Reporte de actividades semana 3:

1. Describe en un párrafo quién fue César Chávez basándote en el siguiente video

clip. Escucha y observa el videoclip de los Tigres del Norte sobre César Chávez, en:
https://www.youtube.com/watch?v=r7wrBDEaT-4

Cesar Chaves es un personaje que dedicaba su vida a defender a los campesinos, perseverante,
pero también era una persona al que los campesinos le tenían medio, valiente en la promulgación
de la ley agrícola, leal a sus ideales y una persona con un pensamiento de justicia.

2. Con el siguiente documental descubre quiénes fueron Genaro Vázquez Rojas y

Lucio Cabañas y el inicio de la "Guerra Sucia" en México. Presenta imágenes
sumamente violentas. Si tienes objeciones no lo veas.

Genaro Vázquez Rojas y Lucio Cabañas.

Genaro nació en el año de 1931, era conocido como el terror de los caciques y
gobernadores priistas, maestro graduado de la normal de maestros, fundo su sociedad
revolucionaria para perseguir la política corrupta del PRI principalmente, agitador ,
guerrillero, revolucionario y legenda es este personaje.

Genero venia del estado de guerrero; la pelea comenzó por mejores condiciones para los
asalariados y la educación. En 1959 crea la asociación cívica guerrerense que después
se convirtió en la asociación cívica nacional revolucionaria.

3. Actividad optativa. Resume en un párrafo la lucha de Lucio Cabañas. Básate en

el siguiente reportaje. Tiene imágenes sumamente violentas.

Por otra parte, tenemos a Lucio Cabañas un personaje igual que el personaje de arriba,
maestro egresado de la normal Rural de Ayotzinapa, leal al partido de lo pobres,
inicialmente comenzó en el partido comunista.

1. Observa el siguiente video e infiere qué consecuencias negativas produjo la revolución

verde para la agricultura tradicional y de temporal. Puedes encontrar algunas respuestas
en SEP. Televisión Educativa (1995). México: Política económica del México
contemporáneo, 1940- 1990. Disponible en https://www.youtube.com/watch?
v=QpGSx6NdeRE [consulta del 18 de octubre de 2023].

Principalmente un daño irreparable al medio ambiente por la cantidad de pesticida que se

pudo haber utilizado para este proyecto, así como la modificación que sufrieron los
vegetales y las frutas también.

2. Reflexiona. En un grupo pequeño de tres personas. Elabora un cuestionario con el

formato verdadero o falso. Tres preguntas o afirmaciones deben afirmar las
consecuencias positivas de la revolución verde. Tres preguntas o afirmaciones deben
enfatizar las consecuencias negativas de la Revolución Verde.

La revolución verde trajo consigo mayor mercado laboral en México (F) (V)
La revolución verde es una idea de un agricultor mexicano que moría de hambre (F) (V)
Asia comenzó con un plan para aumentar la investigación en agricultura (F) (V)