“2015.

AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON”

CAM NO. 40 “OVIDIO DECROLY”

CARPETA
PEDAGÓGICA

PROFRA..
GRADO: TERCERO. GRUPO:”A”
CICLO ESCOLAR 2015 -2016

MEXICO.,
AGOSTO 2015
 “2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON”

CAM NO. 40 “OVIDIO DECROLY”

CUADERNO
PEDAGÓGICO

PROFRA..
GRADO: TERCERO. GRUPO:”A”
CICLO ESCOLAR 2015 -2016
 EDO DE MEXICO., AGOSTO 2015

Propó sitos de la educació n preescolar

• Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos
mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y
fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
• Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna;
mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en
situaciones variadas.
• Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan para
qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas
que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
• Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer
relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar,
reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de
un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos.
• Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres
vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar,
predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos
de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables
hacia el cuidado del medio.
• Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad,
reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base
en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de
responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la
diversidad lingüística, cultural, étnica y de género.
• Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por
medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciar
manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.
• Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento;
practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida
saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que
pongan en riesgo su integridad personal.
Programa de educación preescolar 2011.
 HOMBRES MUJERES TOTAL

HOMBRES MUJERES TOTAL

ALTAS ALTAS
ALTAS BAJAS
ALTAS BAJAS TOTAL
BAJAS TOTAL TOTAL
TOTAL TOTAL
HOMBRES MUJERES
HOMBRES HOMBRES
MUJERES MUJERES
HOMBRES HOMBRES
MUJERES MUJERES GRUPAL
HOMBRES MUJERES GRUPAL
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO

ALTAS
ALTAS ALTAS
ALTAS BAJAS
BAJAS BAJAS
BAJAS TOTAL
TOTAL TOTAL
TOTAL TOTAL
TOTAL
HOMBRES MUJERES
HOMBRE MUJERES HOMBRE
HOMBRES MUJERES
MUJERES HOMBRES
HOMBRES MUJERES
MUJERES GRUPAL
GRUPAL
S S
CARGO NOMBRE DE LA MADRE TELEFONO DIRECCION
VOCAL
EDUCACIÓN FISICA -1ro.
LUNES,MARTES ,MIERCO
LES
-2DOS. MARTES
MIERCOLES
- 3ROS. LUNES Y JUEVES
-VIERNES : TODOS LOS
GRUPOS

COMITÉ DE LECTURA
COMITÉ PREVENCION DE
VIOLENCIA
COMITÉ ESCUELA SEGURA
COMITÉ PROTECCION CIVIL
COMITÉ ESCUELA SEGURA
COMITÉ DE LECTURA
COMITÉ ACTIVACION FISICA
COMITÉ DE MEJORA
INSTITUCIONAL
CARACTERISTICAS:

- DEBERA CONTENER TITULO

- DIBUJO CENTRICO
- INFORMACIÓN EN SECCIONES:CULTURAL, DEPORTIVA,
HUMORISTICA, EDUCATIVA, ETC. (MINIMO Y SECCIONES)
- INCLUIR UNA PROPUESTA DE DESAYUNOS SUGERIDOS
- UNA EXCELENTE PRESENTACIÓN
- TODA LA INFORMACIÓN DEBERA SER A COMPUTADORA
- DEBERA CONTENER UNA ORILLA PRESENTABLE
 INDICACIONES: LAS PROFESORAS DEBERAN CUMPLIR CON SU
GUARDIA A LA HORA DEL RECREO CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES
PUNTOS:
1.- NO DEJAR ALUMNOS DENTRO DEL AULA POR NINGUN MOTIVO
2.-NO SE DEBERA CAMBIAR EL HORARIO DE ALIMENTOS Y DEL RECREO
EN NINGUNO DE LOS SALONES
3.-CERRAR SU AULA CON LLAVE DE MANERA DIARIA PARA EVITAR
ACCIDENTES
4.-EVITAR EL USO DEL TELEFONO DURANTE SU GUARDIA
5.-TENER PAPEL HIGIENICO A LA MANO POR SI ALGUNO DE LOS
ALUMNOS LO REQUIRIERA
6.-EVITAR MOVERSE DE SU GUARDIA PARA PLATICAR CON ALGUNA
COMPAÑERA (SOLO SE PODRA HACER EN CASOS DE EXTREMA
URGENCIA)
7.-EN CASO DE ACCIDENTE SERA LA MAESTRA DE GUARDIA Y LA
RESPONSABLE DEL LUGAR, JUNTO CON LA DIRECTORA LAS ENCARGADAS
DE ATENDER LA EMERGENCIA PARA NO DESCUIDAR LAS OTRAS AREAS.
8.-TENER ACTUALIZADOS LOS TELEFONOS DE EMERGENCIA DE CADA
UNO DE SUS ALUMNOS EN CASO DE UN ACCIDENTE, DE PREFERENCIA
SOLICITEN UN TELEFONO LOCAL.
9.-CADA SEMANA SE ROLARAN LOS ESPACIOS, PREVENIRSE CON UNA
GORRA O SOMBRILLA CADA DOCENTE EN CASO NECESARIO.
GRADO:TERCERO GRUPO: “F” PROFRA: A T V
GENERO
NP. Nombre Del Alumno CURP OBS.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

TOTAL = H= M=

GRADO: TODOS GRUPOS: “A” PROFRA: R S

 GENERO
NP. Nombre Del Alumno TELEFONO RESPONSABLE.
1 M
2 H
3 H
4 M
5 M
6 M
7 H
8 H
9 M
10 H
11 M
12 H
13 M
14 H
15 H
16 M
17 H
18 M
19 H
20 H
21 M
22 M
23 M
24 H
25 H
26 H
27 H
28 H
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
TOTAL = 28 H= 16 M= 12
 N.P NOMBRE DEL ALUMNO TELEFONO DE EMERGENCIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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25
26
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28
29
30
31
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33
34
35
36

CICLO ESCOLAR 2015-2016

EN VIRTUD DE RECONOCER QUE LOS MAESTROS FORMAN UNA PARTE IMPORTANTE EN EL ALCANCE DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD,
LA DIRECCION DE LA ESCUELA DEL CAM NO. 40 OVIDIO DECROLY, EN CONJUNTO CON LA SUPERVISIÓN ESCOLAR ESTIPULAN ALGUNAS
NORMAS DE DESEMPEÑO QUE LOS DOCENTES DE ESTA INSTITUCIÓN DEBERAN ASUMIR PARA EL ALCANCE DE LOS OBJETIVOS DE
ORGANIZACIÓN, PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE ACCIONES QUE BENEFICIEN A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
1.- Portar de manera obligatoria su gafete del gobierno del estado, diariamente en las jornadas de trabajo.
2.-llevar la bata de identificación de la escuela y el pants de la escuela (una vez elegida a nivel institucional).
3.-Integrar copia de su talón de cheque un día después de cada quincena, en el expediente de cada aula,
siendo una responsabilidad personal.
4.- Comprometerse a respetar las disposiciones de la dirección Escolar y de la Supervisión escolar.
5.- Ajustarse al cumplimiento de las normas del reglamento para docentes y de las disposiciones e
instrucciones que imparta la dirección por escrito u oralmente.
6.-Informar a la Dirección escolar cualquier situación de conflicto con alumnos o padres de familia, para dar
pronta solución.
7.-Abstenerse de hacer comentarios dañinos sobre sus compañeros y directivos, a padres de familia o a la
comunidad en general. Debe mantenerse unas relaciones armoniosas entre si y el resto del personal.
8.- Abstenerse de usar beepers y celulares en las aulas y fuera de ellas en la jornada de trabajo.
9.-Dirigirse de manera coherente y respetuosa a padres, alumnos, compañeros y directora.
10.-Recomendamos no castigar a los alumnos, sacándolos de las aulas. Es preferible tomar otras medidas
que preserven su autoridad. Por respeto a la dignidad y los derechos de los alumnos.
11.- empezar y terminar su jornada a la hora señalada .Evitando salir de su aula para platicar con otros
compañeros, poniendo en riesgo la seguridad de sus alumnos.
12.-Abstenerse de Fraternizar con padres y madres de familia, que su labor sea meramente académica para
evitar problemáticas institucionales.
13.-No proporcionar a ningún padre de familia datos personales como: su Número Telefónico, Dirección,
Datos Familiares, etc.
14.-Evitar cualquier tipo de transacción comercial con alumnos (as) y padres o tutores de la Escuela.
(como venta de productos, préstamos o comercio de cualquier tipo)
15.-No se podrá agredir a ningún alumno, ni física ni psicológicamente, dirigirse con ética y valores.
16.-Realizar sus guardias del recreo con responsabilidad, saliendo a la hora establecida de su aula, dejando
la puerta de la misma cerrada por seguridad de los alumnos, observando a los alumnos y previniendo con
ello posibles accidentes, evitando moverse de su lugar para platicar con alguna compañera y con ello poner
en riesgo la seguridad de los alumnos. Entrada del recreo 11:00 a.m.
17.- Firmar su registro al llegar al centro y firmar su salida de manera diaria.
18.-No se podrá pedir a ningún padre de familia cooperaciones extras a las solicitadas al inicio del ciclo
escolar, al menos que a nivel institución se requieran para la organización de un evento y estén aprobadas
por la dirección escolar en conjunto con el personal docente.
19. el único libro permitido a trabajar con los alumnos es el autorizado por la SEP, mismo que se les
entregará a los alumnos en los primeros días del inicio de clases, evitando con ello el desgaste económico
de los padres de familia.
20.-Desempeñar su labor docente basado en la propuesta de Planes y Programas 2011, que invita a promo-
ver el aprendizaje de los alumnos a través del desarrollo de competencias basadas en la aplicación de
situaciones didácticas.
21.-Mantener al corriente sus expedientes con las evidencias de cada uno de los alumnos.
22.-Proyectar un buen ambiente de trabajo, manteniendo en orden las aulas, con materiales acomodados y
un escritorio en orden
23.-Tener en un lugar específico, fuera del alcance de los alumnos, pero a la vista de las autoridades todo el
sustento Pedagógico como: Planes, Lista de asistencia, Diario de Trabajo, Expedientes, etc.
24.-Mantener al corriente el diario de Trabajo.
25.-Pasar de Manera obligatoria Lista de los ALUMNOS en los primeros minutos de su jornada laboral.
26.-Tomar evidencias de las actividades más sobresalientes tanto de sus comisiones, como de su trabajo
con los alumnos y padres de familia de manera mensual, mismas que entregara al finalizar el ciclo escolar
en un álbum CON LAS FOTOGRAFIAS MAS SOBRESALIENTES POR MES Y REDACTADAS.
27.-EL personal docente deberá estar antes de la hora de la entrada de los alumnos, como ejemplo de
formación y responsabilidad, la maestra de guardia deberá estar a las 7:45, para organizar la entrada y los
pendientes.
28.-Los días lunes, serán días de homenaje y le tocara a la profesora de guardia realizarlo, junto con la
activación física (la semana que le corresponda la guardia)
29.-En el caso de que la directora no estuviera, será la profesora de guardia la encargada de que se cum-
plan estas disposiciones y de notificar cualquier acontecimiento que se genere durante su ausencia, será
responsabilidad de todos los docentes respetar a la profesora de guardia y dirigirse con ética y vocación.
30.-La entrada de los Padres será permitida, siempre y cuando se sustente su presencia de manera escrita,
no desgastar a los padres de familia citándolos de manera constante.
31.-Cumplir de manera puntual y con esfuerzo cada una de las comisiones asignadas para proyección y
beneficio de nuestra comunidad escolar.
32.- Mantener las Puertas y ventanas de las Aulas abiertas, por cuestiones de seguridad.
33.-Le queda prohibido solicitar cooperaciones a padres de familia, sin la autorización de la dirección escolar.
34.-Es obligatorio que después de las 13.10 no permanezcan en la institución padres de familia de su grupo.
35.-Cuando se registre un retardo una falta, tendrá como obligación entregar su talón de cheque para el
reporte del mismo.

NOTA.
En caso que un docente incurra en faltas disciplinarias contra este reglamento, afectando la buena marcha
de la institución y el desempeño de su función se utilizaran las sanciones consideradas en libro de
Disposiciones Reglamentarias de los Servidores públicos del estado de México.
NOMBRE DE LA DOCENTE
CLAVE DE ISSEMYM
R.F.C.
CURP
AÑOS DE SERVICIOS CUMPLIDOS HASTA EL 1RO. DE
SEPTIEMBRE 2015
AÑO DE INGRESO AL SERVICIO
COLOCAR SI TIENEN NIVEL DE CARRERA
MAGISTERIAL
AÑO DE INGRESO
DIRECCIÓN
TELEFONO LOCAL
TELEFONO CELULAR
GRADO Y GRUPO

COLOCAR COPIA DE LA CREDENCIAL DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

 TERCER GRADO GRUPO “A”

Reglamento Escolar y de Aula.

1. Traer y recoger puntualmente a mi hija (o). la hora de entrada es 8:05 am y la salida 13:00 pm
. posterior al horario de salida no deberá permanecer ningún alumno en la escuela.
2. Aceptar la sanción correspondiente en caso de dejar a mi hijo (a), después del horario de
salida del horario de las profesoras 13.10.
3. Enviar por escrito a la maestra un justificante cada vez que mi hijo (a) tenga que faltar.
4. Portar la credencial que me identifica a mi o a los responsables, autorizados por mí a retirar
a mi hijo (a) de la institución.
5. Marcar objetos y cosas personales con el nombre completo de mi hijo (a)
6. Aceptar que la maestra no es responsable del cuidado de las pertenencias y uniforme de mi
hijo.
7. Enviar a mi hijo sano y aseado.
8. Es responsabilidad del padre de familia que el alumno asista a clases portando el uniforme
completo de la institución.
9. Enviar como refrigerio de mi hijo comida saludable (verduras, agua, carne, cereales, fruta) y
evitar enviar comida de poco contenido nutricional ( refresco, frituras, caramelos, papitas, etc)
10. Enseñar a mi hijo a utilizar adecuadamente el sanitario, atender las disposiciones de los
responsables de la escuela y comportarse dentro de las institución
11. Evitar que mi hijo lleve juguetes, dulces, dinero o pertenencias de valor a la escuela ( la
escuela no se hace responsable)
12. Manifestar interés por todas las actividades que desarrolla mi hijo (a) en la escuela, a
respetar sus posibilidades y recoger y guardar las evidencias de su desempeño.
13. Mantener una actitud de respeto con el personal, alumnos y padres de familia de la institución.
14. Participar en las actividades de índole cultural, social, cívicas, administrativas, ecológicas,
salud y seguridad escolar.(formar parte de comités).
15. Es responsabilidad del padre de familia notificar a la docente cuando realice cambio de
teléfono o domicilio.
16. En caso de accidentes dentro de la institución; la docente tiene la responsabilidad de
notificar al padre de familia vía telefónica en caso de requerir atención médica, al tiempo que
brinda los primeros auxilios y posteriormente levantar un acta informativa en la que se narra
como sucedió el accidente; en donde firmaran los involucrados.
17. Respetar jerarquías institucionales. al Ante alguna inconformidad por parte de los padres de
familia, éste solucionará el conflicto primeramente con la docente de su grupo.
18. Posterior a la hora de entrada no se recibirá ningún tipo de material.
19. La docente de guardias no tiene autorización para recoger materiales. preparara con
anticipación los alimentos o materiales que su hijo empleara durante la jornada.
20. Es responsabilidad del padre de familia regresar materiales o pertenencias que no sean de su
hijo(a).
21. Notificar a la docente de forma personal y por escrito cuando exista separación de padres de
familia y/o cambio de tutor.
22. Los padres de familia participarán en las guardias programadas del Comedor. En caso de no
poder asistir mandar a otra persona o buscar quien cumpla por el.

Estimados padres de familia su cooperación y participación, así como la del personal de la

escuela son importantes para obtener el mayor éxito en la educación y desarrollo integral de
sus hijos. ¡¡GRACIAS POR ESTAR CON NOSOTROS!!

FECHA: _________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE, MADRE O TUTOR.

Observación:

CONTROL DE
SALIDAS
DE LOS ALUMNOS,
DURANTE LA
 JORNADA DE
ACTIVIDADES
TERCERO “A”.

PROFRA._______________________
CAM NO. 40 OVIDIO DECROLY