CAPÍTULO IV

Presentación análisis de los resultados

Según Sabiote (2005), El análisis de resultados “es la parte final y conclusiva

de una investigación; en él vamos a procesar toda la información que ha ido
apareciendo en nuestro estudio, a intentar presentarla de manera ordenada y
comprensible y a intentar llegar a las conclusiones que estos datos originan.
Para ello deberemos eliminar datos innecesarios y transformar los datos a utilizar
para poder analizarlos de manera conjunta y sistemática y conseguir que toda la
información obtenida en nuestro estudio sea información útil que nos lleve a
conclusiones avaladas por dicha información y a la orientación en la toma de
decisiones". (p. 276)

Esta transformación de la información de manera estructurada es ya, por si

sola, un primer análisis de dicha información encontrada en nuestro estudio a la
que, como veremos, seguirá su interpretación lógica y encontrar las conclusiones
a que nos lleven. Se planteó un análisis estadístico porcentual de acuerdo al
número de frecuencias y finalmente se representaron en gráficos circulares para
una mejor interpretación.
 RESULTADOS
ITEMS N°1: ¿Conoce que es el flúor?
CUADRO N°1 (Conocimiento del flúor)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 3 15%
No 17 85%
Total 20 100%

Gráfico 1

15%

Si
No

85%
ITEMS N°2: ¿Conoce los beneficios de usar flúor?
CUADRO N°2 (Beneficios del flúor)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 2 10%
No 18 90%
Total 20 100%

Gráfico 2

10%

Si
No

90%
ITEMS N°3: ¿Conoce las consecuencias de no usar flúor?
CUADRO N°3 (Consecuencias de no usar flúor)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 4 20%
No 16 80%
Total 20 100%

Gráfico 3

20%

Si
No

80%

ITEMS N°4: ¿Sabe usted cuales son los productos que contienen flúor?
CUADRO N°4 (Conocimiento de productos con flúor)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
 Grafico 4

Si
45% No

55%

ITEMS N°5: ¿Usted utiliza hilo dental?

CUADRO N°5 (Uso del hilo dental)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 2 10%
No 18 90%
Total 20 100%
 Gráfico 5

10%

Si
No

90%

ITEMS N°6: ¿Usted utiliza enjuague bucal?

CUADRO N°6 (Uso del enjuague bucal)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 3 15%
No 17 85%
Total 20 100%
 Gráfico 6

15%

Si
No

85%

ITEMS N°7: ¿Utiliza crema dental?

CUADRO N°7 (Uso de crema dental)

Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual

Si 20 100%
No 0 0%
Total 20 100%
 Gráfico 7

Si
No

100%

ITEMS N°8: ¿Conoce que son las caries?

CUADRO N°8 (Conocimiento de las caires)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
 Gráfico 8

Si
45% No

55%

ITEMS N°9 ¿Alguna vez ha tenido caries?

CUADRO N°9 (Presencia de caries)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 18 90%
No 2 10%
Total 20 100%
 Gráfico 2

10%

si
no

90%

ITEM N°10¿Sabe usted cuales son los riesgos de tener caries?

CUADRO N°10 (Riesgos de las caries)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 9 45%
No 11 55%
Total 20 100%
 Gráfico 10

Si
45% No

55%

ITEMS N°11: ¿Conoce los tipos de caries?

CUADRO N°11 (Tipos de caries)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 5 25%
No 15 75%
Total 20 100%
 Gráfico 11

25%

Si
No

75%

ITEMS N°12: ¿Asiste al odontólogo mínimo cada 6 meses?

CUADRO N°12 (Asistencia en el odontólogo)
Alternativas Frecuencia Absoluta Frecuencia Porcentual
Si 12 60%
No 8 40%
Total 20 100%
 Gráfico 12

40% Si
No

60%

CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusión
La experiencia del trabajo realizado en la determinación del uso del flúor
como protector ante caries de los estudiantes de 2 año sección 5 de la
Universidad Experimental Rómulo Gallegos permitió no solo ampliar los
conocimientos sobre el tema sino también valorar la pertinencia y aplicaciones
de las teorías acerca del tema y determinar la correlación entre el uso del flúor,
las patologías bucales y los hábitos de higiene bucal.

En función al primer objetivo que fue descubrir que productos que contengan
flúor son utilizados por dichos estudiantes. Se pudo percibir según los resultados
del estudio que la mayoría de la población estudiantil solo aplican la crema
dental como parte de su rutina diaria de higiene bucal, dando como resultado un
total desconocimiento de otros productos en el mercado que contengan flúor.
Esto nos deja como consecuencia, una problemática a nivel bucal ya que esta
puede ser la causante de la aparición de caries dental, se consideró que al
menos la mitad de la población estudiada ha asistido a visitas regulares al
odontólogo a causa de la misma. Teniendo presencia de una concurrencia de
caries de las diferentes clases existentes, presentando cavitaciones desde
mínimamente invasivas hasta destrucción total de cúspides.

En relación con el último objetivo que fue, relacionar el uso de flúor como
protector ante las caries de los estudiantes. Se puede decir, que este es un
factor muy importante en la influencia de una buena salud dental, ya que el flúor
hace que los dientes sean fuertes y más resistentes al ácido. Teniendo ventajas
como lo son detener la caries dental a temprana edad. Se concluye que se debe
ampliar la concientización del uso del flúor como un buen protector antes las
caries en la Universidad Experimental Rómulo gallegos llevándolo a través del
conocimiento sobre la higiene bucal y que productos se deben usar diariamente,
y así poder lograr unas exitosas sonrisas libres de caries.

Recomendaciones

Se debe tener una buena técnica de higiene bucal del cual involucra un buen
cepillado, enjuagues bucales hasta el uso del hilo dental. No dejando atrás el
uso del flúor teniendo en cuenta que este en un mineral que fortalece y ayuda a
la renovación del esmalte dental y previene la caries. La gran mayoría de la
población pasa por alto todos estos hábitos trayendo consecuencias a futuro en
su salud bucal. Es por ello que se recomienda:

 Educar a los pacientes, amigos y familiares sobre la higiene bucal y la

importancia del uso del flúor como beneficio de prevenir la caries.
 Se recomienda usar dentífricos, hilo dental, enjuague bucal que
contengan flúor, ya que como hemos visto, ayudan a fortalecer el esmalte
y disminuir las probabilidades de desarrollar caries.
 Tener un correcto cepillado para poder eliminar la placa. Ya que la placa
que no se elimina puede endurecerse aunque se haya utilizado fluoruro
en diversos tratamientos.
 La aplicación de barnices con flúor de mano de un profesional se
recomiendan cada 3 a 6 meses según el nivel de riesgo de caries.
 No abusar de bebidas carbonatada o gasificadas ya que esta acidez
favorece la destrucción del esmalte y aparición de caries.