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APLICO LO APRENDIDO

TEXTO I

El tiempo es el resultado de una operación compleja, tal vez motivada por la dificultad de
cuantificar el tiempo mismo. La unidad de medida reconocida internacionalmente es el
segundo, definido como la 86,400ma parte del día solar promedio.

Entonces, el tiempo se mide en función de los segundos. Así, tenemos que; un minuto tiene 60
segundos; una hora 60 minutos o 3600 segundos; una hora 60 minutos o 3600 segundos; y un
día 24 horas o 86, 400 segundos. Es muy importante tener una medida temporal, para poder
ubicarnos en el tiempo.

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TEXTO II

En los laboratorios del Instituto Roslin de Eclimburgo donde nació la oveja Dolly, será posible
crear en pocos años, un superpollo potenciado genéticamente que dejará obsoletos a los
pollos tradicionales, nacidos según las leyes naturales. El proyecto del superpollo, se propone
descifrar el patrimonio genético para descubrir los genes que favorecen el crecimiento y
determinan la composición de su carne, la cantidad y la calidad de sus huevos, para así poder
mejorar en el laboratorio dichas condiciones, obteniendo un pollo más sabroso, entrado en
carnes, que no se enferme y que ponga el doble de huevos.

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TEXTO III

Tas la trascendental experiencia del primer aterrizaje lunar, la vida ya no fue la misma para los
tres astronautas de la misión Apolo 11. Neil Armstrong, el primer humano que puso un pie en
la luna, vive ahora en su rancho de Wapakoneta, en Ohio, el lugar donde nació, lleva una vida
muy discreta y se mantiene al margen de la publicidad y de la fama.
No ha sido así en el caso de Edwin Buzz Aldrin, el cual completa su pensión haciendo
comerciales publicitarios, vive en Laguna Beach, California.
Michael Collins, el tercer astronauta que se quedó orbitando mientras los otros dos paseaban
por la luna, obtuvo una serie de cargos públicos, pero actualmente tiene su propia empresa.

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TEXTO IV
En los países capitalistas, la subordinación de la ciencia a los intereses de la ideología, la
política, y particularmente a la preparación de nuevas guerras sangrientas que ocasionan el
exterminio masivo de los hombres, ha llegado tan lejos que un grupo e eminentes científicos
soviéticos se vio en la necesidad de enviar una carta abierta a los hombres de ciencia de todo
el mundo, exhortándoles a luchar resueltamente por una ciencia que afirme la vida y no por un
ciencia que prepare la muerte y la destrucción. En esta carta se señala que a los científicos de
los países capitalistas se les obliga a perfeccionar en secreto el arma bacteriológica y nuevas
sustancias sicógenas y excitantes mortales de enorme fuerza.
Los pueblos de la tierra, se dice en la carta, han mirado siempre con respeto y esperanza el
abnegado trabajo de los científicos para terminar con las enfermedades y el hambre; han
salvado los esfuerzos para crear nuevas sustancias y materiales que sirvan para el
florecimiento de la cultura y la civilización.

1. Se deduce del fragmento que el capitalismo es:


a) Una etapa del desarrollo histórico.
b) Un régimen que favorece a la ciencia.
c) Un sistema impositivo y violento.
d) Un sistema totalmente anticientífico.
e) Un régimen de gran humanismo.

2. ¿Cuál es el título del fragmento?


a) El carácter del capitalismo.
b) La problemática de la sociedad actual.
c) Tergiversación de los mensajes científicos.
d) Uso nefasto de la ciencia.
e) Perspectiva de la ciencia actual.

3. Según lo expresado en la carta, si la ciencia no hubiera desarrollado, entonces:


a) Los hombres vivirían en armonía.
b) La esperanza de vivir aumentaría.
c) El capitalismo sería un sistema justo.
d) La mortalidad humana sería mayor.
e) La sociedad humana habría retrocedido.

TEXTO V

El artista debe estar más profundamente enterado que los otros, de la armonía del mundo, de
la belleza y de la fealdad del aporte humano a tal armonía y con penetración debe comunicar
todo ello a sus semejantes. En la desventura y hasta en los momentos más desesperados de la
existencia, en la miseria, en la prisión, en la enfermedad, su sentido de una firme armonía no
lo abandona nunca.

1. ¿Cuál es el sentido general, de este pasaje?


a) Solo en la miseria el artista es consciente de la armonía del mundo.
b) El artista tiene conocimientos profundos.
c) El artista siente y debe comunicar la armonía del mundo.
d) El hombre es producto de la belleza y fealdad.
e) El artista se relaciona mejor y comprende a sus semejantes.

TEXTO VI
Si la conciencia de los animales no se complicase con el instinto, que en todos ellos está más
desarrollado que en el hombre y en algunos llegan hasta convertirlos en industriales,
podríamos conocerla eliminando simplemente algunas cualidades de la nuestra.

1. De lo anterior puede inferirse:


a) Que los hombres no industrializan su instinto.
b) Que los hombres carecen de instintos.
c) No es posible comparar la conciencia animal con la conciencia humana.
d) La conciencia animal es más compleja que la del hombre.
e) Más de una es correcta.

TEXTO VII

Creo que desde el punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema. Tiene su
ritmo y su cadencia, sus ciclos internos y de crecimiento y decaimiento. Comienza con la
inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmanadamente de
adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y
ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas actividades aprovechando la experiencia y
aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza humana.

1. Escoja la alternativa correcta:


a) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
b) La adolescencia se muestra torpe.
c) La vida humana constituye toda una creación estética.
d) La niñez se torna etapa de inocencia.
e) Se trata de una simple comparación entre l vida del hombre y la biología.

TEXTO VIII

Las condiciones en que se desliza la vida actual hacen a la mayoría de gente opaca y sin
interés. Hoy, a casi nadie se le ocurre algo digno de ser contado. La generalidad de los hombres
nadamos en el océano de la vulgaridad. Ni nuestros amores, ni nuestras aventuras, ni nuestros
pensamientos tienen bastante interés para ser comunicados a los demás, a no ser que se
exageren y se transformen. La sociedad va uniformizando la vida, las ideas, las aspiraciones de
todos.
1. Según el texto:
a) Los autores pueden basarse en la realidad de las personas.
b) La mayoría exageramos lo que nos sucede.
c) La vida actual se desliza en condiciones mayoritarias.
d) La vida actual es muy monótona.
e) No podemos comunicar nuestros pensamientos.

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