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ALICIA FRANCESCA SARMIENTO BETANCOURT

Durante este semestre en el área de Principios de Química logré desarrollar


habilidades comunicativas con mis compañeros, expresarme mejor en una
exposición y perder el miedo de hablar ante el público, logré además participar de
mejor manera en clases, he aprendido mucho sobre los conceptos básicos de la
materia. He tenido la oportunidad de explorar diferentes áreas de la química.

En esta clase, he aprendido los siguientes conceptos:

● Estructura atómica y química: he aprendido sobre la estructura de los


átomos, incluyendo los electrones, los protones y los neutrones. También he
aprendido sobre los diferentes tipos de enlaces químicos que pueden formar
los átomos.
● Reacciones químicas: he aprendido sobre los diferentes tipos de reacciones
químicas, incluyendo las reacciones de combinación, las reacciones de
descomposición, las reacciones de desplazamiento y las reacciones de doble
desplazamiento. También he aprendido sobre la velocidad de las reacciones
químicas y los factores que la afectan.
● Equilibrio químico: he aprendido sobre el equilibrio químico, que es el estado
en el que las velocidades de las reacciones directa e inversa son iguales.
También he aprendido sobre los factores que afectan el equilibrio químico,
incluyendo la concentración de los reactivos y productos, la temperatura y la
presión.
● Cambios físicos: He aprendido sobre las propiedades físicas de la materia,
incluyendo la densidad, el punto de fusión, el punto de ebullición, la
solubilidad, la conductividad eléctrica y la conductividad térmica. También he
aprendido sobre las propiedades químicas de la materia, incluyendo la
reactividad, la acidez y la basicidad.
● Balance de ecuaciones y estequiometría: He aprendido sobre la conservación
de la masa al obtener productos en la misma cantidad que los reactivos, y en
el apartado de óxido reducción como las oxidarse un reactivo el otro
automáticamente debe reducirse y viceversa.

En las discusiones y los laboratorios, he participado activamente y contribuyendo a


la clase. He hecho preguntas al profesor cuando no he entendido algo, y he
compartido mis ideas con otros estudiantes.

Sin embargo, hay algunas áreas en las que podría mejorar.

Una de las áreas en las que podría mejorar es mi comprensión de la teoría química.
A veces me cuesta entender los conceptos teóricos, como la estructura atómica o la
estequiometría. Otra área en la que podría mejorar es mi capacidad para realizar
experimentos. A veces me cuesta seguir las instrucciones y realizar los
experimentos de manera precisa. Creo que podría mejorar en esta área practicando
más y prestando más atención a los detalles. También podría mejorar mi habilidad
para comunicar mis ideas sobre química. A veces me cuesta explicar mis ideas de
manera clara y concisa. Creo que podría mejorar en esta área practicando más la
escritura y la presentación de mis ideas.
Para mejorar en estas áreas, he establecido las siguientes metas para el futuro:

● Leeré más a fondo sobre los conceptos teóricos de la química.


● Haré más experimentos en clase y en casa.
● Practicaré la comunicación de mis ideas sobre química.

Creo que estas metas me ayudarán a continuar aprendiendo y creciendo en


química. Además de estas metas generales, también tengo algunas metas
específicas para cada área de la química. Por ejemplo, en la estructura atómica, me
gustaría aprender más sobre los diferentes tipos de orbitales y cómo se utilizan para
formar enlaces químicos. En las reacciones químicas, me gustaría aprender más
sobre las reacciones de oxidación-reducción y las reacciones ácido-base.

Estoy seguro de que, al trabajar en estas metas, continuaré aprendiendo y


creciendo en química. Creo que la química es una materia fascinante y que tiene
aplicaciones en muchas áreas de la vida y para lo largo de mi proceso académico.

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