“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

2023
PLAN DE TRABAJO ANUAL EVAJ

RED DE SALUD PICHANAKIAN

 “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

I. RESUMEN O SUMARIO EJECUTIVO

Este plan de trabajo resume las actividades planificadas y coordinadas con las diferentes estrategias para
lograr alcanzar la mejora de la salud de los adolescentes y jóvenes en el periodo 2023 en todos sus
establecimientos de la Red De Salud Pichanaki. Y pretender tener una visión general de las necesidades y
requerimientos de los adolescentes de 12 años a 17 años y los jóvenes de 18 años a 29 años, para un
crecimiento sano minimizando los factores de riesgo.
Los problemas de salud del adolescente cada vez están adquiriendo prioridades en la mayoría de los
países del mundo, debido que se está tratando de promover el auto cuidado desde las etapas iniciales de vida
y así conducir a la formación de conductas saludables. En lo jóvenes lo que busca es planificar sus
estándares de vida y que está respaldada con un buen estado de salud ya sea físico y mental, a través de la
prevención de las diversas enfermedades.

II. JUSTIFICACION

La adolescencia constituye uno de los periodos más intensos de cambios físicos, psicológicos y sociales
de la vida de una persona. Se inicia con los cambios biológicos y físicos de la pubertad, continua en el
desarrollo de la capacidad del pensamiento abstracto, la necesidad de autonomía e independencia emocional
de los padres, la búsqueda de valores e ideales y culmina con la asunción de roles y responsabilidades
sociales y legales de esta etapa.

La exploración del mundo, el interés en el grupo de amigas y amigos, con quienes comparten estos
momentos difíciles, los cambios, en las relaciones con su familia, el enamoramiento, el descubrimiento de sus
capacidades, necesidades sexuales y la necesidad de encontrar un lugar en el mundo con características
importantes en esta etapa. La tarea central de la adolescencia es lograr la identidad personal.

En el Perú, el sector adolescente representa la quinta parte de la población total. El contexto actual,
caracterizado por los cambios drásticos en las esferas familiar, educativa, informática, económica y política,
hace del paso por la adolescencia una tarea difícil, ya que los elementos del soporte y protección, no
responden a las necesidades de los y las adolescentes, razón por el cual son catalogados como grupo social
altamente vulnerable. Si consideramos que este es el contexto en que varones y mujeres adolescentes
cimienten su identidad y viven su sexualidad, es fácil comprender que surjan dificultades, que pueden
transformarse en verdaderos problemas de salud pública.

Estudios realizados en el medio señalan que el inicio de la actividad sexual coital en adolescentes ocurre
en la edad promedio de 13 años y 14 años para varones y mujeres respectivamente. La mayoría de estas
relaciones a temprana edad se dan sin protección, situación dada por la desinformación, la inadecuada
orientación de los padres y maestros, la falta de previsión de consecuencias y la poca capacidad de manejar
la presión de sus pares.

Otro factor de riesgo para la actividad sexual no protegida en adolescentes es, sin lugar a dudas, el temor
a acudir a un centro de salud solicitando orientación y consejería en salud sexual reproductiva, ya que el
adolescente cree que será juzgado, rechazo e incomprendido. Frente a la confusión propia del adolescente,
sus acciones son respuestas de sus emociones, involucrándose en embarazos inesperados, que en los
mejores casos terminan en maternidad o paternidad precoz y en algunas situaciones en abortos realizados en
condiciones inseguras, que podrían ocasionar la muerte de la madre adolescente.
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Uno de los más grandes problemas en nuestro país son los casos identificados de pacientes con ITS y
VIH, los mismos que involucran a adolescentes entre 14 y 17 años, jóvenes entre 18 y 24 años, que en mayor
prevalencia obtienen un diagnostico positivo. En el Perú, el 75% de nuevos casos de Sida se da en los
jóvenes.

Presencia de jóvenes en situación de vulnerabilidad, la cual es resultado de la desigualdad de género en

la población joven y la discriminación y/o exclusión de jóvenes afroperuanos, LGBTI, de pueblos indígenas u
originarios, con discapacidad y otros grupos de especial protección. Bajo reconocimiento a la participación y
representación juvenil, la cual es resultado de la desafección política, las barreras a la participación y
representación juvenil, y la exclusión de las organizaciones de liderazgos juveniles de los procesos de toma
de decisiones.

También se considera la precaria institucionalidad pública en materia de juventud, la cual es resultado de

la inconsistencia normativa en materia de juventud, la mínima coordinación intersectorial e intergubernamental
y la limitada intervención de las unidades orgánicas de juventudes en los procesos de toma de decisiones.

III. VISION Y MISION

III.1.VISION

Los y las adolescentes y los jóvenes ejercen sus derechos y responsabilidades ciudadanas en salud y
tienen igualdad de oportunidades para lograr el desarrollo individual y el bienestar físico, mental y emocional,
así como para participar democráticamente en la producción de la salud y el desarrollo del distrito de
Pichanaki.

III.2. MISION

La Red Pichanaki tiene la misión de proteger la dignidad personal y social de los y las adolescentes y los
jóvenes, promoviendo espacios y estilos de vida saludable, garantizando la atención integral de la salud,
proponiendo y conduciendo políticas, programas y procesos.

IV. ANALISIS DE LA SITUACION DE SALUD

IV.1. ANALISIS DE LA DEMANDA

Los adolescentes atendidos en la Red de Salud Pichanaki a través de la Etapa de Vida Adolescente
(EVA), fueron atendidos 3947 pacientes, los mismos que pasaron por consejería integral, se realizó 3762
descartes de daños no transmisibles, considerando los dosajes de hematocrito, glucosa, triglicéridos,
colesterol y examen de orina completa. Así mismo se realizó 4 talleres de adolescentes y 1 taller formación de
pares, se logró también la apertura de consultorio diferenciado en la I.E. José Carlos Mariátegui en Pichanaki.
Es por ello que para optimizar la atención y aprovechar la oportunidad para mejorar la atención, el manejo de
un profesional exclusivo para el manejo de Consultorio diferenciado es importante, el mismo que garantizara
una atención exclusiva y oportuna al adolescente en situación de riesgo.

Los jóvenes atendidos en la Red de Salud Pichanaki a través de la Etapa de Vida Joven (EVJ), fueron
atendidos 1760 pacientes, los mismos que pasaron por consejería integral, se realizó 1523 descartes de
daños no transmisibles, considerando los dosajes de hematocrito, glucosa, triglicéridos, colesterol y examen
de orina completa. Se realizó a 225 jóvenes detectados en tamizaje de violencia positivo, también se logró el
ingreso para la atencion al Instituto Técnico de Pichanaki. Es por ello que para optimizar la atención y
aprovechar la oportunidad para mejorar la atención, el manejo de un profesional exclusivo para el manejo de
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dicha población es importante, el mismo que garantizara una atención exclusiva y oportuna al joven en
situación de riesgo

IV.2. ANALISIS DE LA OFERTA

En la Red de Salud Pichanaki la función de la Etapa de Vida Adolescente y Joven (EVAJ), está a cargo
de un personal de salud capacitado, que maneja los criterios adecuados para la atención oportuna del
adolescente y joven, identificando acertadamente las situaciones de riesgo que involucran en el entorno de
adolescente y joven. En el hospital de apoyo de Pichananaki y el Centro de Salud Ciudad Satélite cuenta con
un consultorio diferenciado, donde tienen un ambiente exclusivo y cómodo para la atención del adolescente.
Estos espacios permiten que el joven, adolescente logre una mayor afinidad y confianza con su entrevistador,
permitiendo resolver juntos problemas o situaciones de conflicto que aquejan a la persona. El compromiso de
este año es ofrecer a los adolescentes y jóvenes una mejor captación de los adolescentes y jóvenes, ya
sean estos en instituciones educativas, parques, centros de diversión y recreación, iglesias evangélicas, etc.
Así como establecer un horario diferenciado que funcione en las tardes donde se brinde una atención integral
(examen médico, dental, consejería en salud mental, nutrición y planificación familiar). El consultorio
diferenciado está conformado por un equipo de trabajo, involucrando a las diferentes estrategias que permiten
la atención integral del adolescente.

V. OBJETIVOS
V.1. OBETIVO GENERAL

Brindar Atención Integral de Salud a los y las adolescentes y su familia a través de acciones
integradas y coordinadas de promoción, prevención, protección, recuperación y rehabilitación sustentadas en
los principios del establecimiento de primer nivel de atencion.

Brindar la salud integral joven en el marco del modelo de atención integral de la Red de Salud Pichanaki.

V.2. OBETIVO ESPECIFICOS

 Proponer las estrategias y acciones relacionadas a la promoción de la salud, prevención de

riesgo, recuperación y rehabilitación de la salud en la etapa de vida adolescente y joven.
 Efectivizar el funcionamiento de los horarios diferenciados para la atención de los y las
adolescentes y joven.

 Tener fuentes de comunicación con las estrategias de PROMSA, ESNITSS, Salud Mental, Salud
Bucal, Laboratorio, Asistenta Social, entre otros, para la realización de las actividades a fin de
lograr una salud adecuada del adolescente y joven.
 Contribuir al aprendizaje de habilidades sociales en los adolescentes y jóvenes para el
autocontrol de emociones, conductas, la respuesta que podría dar bajo la presión de sus pares,
decir NO con razones fundamentadas.
 Desarrollar planes estratégicos que permitan captar en las Instituciones Educativas, a los
adolescentes en situación de riesgo para la prevención de enfermedades físicas, morales y
mentales.
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 Realizar el seguimiento y las visitas domiciliarias a adolescentes en riesgo, conformando la

atención de aquellas poblaciones alejadas de nuestro distrito, fortaleciendo así la integración
multisectorial y la formación de redes de soporte social.

 Fortalecer el trabajo multisectorial con las instituciones donde se concentran los adolescentes y
jóvenes

VI. ÁMBITO

El presente Plan De Trabajo Anual del 2023 es de aplicación en todos los establecimientos de salud
de la Red de Salud Pichanaki que brindan atención integral de adolescentes que comprende de 12 años
a 17 años 11 meses y 29 días, y a jóvenes que comprende delos 18 años a 29 años, 11 meses y 29 días.

VII. BASE LEGAL

 NTS Nº 157 - MINSA/2019/DGIESP, “Norma Técnica de Salud para la Atención Integral de Salud de
Adolescente”-2019
 R.M. N° 456-2016/MINSA “DOCUMENTO TÉCNICO: Orientaciones para la Atención Integral de
Salud en la Etapa de Vida Joven”-2016
 R.M. N° 100-MINSA/DGSP.V01 “Norma Técnica de Salud para la Atención Integral de Salud en la
Etapa de Vida Joven”
 Ley Nº 26842 - Ley General de Salud.
 Ley Nº 27337 - Código de los Niños y Adolescentes.
 Ley N 27783 - Ley de Bases de la Descentralización.
 Ley Nº 27813 - Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud y su Reglamento,
aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2003-SA.
 Ley Nº 27867 - Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
 Ley Nº 27972 - Ley Orgánica de Municipalidades.
 Ley Nº28487 - Rango de Ley para el Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia.
 Ley Nº 29600 - Ley que fomenta la Reinserción Escolar por Embarazo.
 Ley N° 29719- Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas.
 Decreto Sanitaria N°127- MINSA/2020/DGIESP, “Directiva Sanitaria que establece el paquete básico
para el cuidado integral de la salud de adolescentes en el contexto del COVID-19.

VIII. DIAGNOSTICO SITUACUIONAL

VIII.1. FODA

FORTALEZAS
Personal capacitado en la atención integral de adolescentes y
jóvenes.
Equipo de trabajo concientizado en el trabajo articulado con las
otras estrategias para la prevención y control de enfermedades
del adolescente y jóvenes.
OPORTUNIDADES
Consideración de las actividades de la etapa de vida
adolescente y joven por el convenio de compra de servicios
y el gobierno regional de Junín.
Relaciones cordiales con autoridades locales y de algunos
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Se cuenta con promotores Activos de Salud en nuestros
anexos.
En el hospital de Pichanaki y algunas micro redes cuentan con
ambiente exclusivo para la atención del adolescente, en
constante coordinación con diferentes establecimientos de
salud.
Trabajo coordinado con las diferentes estrategias relacionadas
con la etapa de vida adolescente y joven.
Capacitación para la actualización de conocimientos en la
atención del adolescente y joven en el año 2023
DEBILIDADES
No Contamos con movilidad local para la realización de
seguimiento a adolescentes en riesgo.
de los anexos quienes brindan apoyo permanente.
Tener una herramienta oportuna de teleorientacion,
telemonitoreo y teleatiendo, a disposición a nuestros
adolescentes y jóvenes, en todos los establecimientos.
Realizar seguimiento continuo a través de las visitas
domiciliarias de adolescentes y jóvenes en los diferentes
Establecimientos de Salud que conforman la Red de Salud
Pichanaki.
AMENAZAS:
Poca colaboración de los medios de comunicación masiva
en la prevención y promoción en favor de los adolescentes.

Un solo personal encargado de las actividades de etapa de vida Falta de cooperación de algunas autoridades en relación a
adolescente en el Hospital de Pichanaki. los adolescentes.

Existencia de establecimientos con un solo personal de salud Falta de Cooperación de la población que tiene movilidad
(Técnico en enfermería) que realizan actividades asistenciales, para lograr el traslado inmediato de las gestantes
administrativos, preventivo promocionales y otros. adolescentes que presentan emergencias.

Los medios de Comunicación son restringidos, solo haciendo
uso de los teléfonos particulares del personal de salud y en las
zonas donde existe señal de teléfono.
Falta de recursos económicos designados de los programas
presupuestales.
Incremento de gestantes migrantes y con cambio
domiciliarios.
Por cambios climatológicos inaccesibilidad en poder llegar a
atender emergencias.
Limitada participación ciudadana en las actividades
preventivas promocionales.

VIII.2. ANALISIS DE LASITUACION DE SALUD

ANALISIS DE LA DEMANDA

Los adolescentes atendidos en la Red Pichanaki son de pensamientos muy abierta, más rebeldes de lo
habitual por la falta de control paterno, ya que ellos se quedan solos por días cuando los padres salen a
trabajar o porque desean que la educación sea mejor a la que podrían recibir en sus comunidades. También
suelen tener muy presente la moda y la tecnología por el acceso global a la información como el internet o el
teléfono. Al estar en una etapa en la que se dejan llevar por sus ideales y al estar estigmatizados como
rebeldes consideran que la rebeldía, desobedecer a los adultos que no cumplieron sus ideales o que se creen
superiores a los adolescentes. Desean libertad sin condiciones ni restricciones y creen que no tendrán
consecuencias.

ANALIS DE LA OFERTA
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En la Red Pichanaki la función de la Etapa de vida adolescente y joven (EVAJ) está a cargo de un
personal de salud capacitado, que maneja los criterios adecuados para la atención oportuna del adolescente,
identificando acertadamente las situaciones de riesgo que involucran el entorno del adolescente y joven. En el
Hospital de Apoyo de Pichanaki y el C.S Ciudad Satélite cuenta con un consultorio diferenciado, el cual tiene
un ambiente exclusivo y cómodo para la atención del adolescente, también se cuenta con horario diferenciado
en los 23 Establecimientos de salud. Estos espacios permiten que el adolescente logre una mayor afinidad y
confianza con su entrevistador, permitiendo resolver juntos problemas o situaciones de conflicto que aquejan
a la persona. El compromiso de este año es ofrecer a los adolescentes una mejor calidad de atención y
brindarles información completa y precisa la cual les permita tomar decisiones acertadas, previniendo la
exposición a conductas de riesgo las que pueden afectar su proyecto de vida, todo ello sin dejar de lado la
parte recreativa que es fundamental en su desarrollo físico y emocional.

VIII.3. INDICADORES EPIDEMIOLOGICOS

Daños resaltantes en los adolescentes.

VIII.4. ORGANIZACIÓN DE LA ESTRATEGIA

DIRECCION

RECUSOS
HUMANOS

SALUD
PUBLICA

ETAPA DE ETAPA DE
ETAPA DE ETAPA DE ETAPA DE
VIDA VIDA ADULTO
VIDA NIÑO VIDA JOVEN VIDA JOVEN
ADOLESCENTE MAYOR

IX. LINEAS DE ACCION / FLUXOGRAMA DE ATENCION

Actividades programadas para el año 2023, los mismos que serán ejecutadas bajo las normas
técnicas para la atención integral de la salud en la etapa de vida adolescente.

IX.1. CAPTACION
 Los adolescentes y jóvenes serán captados en el establecimiento de salud, Instituciones Educativas
y/o comunidad.
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 El establecimiento de Salud se deberá facilitar la captación del adolescente y joven que acude al
establecimiento de salud en calidad de consultante, como acompañante o como referido por el
personal de salud u otros como ONGs, comunidad, a fin de ofrecerle el paquete de atención integral
por etapa de vida.

IX.2. ADMISION
 El registro de seguimiento del adolescente y joven debe realizarse a través del formato de atención
integral del adolescente y joven.
 El área de admisión aperturara su historia clínica o formato de atención integral, donde incluirá la
identificación y registro del usuario.
 El personal de admisión deberá estar capacitado para atender de forma amigable, empático y
respetuoso a las necesidades del adolescente, de manera que pueda ser atendido con prioridad y
referido según sea el tipo de atención que requiera.

IX.3. ATENCION INTRAMURAL Y EXTRAMURAL

 La atención del adolescente será realizada por el profesional de salud según sus competencias.
 El personal de salud a cargo de la atención del adolescente y joven ofrecerá un conjunto de cuidados
esenciales, comprendidos en el paquete de atención integral, de acuerdo a las necesidades de salud
del adolescente y joven.
 La atención se ofrece en el establecimiento de salud y también en otros escenarios, tales como el
hogar, las instituciones educativas, la comunidad, el centro de trabajo, con la participación de la
comunidad.
 La atención se iniciará con la evaluación integral, la misma que comprende: la atención del motivo de
consulta, la atención preventiva promocional o recuperativa y la elaboración del plan de atención
integral individualizado.
 El adolescente puede ser atendido en diferentes espacios como la familia, la escuela o la
comunidad.

IX.4. ATENCION DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

 Evaluación del desarrollo sexual según Tanner.
 Evaluación nutricional con índice de masa corporal (IMC).
 Evaluación de desarrollo psicosocial con el test de habilidades.
 Evaluación de la agudeza visual y auditiva.
 Evaluación físico postural
IX.5. INMUNIZACIONES
 Aplicación de vacunas DT, vacuna VPH en dosis única, Influenza SR, Fiebre Amarilla, COVID 19
según norma de vacunación vigente y hepatitis B de acuerdo a disponibilidad.

IX.6. TEMAS EDUCATIVOS PARA PADRES Y ADOLESCENTES

 Estilos de vida saludables
 Deberes y derechos de salud
 Equidad de género
 Habilidades para la vida proyecto de vida, resiliencia,
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 Vivienda en familia,
 Vivienda en comunidad
 Sexualidad humana y afectividad
 Desarrollo sexual en la adolescencia
 Violencia intrafamiliar
 Salud psicosocial.

IX.7. VISITA DOMICILIARIA

 Tratamiento, seguimiento o control de algún daño prioritario.
 Seguimiento de la adherencia del sulfato ferrosos más ácido fólico, para la suplementación
preventiva.
 Tratamiento, seguimiento o control de algún problema o daño relevante.
 Seguimiento de adolescente en riesgo psico-social.
 Vacunas.

IX.8. INTERVENCIONES PREVENTIVAS DE RIESGO

 Para adolescentes y joven con riesgo de: Malnutrición, desnutrición, sobrepeso y anemia.
 Problemas psicosociales: depresión, ansiedad, intento de suicidio, pandillaje, entre otros.
 Control de contactos y /o colaterales de los daños priorizados: TBC, Malaria, Bartonellosis, etc.
 Caries dental, enfermedades periodontales, mala oclusión.
 Enfermedades no transmisibles: Hipertensión, diabetes, obesidad, hiperlipidemia, etc.

IX.9. CONSEJERIA INTEGRAL

EN ADOLECENTES
 Salud sexual y reproductiva: sexualidad y autocuidado.
 Consejería y orientación en planificación familiar.
 Consejería en prevención en riesgo de salud mental.
 Salud psicosocial: autoestima, asertividad proyecto de vida, identidad.
 Consejería en Prevención de Enfermedades No Transmisibles: Salud física, salud bucal,
alimentación y nutrición saludable.
 Consejería y orientación en prevención de ITS, VIH, Hepatitis
 Consejería en pre – post test para VIH.

EN JOVENES
 Consejería en planificación familiar.
 Consejería en prevención de enfermedades de transmisión sexual.
 Consejería para la prevención de TBC.
 Consejería en autocuidado en salud bucal.
 Consejería en prevención y detección de cáncer.
 Consejería en alimentación saludable.
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Atención de prioridades sanitarias y daños prevalentes en el adolescente según norma y protocolo y

según región

X. METAS.
 Afianzar el comité de Atención Integral al Adolescente y joven en el establecimiento de salud para la
planificación y ejecución de las acciones de la Etapa de Vida.
 Lograr una cobertura del 90% de las actividades preventivos promocionales y recuperativos
programados para los adolescentes de 12 a 17 años de edad y jóvenes de 18 a 29 años.

XI. ESTRATEGIA Y ACCIONES.

 Realizar las coordinaciones a nivel interinstitucional como los centros educativos principales e
instituciones de nivel superior a fin de desarrollar el programa EVAJ.
 Realizar las actividades preventivas promocionales, dentro del marco de educación en salud con los
adolescentes y jóvenes, de acuerdo a las priorizadas.
 Promover juntamente con PROMSA la conformación de los promotores juveniles de salud.
 Fortalecer los espacios de escucha y/o consejería para los adolescentes en las instituciones
educativas.
 Promover la organización y ejecución de la escuela de padres en los diversos centros educativos.
 Realizar la capacitación al personal de salud y docentes sobre las necesidades de los y las
adolescentes.
 Establecer fuentes de comunicación para articular esfuerzos con sectores como municipio,
DEMUNA, policía nacional, iglesia y los medios de comunicación locales.

XII. APENDICES

XII.1. DURACION: De Enero a diciembre del 2023.

XII.2. ORGANIZACIÓN: Red de Salud Pichanaki en conjunto con el equipo Multidisciplinarios
capacitado para la atencion de la Etapa de Vida Adolescente y Joven.
XII.3. AMBITO: todos los establecimientos de salud perteneciente a la Red de Salud Pichanaki.
XII.4. FINANCIAMIENTO: será asumido por el área de Logística de la Red de Salud Pichanaki.

XIII. RECURSOS
XIII.1. RECURSOS HUMANOS

EQUIPO TECNICO DE ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE – JOVEN RED PICHANAKI

 MC. DANIEL HUAMANI SOLANO

DIRECTOR GENERAL DE LA RED DE SALUD PICHANAKI
 OBST. ROCIO GUISELA BERROCAL ROJAS
RESPONSABLE EVAJ
 OBST. SUSY YENNY PALACIOS BALTAZAR
RESPONSABLE DE ESNITSS
 OBST. JOHAN ALBERTO RIVERA GUTARRA
RESPONSABLE ESNSSR
 PSI. BARBARAN MACUYAMA MILA YULIZA
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RESPONSABLE DE SALUD MENTAL

 C.D. YESSICA DIANA KAROLINA SOSA MAMANI
RESPONSABLE DE SALUD BUCAL
 LIC. TRAB. SOCIAL SANTILLAN QUISPE LUZ MERY
RESPONSABLE DE PROMSA

XIII.2. RECURSOS MATERIALES

MATERIALES CANTIDAD
Papel bond A-4 4 millar
Plumones jumbo N° 47 (varios colores) 10 UNI
Lapiceros azul , negro y rojo 16 UNI
Goma David 01 POTE
Regla de 30 cm transparente 01 UNI
Cinta metrica 24 UNI
Corrector Liquid paper 04 UNI
Cinta maskin tape pulgada 02 UNI
Engranpador 01 UNI
Perforador 01 UNI
Ficha de Atencion Integral Adolescente 03 millar
Historias clínicas para la atencion de jóvenes 03 millares
Chinches 01 caja
Cartulinas (varios colores) 24 UNI
Grapas 01 caja
Alfileres 01 caja
Papel lustre (varios colores) 24 UNI
Televisor a color 21 01 UNI
Reproductor de CD, DVD,MP3,MP4 01 UNI
CDs 10 UNI
Folder manila A-4 12 UNI
Faster 12 UNI
Sobre manila A-4 12 UNI
Tampon color azul 01 UNI
CPU con puerto de internet y USB 01 UNI
Impresora laser 01 UNI
Sillas de oficina 04 UNI
Balanza 01 UNI
Tallimetro según normas INS 01 UNI
Combustible para supervisión y monitoreo 15 gln
Refrigerios para capacitación 150 UNI
Hemoglobinometro portatil 03 UNI
Microcubetas 3000 UNI
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XIV. EVALUACION, MONITOREO Y SUPERVICION

EVALUACION

La Evaluación se realizará en el mes Junio y diciembre al finalizar la ejecución de las actividades

programadas y en base a l programación del 2023.

MONITOREO

El monitoreo será de forma mensual en el recojo de información el avance será informado por EESS a cada
jefe de establecimiento a través de un informe

SUPERVISION

La supervisión de los establecimientos de salud se hará de forma conjunta con los coordinadores de
ESNSSR, ESNITSS-B, ESNPyCC.

XV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

2023

FEBRERO

MARZO
ENERO

MAYO
ABRIL
Formulación del plan anual X
Formulación de plan de capacitaciones X
Conformación y validación del equipo multidisciplinario X X
Conformación y aprobación del equipo multisectorial X X X
MONITOREO DE LA ETAPA DE VIDA DEL ADOLESCENTE X X X X X
Coordination con actores sociales X
Evaluación Integral de la Etapa de vida del Adolescente X
Supervisión Integral de la etapa de vida del adolescente X
ATENCION INTEGRAL DEL ADOLESCENTE (12 A 17 años, 11 meses, 29 días.) X X X X X
1 atención del adolescente X X X X X
2 atencion del adolescente X X X X X
3 atenciones del adolescente X X X X X
Exámenes de laboratorio completo del adolescente (dosaje de triglicéridos, colesterol, hemoglobina, glucosa) X X X X X
Evaluación y seguimiento por factores de riesgo x x x x x
Adolescente recibió sulfato ferroso más ácido fólico para prevención de ANEMIA (VARONES Y MUJERES) x x x x x
Taller CONCLUIDO de formación de educadores pares (taller terminado con 6 sesiones)
Líderes adolescentes pares capacitados (N° ADOLESCENTES que asistió a las 6 capacitaciones)
Sesiones educativas en fortalecer a los adolescentes (prevención de ITS, cáncer, nutrición, psicología) x
Campaña de atención integral al adolescente x
Promoción de Familias Fuertes (terminadas las 7 sesiones, cada promoción tiene 15 familias como mínima)
Visita domiciliaria de seguimiento x x x x x
ATENCION INTEGRAL DEL JOVEN (18 A 29 AÑOS) x x x x x
1 Atención integral del Joven x x x x x
2 Atención integral del Joven x x x x x
3 Atención integral del Joven x x x x x
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Exámenes de laboratorio en joven (dosaje de triglicéridos, colesterol, hemoglobina, glucosa) x x x x x

Evaluación y seguimiento por factores de riesgo x x x x x
Visita domiciliaria de seguimiento x x x x x
Actividades preventivo promocionales de la etapa de vida joven x
Formadores de jóvenes líderes
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