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  • Informe Anual-EPT-Lisseth

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    Lisseth Anyosa Quispe
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    Este informe académico anual resume los logros de los estudiantes en emprendimiento económico y social. La mayoría de estudiantes alcanzaron niveles aceptables, aunque algunos necesitan reforzamiento. Se planificaron las capacidades según el nivel pero no se cumplió totalmente la planificación. Se desarrollaron las actividades de aprendizaje en un 80% y se evaluaron las competencias de cada estudiante. Para mejorar, se sugiere realizar proyectos de emprendimiento acordes a la tecnología, reno

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    Este informe académico anual resume los logros de los estudiantes en emprendimiento económico y social. La mayoría de estudiantes alcanzaron niveles aceptables, aunque algunos necesitan reforzamiento. Se planificaron las capacidades según el nivel pero no se cumplió totalmente la planificación. Se desarrollaron las actividades de aprendizaje en un 80% y se evaluaron las competencias de cada estudiante. Para mejorar, se sugiere realizar proyectos de emprendimiento acordes a la tecnología, reno

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    INFORME ACADÉMICO ANUAL 2023

    PROFESOR(A): Lisseth Anyosa Quispe de Ecos ÁREA: EPT - Computación

    I. DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES


    Competencias/Niveles de Logro

    Grado/ GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO Requieren reforzamiento


    Sección ECONÓMICO O SOCIAL

    AD A B C
    1° “A” 09 24 01 00

    1° “B” 09 25 00 00

    2° “A” 03 23 03 00

    2° “B” 05 24 01 00

    3° “A” 09 25 00 00

    3° “B” 09 25 00 00

    II.ACTIVIDADES REALIZADAS

    ASPECTO FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES

    Los proyectos de
    No se cumplió la totalidad emprendimiento fueron
    Se planificó las capacidades
    Planificación y/o de la planificación por aceptados con mucho
    según el grado o nivel de los
    programación diversas actividades propias entusiasmo, plasmando la
    estudiantes.
    del colegio. creatividad de los
    estudiantes.

    Se desarrollaron las
    Desarrollo de actividades de aprendizaje Se reforzó el proceso de
    La unidad y sesión se ha
    los procesos y en un 80%, no se pudo actividades enfocado a los
    desarrollado en el
    actividades de cumplir en su totalidad temas cívicos e
    laboratorio de computación.
    aprendizaje debido a las actividades institucionales.
    propias del colegio.

    Se cumple con las


    Algunos estudiantes deciden Se llegó a evaluar las
    evaluaciones progresivas y
    Evaluación de los no enviar sus actividades a la competencias y
    formativas, dentro de las 2
    aprendizajes plataforma del Sieweb por capacidades en cada uno
    horas pedagógicas en cada
    motivos personales. de los estudiantes.
    actividad programada.
    III. SUGERENCIAS

    ¿Al culminar el año escolar qué acciones o estrategias, fortalezas y necesidades consideras
    se deben tener en cuenta para mejorar tu práctica pedagógica?

    Realizar proyectos de emprendimiento, que vaya acorde con los avances tecnológicos.
    Renovar los mobiliarios de la sala de computación, ya que ocupan mucho espacio.
    Mejorar la señal del Internet ya que en ocasiones es lenta y dificulta la realización de
    actividades.
    Tener un cartel de programas de primaria y secundaria para alinear las temáticas a fin de
    no repetir actividades

    Surquillo, 19 de diciembre de 2023.

    ___________________________
    Lisseth Anyosa Quispe De Ecos
    FIRMA DEL PROFESOR(A)

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