TALLER 1 GRADO NOVENO ETICA

TEMA: Estereotipos de género y medios de comunicación

Lee el siguiente texto-

Estereotipos y roles de género

Los estereotipos de género son ideas preconcebidas, es decir prejuicios, que se han
ido construyendo y transmitiendo en las sociedades con el paso del tiempo. Son, pues,
construcciones culturales y sociales que clasifican los atributos psíquicos y físicos de
las personas, dividiéndolos en hombres y mujeres, y limitando sus respectivas
posibilidades de desarrollo de ciertas capacidades personales, culturales, sociales,
económicas, políticas, deportivas, emocionales, etc.

Por otra parte, los roles de género expresan el comportamiento que, en una sociedad
concreta, se espera de una persona en razón de su sexo. Por ejemplo, uno de los
roles asignados tradicionalmente a los hombres es el de ser responsables de las
actividades productivas y las actividades de representación política. Por otra parte, uno
de los roles asignados tradicionalmente a las mujeres es cuidar de las personas
dependientes (niños y personas mayores), el mantenimiento del hogar, aparte de ser
la responsable de las relaciones afectivas.

Los estereotipos y los roles de género están muy presentes en nuestra sociedad.
Podemos encontrarlos en los medios de comunicación, en la publicidad de numerosos
productos, en el lenguaje que utilizamos y leemos a diario, en la asignación de
responsabilidades y obligaciones dentro de la familia, en el desarrollo de las relaciones
afectivas. Es pues un elemento transversal en nuestra sociedad que es necesario
trabajar para liberar a los hombres y a las mujeres de sus condicionantes sociales y de
género y conseguir personas libres, con deseos independientes y expectativas de vida
diferentes.

Los medios de comunicación cumplen un rol fundamental en la construcción y la

reproducción de estereotipos. A partir de las imágenes e ideas que circulan en los
medios, el público accede a ciertos estereotipos que los mismos reproducen y
construyen a la vez. Ciertos formatos como la publicidad y los programas dirigidos al
público infantil usan los estereotipos ya que los mismos permiten un mensaje eficaz,
pues son rápidamente identificados y reconocidos. Tal y como señalan Ruth Amossy y
Anne Herschberg Pierrot, «La visión que nos hacemos de un grupo es el resultado de
un contacto repetido con representaciones enteramente construidas o bien filtradas
por el discurso de los medios. El estereotipo sería principalmente resultado de un
aprendizaje social». Incluso lo que percibimos en la vida cotidiana (y no solamente a
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través de los medios) también utiliza nuestros conocimientos e ideas previas, y por
tanto nunca es totalmente objetivo sino que está moldeado por la cultura a la que
pertenecemos y desde la que percibimos la realidad.

Actividad
1. A partir del texto anterior realiza un mapa mental sobre los estereotipos y
medios de comunicación.
2. Escoge un estereotipo de personaje que te llame la atención y descríbelo, su
vida y todo lo que ha hecho, puede ser una cantante, actor, actriz, escritor,
deportista, etc y argumenta porque lo escogiste. (puedes colocar imágenes de él o
ella)

3. De qué manera influyen los medios de comunicación en los estereotipos?

4. Dibuja una imagen de un estereotipo de mujer o de hombre que te sientas

identificado y explica porque que te sientes identificado. (escribe alrededor
del dibujo como ven el hombre a las mujeres y las mujeres como ven a los
hombres. (bien creativo en 1/8 de cartulina o en hojas blancas)
5. ¿A la hora de escoger tu pareja que es lo más importante que
considerarías? Argumenta tu respuesta.
6. ¿Qué opinas de este enunciado “todos los colombianos tienen los mismos
gustos” argumenta tu respuesta?