CAPACIDADES INTELECTUALES

LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL IMPLICA UNA SERIE DE LIMITACIONES EN LAS

HABILIDADES QUE PERMITEN A UNA PERSONA DESENVOLVERSE EN SU
ENTORNO, DANDO RESPUESTAS EFICACES A DIFERENTES SITUACIONES Y
AMBIENTES.
PARA MEDIR LA CAPACIDAD COGNITIVA DE UNA PERSONA,
TRADICIONALMENTE SE UTILIZA EL COCIENTE INTELECTUAL,

CAPACIDAD INTELECTUAL LÍMITE, SE REFIERE AL

GRUPO DE POBLACIÓN QUE
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PRESENTA UN COCIENTE INTELECTUAL MÁS
INTELECTUAL LIGERA O LEVE
PRÓXIMO AL PROMEDIO DE LA
PRESENTAN
POBLACIÓN, SITUÁNDOSE ENTRE EL 70 Y EL 85.
UN COCIENTE INTELECTUAL ENTRE 55
Y 70.

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

MODERADA PRESENTAN UN
CI ENTRE 35-50. EN ESTE GRADO DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL LAS
DIFICULTADES SON MAYORES QUE EN LOS DOS
ANTERIORES GRUPOS AUNQUE
PUEDEN OBTENER UN BUEN GRADO DE AUTONOMÍA EN EL
AUTOCUIDADO Y EL
DESPLAZAMIENTO.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL PROFUNDA

ES EL GRADO MÁS ELEVADO DE LA DISCAPACIDAD
INTELECTUAL Y TAMBIÉN EL MENOS FRECUENTE, LAS
PERSONAS CON DI PROFUNDA PRESENTAN UN CI INFERIOR
A 20 Y PRESENTAN NECESIDADES DE APOYO DE MANERA
CONSTANTE, LIMITÁNDOSE LAS POSIBILIDADES DE
CONTAR CON CIERTA
AUTONOMÍA EN SU DESARROLLO VITAL.

DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRAVE. CON UN

COCIENTE INTELECTUAL
SITUADO ENTRE 20 Y 35, LA NECESIDAD DE
APOYOS PARA EL DESARROLLO DE
LAS ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA
SE INTENSIFICAN, PRECISANDO
AYUDA Y SUPERVISIÓN CONTINUADA.

LOS ESPECIALISTAS CONSIDERAN QUE UN NIÑO TIENE BAJA CAPACIDAD

CUANDO DESPUÉS DE REALIZARSE UNA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PRESENTA
UN COCIENTE INTELECTUAL DE 70 O ALGO INFERIOR AL MISMO.