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Química Inorgánica

Ciclo IV – Grado 10º


Sesiones: 12

Momentos de la Guía de aprendizaje


• Resultado de aprendizaje

• Pilares institucionales

• Métodos y técnicas que orientan la formación

• Situación de aprendizaje

• Recursos, equipos y materiales

• Momento de conceptualización

• Momento de profundización

• Bibliografía y/o Webgrafía complementaria


Resultado de aprendizaje:

• Identificar de que está compuesto todo lo que existe en el universo.


• Clasificar los diferentes estados de Agregación de la Materia
• Interpretar la tabla periódica
• Describir los átomos, sus partes, modelos atómicos, masa atómica.
• Identificar, clasificar y nombrar las diferentes funciones químicas con su respectiva nomenclatura.
• Clasificar los diferentes tipos de gases y sus leyes.
• Identificar e interpretar las reacciones químicas.

Pilares Institucionales:

Excelencia académica, multiculturalidad, responsabilidad social, tecnología, sostenibilidad ambiental,


convivencia social.

Métodos y técnicas que orientan la formación

Bienvenido a este espacio de formación donde haremos una integración entre el conocimiento científico, la
tecnología y lo relacionaremos con nuestra vida cotidiana. En la siguiente guía de aprendizaje encontraras
la ruta de aprendizaje, la cual se desarrollará de la siguiente manera:

• A través de una serie de presentaciones el estudiante recibirá la información referente a la temática a


desarrollar con sus respectivas actividades interactivas para desarrollar en clases, además las
presentaciones estarán acompañadas de una serie videos que permitirá profundizar los diferentes
temas abordados, se aplicaran ejemplos prácticos para que el estudiante logre contextualizarse. Las
actividades que se realizarán en clase serán video-test, cuestionarios, sopas de letras e incluso
participación activa por parte de los estudiantes.
• Finalizada la formación el estudiante debe realizar las diferentes actividades de profundización
planteadas, entre las cuales encontrara talleres, foros, debates e incluso laboratorios.

Situación de aprendizaje

La química inorgánica al igual que todas las ciencias existentes nos permite conocer a ciencia cierta de que
esta echo todo lo que nos rodea. Aunque no lo parezca, cada cosa existente en el universo este compuesto
por elementos químicos que a simple vista no se pueden ver. Un ejemplo de esto es el elemento químico
Oxigeno, que gracias a los todos los seres humanos podemos respirar y a la vez vivir, así sucede con una serie
de elementos químicos existentes.

Desde el origen del universo existen los elementos químicos que fueron evolucionando y formando todo lo que
se conoce actualmente. Aunque…

¿es posible descubrir nuevos elementos químicos?


¿es posible destruir los elementos químicos?
¿Cuáles son los elementos químicos más fundamentales y comunes?
¿se pueden combinar diferentes elementos químicos?

Recursos, equipos y materiales

Sistema de cómputo, Conexión a internet.

Momento de conceptualización

La siguiente tabla encontraras todos los temas que se desarrollaran a lo largo de todas las sesiones de clases:

UNIDAD TEMA Nº
1 Materia y Energía. 1
Estados de Agregación de la Materia 2
Tabla periódica 3
Átomo, Partes, Modelos Atómicos, Y Masa Atómica. Isotopos. Mol. Moléculas. Formula
4
Empírica Y Molecular.
El Lenguaje De La Química: funciones químicas inorgánicas y su nomenclatura 5
Funciones químicas inorgánicas 6
2
Los gases 7
Reacciones Químicas: Las ecuaciones químicas 8
Balanceo de ecuaciones químicas. 9
Estequiometría 10
3
El agua y las soluciones químicas 11
Concepto de solución química 12

Momento de profundización

El estudiante debe realizar una serie de actividades con el fin de profundizar las diferentes temáticas
desarrolladas:

• Participación en foros
• Desarrollar Cuestionarios
• Realizar Video-Test
• Desarrollar Talleres
• Implementar Laboratorios
• Análisis de lecturas

Bibliografía y/o Webgrafía complementaria

• Herring; Harwood; Petrucci, Química General, PRENTICE HALL 8º edición, 2003 54 PET qui
• P. W. Atkins: Química General. Omega 1992.
• R. Chang: Principios Esenciales de Química General. 4ª edición McGraw-Hill 2006.
• W. L. Masterton, C. N. Hurley: Química Principios y Reacciones. 4ª edición Thomson Ed, 2003.

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