virtuales. Las encuestas y entrevistas

se harán a alumnos y docentes de la carrera para recabar los datos en función de las

variables mencionadas. Luego, se contrastarán con la información recabada en la revisión

bibliográfica para poder identificar similitudes y diferencias con la situación presentada en

la misma.

En función de los resultados obtenidos, se pretende establecer un modelo adecuado

al contexto que se presenta actualmente y el que puede preverse que continuará de ahora en

adelante. La vida no volverá a ser como era antes de la pandemia, pero tampoco será como

en los inicios de esta. Se requiere un modelo que permita tomar los puntos fuertes de las

distintas alternativas para dictar las clases y que, en caso de la reaparición de otro virus o

situación similar que nos obligue a permanecer distanciados, permita migrar y adaptar el

proceso de enseñanza aprendizaje sin dificultades.

El documento se ha basado en un tipo de investigación correlacional, ya que se a

enfocado en la comparación e implementación que se ha tenido antes, durante y después de

la pandemia y como este proceso afectado o favorecido al sistema contable, mismo que ha

servido para referencias durante su estudio, también se ha relacionado con base a un tipo de

investigación de campo la cual podemos evidenciar en los hallazgos a continuación, con las

consideraciones.

Especialmente deberán adaptarse las cuentas por cobrar, las características,

maquinarias, grupos y los inventarios, así como los costos y precios por paralización de

ocupaciones deberán registrarse conforme a las Reglas Mundiales de Información

Financiera (NIIF).
Si bien la mayor parte de la economía nacional y mundial sufrirá incalculables pérdidas de

liquidez, casi la integridad de las organizaciones, después de los ajustes requeridos por las

NIIF, generarán relevantes pérdidas que perjudicarán su productividad, inclusive en

sectores que aparentemente no fueron dañados por la crisis a lo largo de dichos primeros

meses, hasta la llegada de la pandemia COVID 19, de igual forma en esta investigación se

utilizó el método bibliográfico para hacer comparaciones y analizar el sector con distintos

autores con datos reales descriptivo porque el estudio identificará la realidad de la

situación. El estudio incluye un diseño no experimental de tipo transitorio, ya que las

variables no han sido manipuladas tal y como se produjeron y sólo nos permitirá referirnos

al nivel de incidencia de estas variables en la población. Por lo tanto, como investigadores,

los factores evolutivos de estas variables están fuera de nuestra influencia, toda la

investigación realizada fue documentada y verificada.

El inicio de la pandemia mundial por COVID-19 ocasionó cambios alrededor de

todo el mundo. Debido a la alta tasa de contagio del virus, los gobiernos de los distintos

países adoptaron medidas como la cuarentena, el distanciamiento social, el confinamiento y

el aislamiento.

Resultados

Pérdidas por incobrabilidad de cuentas comerciales se evalúa periódicamente las

pérdidas crediticias sobre cuentas por cobrar comerciales, utilizando una matriz que mida,

entre otros, los siguientes factores: Número de días en mora Historia crediticia Tipo de

producto o línea de negocio Tipo de cliente, actividad económica e indicadores financieros

Zona geográfica Tipo de garantía, seguro de crédito, etc. Para la estimación de pérdidas, se

pueden evaluar los clientes con base a la experiencia crediticia de la empresa, plataformas
de evaluación financiera de negocios (TFC SMART), calificadoras de riesgo y reportes de

evaluación por actividad económica. Las pérdidas estimadas deben ser registradas en los

estados financieros y sus bases y supuestos monitoreados regularmente acorde a las

directrices previstas en la NIIF 9. Inventario absoluto en épocas de COVID 19 se observan

pérdidas en el valor de los inventarios por: Obsolescencia, inventarios dañados, caducados,

discontinuados o de baja rotación. Disminución de los precios de venta. Aumento de los

costos de producción o terminación. Aumento de los gastos de venta, distribución o entrega

de los productos y servicios. Es importante destacar que las pérdidas de inventarios se

mitigan con la implementación de políticas que promuevan la alta rotación de los

inventarios, sistemas actualizados de información de costos y trazabilidad de inventarios,

desde su compra hasta su producción y venta. Las pérdidas estimadas deben ser registradas

en los estados financieros y sus bases y supuestos monitoreados regularmente acorde a las

directrices previstas en la NIC 2.

Pérdidas por desvalorización de propiedad, planta y equipo (PPE). - Medir las

pérdidas por deterioro de la PPE si se evidencia una disminución permanente en los

ingresos futuros de la empresa y/o menores índices de rentabilidad sobre activos (ROE).

Para medir la pérdida por deterioro se debe considerar al menos los siguientes parámetros:

Estimar los flujos netos operacionales de la empresa, determinados con base a sus propias

proyecciones internas.

Comparar el saldo contable de la PPE con el valor de uso de los activos, es decir,

con el valor presente de los flujos de efectivo que generan tales activos. Si el valor de uso

de los activos es inferior a su valor en libros, entonces se presentaría una pérdida por

desvalorización de PPE.
 Dependiendo del tipo de empresa, el valor de uso de los activos puede ser realizado

a nivel total o por unidad generadora de efectivo (sucursal, tipo de activo, etc.) Las pérdidas

estimadas deben ser registradas en los estados financieros y sus bases y supuestos

monitoreados regularmente acorde a las directrices previstas en la NIC 36.

Discusión

El proceso contable dentro de las diferentes empresas por esquivar los procesos

contables, las ventas online, facturación electrónica han provocado desinformación y el mal

manejo de las plataformas digitales no permitió llevar un control correcto de calidad no

solo de carácter financiero y económico sino de tipo social ambiental y de gobierno de

distintas organizaciones (Rodrigues de Ramírez, 2020)

Implica proporcionar una descripción detallada de la posición de liquidez,

explicando cómo se podría soportar una recesión prolongada, ganancias decrecientes,

cualquier tipo de planes de financiación y otras decisiones importantes de largo plazo;

Simplificar la legislación tributaria, optimizando sus procesos de revisión y cobro de

impuestos con modernos sistemas tecnológicos que permitan disminuir los índices de

evasión y elusión tributaria (Tax Service & TFC Consultores Corporativos, 2020).

El uso de los recursos financieros en su mayoría aporta que es una herramienta de

gran ayuda la presentación de los estados financieros para la toma de decisiones, siendo una

alternativa para la solución de problemas en el negocio por lo cual el sistema contable

permite ampliar la cobertura tanto a nivel local como internacional. (Velastegui, 2019)

Muchas de las empresas concuerdan que el Covid-19 del 2020 influyo negativamente en el

proceso contable, la deficiencia tanto que muchos resultaron cerrados por lo cual es muy
necesario que se vaya evaluando periódicamente la capacidad de poder operando dentro del

mercado. Los costos extraordinarios por la emergencia sanitaria no atribuibles al proceso de

adquisición de inventarios o al proceso de fabricación de bienes y servicios, sueldos,

salarios y en general costos laborales de empleados que no pudieron laborar durante la

paralización de actividades, costos o gastos fijos incurridos durante el período de

paralización o ralentización de actividades por la presencia del emergencia sanitaria, por

ejemplo, depreciaciones, arrendamientos, servicios básicos y otros.

En estos casos incluso se debería evaluar nuevos métodos de asignación como por

ejemplo las unidades de producción, conforme la NIC 2, tales costos no deben incorporarse

al costo de producción de los inventarios, sino que se reportan como costos indirectos no

distribuidos. Mientras el (Tax Service & TFC Consultores Corporativos, 2020) Este criterio

del devengo resulta enormemente perjudicial en las actuales circunstancias y sería mejor

para establecer como regla general el criterio de caja, y el régimen o método de caja para el

pago del IVA al SRI, incluso debería ser extensivo para el pago de retenciones en la fuente

de Impuesto a la renta e IVA.

Conclusiones

El Covid-19 dio una influencia radical en todos los aspectos, genero grandes

retrocesos en la parte económica, comercial, laboral salud, entre otros como también abrió

puertas a la tecnología y la importancia que tiene llevar un proceso contable correcto.

Además, muchas de las empresas no estaban capacitadas para este nivel de cambio y no

supieron como confrontarlo por la falta de capacitaciones en los procesos contables y

financieros fue notable. Es importante revelar factores tales como impactos en el estado de

situación financiera, estado de resultados, flujos de efectivo, presupuestos, Estudiar

alternativas de fusión, adquisición o venta de empresas y/o acuerdos de asociar con

empresas competidoras, clientes y proveedores, acorde a los requerimientos actuales del

mercado y el uso de nuevas tecnologías. No se puede endosar el costo de la crisis a las

empresas a través de más impuestos ni tampoco afectar a los trabajadores a través de

despidos. Debe existir corresponsabilidad pues es fundamental cuidar el empleo y el talento

humano que es la base de una sociedad unida y productiva

Referencias

Aljajawy, TMA, Dawood, MS (2023). Propuesta de Marco Contable para el Control de

Riesgos de Alta Complejidad y Minuciosidad Mediante el Uso de Derivados Financieros
(Covid -19). https://doi.org/10.1007/978-3-031-08954-1_51

Isa, A., Alareeni, B. (2022). Aprendizaje electrónico y comprensión de la contabilidad

durante la pandemia de Covid-19: revisión de la literatura. https://doi.org/10.1007/978-3-
031- 08090-6_65

Análisis del impacto Ocasionado por COVID-19 en los procesos de la consultora contable,
e. e. (2021). DSPACE UPS. Obtenido de DSPACE UPS:
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/20682/1/UPS-CT009226.pdf

Rodríguez de Ramírez, M. d. (junio de 2020). La Contabilidad en Tiempos del Covid-19.

Obtenido de Contabilidad y Auditoría:

https://ojs.econ.uba.ar/index.php/Contyaudit/article/view/1744/2487

OVID-19, I. C. (2022). PWC. Obtenido de PWC:

https://www.pwc.com/co/en/publications/COVID-19/boletin-IFRS%20(1).pdf