Diplomado

en Neurobiología,
Neuroquímica y Fisiología
Cerebral del Mindfulness

Inicia: Martes 9 de enero 2024

Modalidad:
Online en vivo

Dr. Eduardo Calixto

Jefe del Departamento de
Neurobiología de la división de
Investigaciones de Neurociencias
del Instituto Nacional de
Psiquiatría "Ramón de la fuente"
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de Psicología de Terapia y Formación
Andalucía Oriental Sistémica

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del Trauma Psicológico

Y más de 40 convenios y afiliaciones nacionales e internacionales.

 ¿Sabías que cada pensamiento, emoción y
experiencia que vivimos tiene su reflejo en la
complejidad de nuestro cerebro?
Bienvenido al emocionante mundo de la neurobi-
ología, neuroquímica y fisiología cerebral del mindful-
ness, donde la ciencia se une a la práctica ancestral
del mindfulness para revelar los misterios de cómo
nuestra mente y nuestro cerebro interactúan y se
transforman, de la mano del afamado Dr. Eduardo
Calixto.
Investigaciones recientes han demostrado que la
práctica constante del mindfulness no solo conduce a
una mayor claridad mental y una disminución del
estrés, sino que también provoca cambios medibles
en la estructura y función cerebral. Nuestro cerebro
tiene la increíble capacidad de adaptarse y remod-
elarse a través de la neuroplasticidad, y el mindfulness
emerge como una poderosa herramienta para
aprovechar este fenómeno.
En un mundo en constante movimiento y con una
creciente sobrecarga de información, la Neurobi-
ología del Mindfulness se erige como una disciplina
esencial para comprender cómo nuestras mentes
pueden encontrar calma en la tormenta. Compren-
der cómo el mindfulness afecta las conexiones neu-
ronales, la liberación de neurotransmisores y la mod-
ulación de las emociones nos brinda las herramien-
tas para mejorar nuestra salud mental y emocional
de manera duradera.
Objetivo General
De la mano del Dr. Eduardo Calixto, se busca formar profesionales habilita-
dos en neurobiología y neuroquímica, interviniendo desde un enfoque inter-
disciplinario que combina la práctica del mindfulness apoyado en los cono-
cimientos teóricos y científicos más actualizados en fisiología cerebral.

Perfil de Ingreso
Psicólogos, nutricionistas, médicos, psiquiatras, enfermeras(os), terapeutas
contextuales, psicoterapeutas, neurólogos, neuropsicólogos, trabajadores
sociales, docentes, líderes empresariales, profesionales de las áreas de
humanidades y profesionales y estudiantes de los últimos semestres de
carreras afines a las ciencias de la salud mental y médica.

Perfil de Egreso
Capacidad para identificar y analizar que sucede en el cerebro en relación con
el cuerpo durante la meditación y cómo se obtienen los beneficios empíricos
de la práctica del Mindfulness en la vida de las personas que desean sanar de
manera integral.
Te damos las
herramientas para
cumplir tus sueños
El diplomado de Neurobiología, neuroquímica y fisiología

del Mindfulness, conocerán de manera científica los

fundamentos del funcionamiento cerebral especialmente

en el autocuidado del cerebro y su relación con la

meditación, propiciando con ello ambientes adecuados

para la interacción humana.

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¿Qué sucede en el cerebro y el cuerpo durante la meditación atención plena?

MÓDULO 1-2
- Principios de neuroanatomía básica y neuroquímica inducida por el
Mindfulness. De los principios básicos de las neurociencias a la aplicación
clínica y psicológica
- Cambios anatómicos y secuencia de activación de la amígdala cerebral con
el hipocampo y el giro del cíngulo
- Los efectos del mindfulness en la plasticidad neuronal de la sustancia gris
cortical
- Cambios metabólicos y hormonales por Mindfulness
- Cambios en la concentración plasmática de cortisol, Interleucina 6 y BDNF
- Cambios metabólicos y diabetes
- Relación directa cardiovascular e hipertensión

Principales evidencias clínicas y científicas de la utilidad del Mindfulness

MÓDULO 3-4
Cambios en la actividad electrofisiológica cerebral por la atención plena
Meditación plena en el manejo de ansiedad y depresión
Efectos cuantificables del mindfulness en la cognición
 La eficacia de las intervenciones basadas en mindfulness en el trastorno por
déficit de atención/hiperactividad
Mindfulness y su asociación a la resiliencia

Los efectos de la atención plena con utilidad coadyuvante clínica

MÓDULO 5- 6

- Mindfulness: evidencias cuantitativas de eventos neurofisiológicos

- Cambios en los patrones de sueño
- Cambios en la expresión genética
- Ante el dolor crónico: una nueva alternativa
- Evidencias en el manejo del estrés y ansiedad
- Eficiencia en el manejo del abuso de algunas drogas
- Longevidad neuronal y mindfulness

Lo más reciente en el manejo eficiente que otorga el Mindfulness

MÓDULO 7-8

- Mindfulness: evidencias cuantitativas de eventos neurofisiológicos:

- Emociones y la meditación por atención plena
- Manejo coadyuvante en la terapia para el COVID 19
- Tratamiento eficiente en el colon irritable
- Interacciones con la microbiota intestinal
- Cáncer, ¿cuál?, ¿cómo y por qué?
 Médico Cirujano por la Facultad de Medicina de la UNAM (1988-1994).

Maestría por el Instituto de Fisiología Celular, UNAM (1994-1996).

Doctorado en Neurofisiología por el Instituto de Fisiología Celular, UNAM (1996-2000).

Dr. Eduardo Posdoctorado en Fisiología Cerebral en la Universidad de Pittsburgh, PA., EUA (2000-2005).

Es miembro del Sistema Nacional de investigadores del CONACyT (Nivel II, 2020-2024).
Calixto
Revisor proyectos CONACyT.

Editor de la Revista Salud Mental 2019-2022.

Miembro activo de la Society for Neuroscience (2001- a la fecha).

Jefe del Departamento de Neurobiología de la Dirección de Investigaciones en Neurocien-

cias del Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz” de la Secretaría de

Salud, (2005- a la fecha). Su línea de investigación se encuentra dirigida a estudiar los
procesos neuronales (electrofisiológicos y sinápticos) que explican las adicciones a di-
versas drogas y modulación conductual sexual, ansiedad y depresiva por diferentes
hormonas y neurotransmisores. Así como la recuperación funcional neuronal.

Docencia
Profesor invitado del departamento de Neurociencias de la Universidad de Pittsburgh
PA., EUA y en el departamento de Neurofarmacología del Centro Paul Broca en París,
Francia. Profesor en posgrado en la UNAM, en el programa de Maestría y Doctorado en
Psicología. Ha dictado cursos en diferentes Universidades privadas en México. Actual-
mente es profesor de Fisiología y Farmacología en la Facultad de Medicina de la UNAM
y en la Facultad de Psicología de la UNAM.
Formación de recursos humanos
Tutor de 47 tesis en exámenes profesionales de la UNAM.
Miembro de comités tutoriales de posgrado en el CINVESTAV, IPN.
Jurado de examen profesional de la carrera Médico Cirujano de la UNAM.

Distinciones:
Mejores alumnos, UNAM (1994).
Premio Mentes Quo/ Discovery (2010).
Director Mejor Tesis Facultad de Psicología, UNAM (2011).
Doctor Honoris causa Consejo de Neurociencias (2020)
Distinción Internacional por trayectoria Senado de la República Mexicana LXIV legislatura (2020).
Colegio Internacional de Profesionales, Cámara de Diputados LXIV Legislatura (2020)
Ganador Premio Nacional de Psicología Federación Mexicana de Psicología, Investigación Científica (2022).

Publicaciones:
Autor de 32 publicaciones internacionales en revistas especializadas en Neurociencias.
6 capítulos de libros.

Autor de los libros:

“NeuroTuits” (2014).
“Un Clavado a tu Cerebro” (2017).
“Amor y Desamor en el Cerebro” (2019).
“El perfecto Cerebro Imperfecto” (2021).
“El lado B de las emociones” (2023).
Congresos

277 comunicaciones en Congresos Nacionales e

internacionales.

Divulgación de la Ciencia
815 entrevistas en radio.
392 entrevistas en TV.
85 entrevistas en periódicos.
69 entrevistas en revistas de difusión.
22 entrevistas en programas por Internet.
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Quien completó satisfactoriamente el

“Diplomado Internacional en Terapias Contextuales”

El cual se llevó acabo el día 08 de junio al 05 de agosto del 2022
con un valor curricular de 120 hrs. Por su asistencia a:
Nombre del Diplomado

San Andrés Cholula, Puebla, del 09 de diciembre de 2022

al 10 de febrero de 2023

Mtro. Hidalid Martínez Torres

CEO de feelink
Dra. Julieta Vélez Belmonte
Directora de la Escuela de Psicología
Universidad Anáhuac Puebla

Diploma con valor curricular,

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emitido por la Universidad
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