ORTOGRAFÍA

EJERCICIOS DE LA UNIDAD 3
Valor 30 puntos

1. Explique con sus palabras (10 puntos):

a. ¿Cuál es el tratamiento que se otorga a los adverbios terminados en mente,
con respecto a la acentuación? Ofrezca 5 ejemplos.

Es uno de los casos especiales de la acentuación, ya que tiene dos acentos

fónicos y conserva la tilde en el adjetivo.
Ej: fríamente, ágilmente, olímpicamente, hábilmente y últimamente.
b. Explique cuál es el tratamiento que se aplica a los pronombres enclíticos, con
respecto a la acentuación. Ofrezca 5 ejemplos.

Llevan tilde o no de acuerdo a las normas generales de la acentuación.

Ej: déjame, suéltalo, vístete, cuéntamelo y acompáñanos.
c. Defina la tilde diacrítica. Presente 5 ejemplos.
Es el acento grafico que permite distinguir palabras con idéntica escritura, pero
que tienen diferente significado y pertenecen a categorías gramaticales
distintas.
Ej: aún (adverbio de tiempo) y aun (incluso), Cuándo (adverbio interrogativo) y
cuando (adverbio relativo), cómo (adverbio interrogativo) y como (adverbio de
modo), cuál (adverbio interrogativo) y cual (adverbio comparativo), quién
(pronombre interrogativo/exclamativo) y quien (pronombre relativo)

2. Redacte diez oraciones (que no se encuentren en el material de

estudios) con los siguientes relativos: cinco con tildes y sin tildes (10
puntos).

Qué / 1. ¡Qué cachorritos más 1. No sabes lo mal que la pasé

Que tiernos y adorables! las pasadas vacaciones.
Dónde / 2. ¿Dónde estabas? Llevo 2. Iremos a un hotel donde
Donde todo el día buscándote. haya piscina.

Cómo / 3. ¿Cómo te gustaría 3. La vida es como una ruleta

ordenar tu pizza? en la que no sabes si a
 Como veces ganarás o a veces
perderás.
Cuándo / 4.No sé cuándo llegará 4. Cuando parece imposible
Cuando Leticia. algo, entonces hay que
intentarlo con más ganas.
Cuánto / 5. Mira cuánto te ha 5. Necesito que vengas
Cuanto costado lograr todo esto. cuanto antes.

3. Explique con sus palabras, cuándo se acentúan ortográficamente y

cuándo no, las siguientes palabras. Ofrezca dos ejemplos de cada caso,
uno con tilde y otra sin tilde: (10 puntos)
A) Aun –aún: se escribe sin tilde cuando significa hasta, también o
incluso y se escribe con tilde cuando tiene el significado de todavía.
Ejemplos:
 Aún enfermo, aprobó.
 Aun enfermo, aprobó.
 Es mejor aún de lo que esperaba.
 Reprobaron todos, aun los que siempre estudian.

B) Te – té: la palabra te es pronombre personal y se usa para designar

a la persona a la que si dirige mientras que la palabra té es un
sustantivo masculino se denomina así al árbol cuyas hojas se
emplean para preparar infusiones.
Ejemplos:
 Me gusta el té con limón.
 Machacó las hojas de té antes de agregarlas al agua hervida.
 No te puedo negar lo que siento por ti.
 A ti te quería preguntar una cosa.