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Los animales
Actividades para el aula - EGB 1
Resumen
Con esta actividad se pretende acercar a los alumnos al tema “seres vivos”, a través del conocimiento de las
semejanzas y diferencias entre algunos animales.
Según los Nuevos Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, la escuela ofrecerá situaciones de enseñanza
que promuevan durante el Primer Ciclo de la EGB / Nivel Primario:
La comprensión de que existe una gran diversidad de seres vivos, sus características, formas de
comportamiento y modos de vida relacionados con el ambiente en que viven, identificando algunas de sus
necesidades básicas, y nuevos criterios para agruparlos.
Objetivos
Conocer la existencia de diferencias entre animales, relacionadas con el ambiente en el que viven.
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Contenidos actitudinales
Descripción
-Lea previamente el artículo Qué son los animales, que se encuentra en Recursos.
Ese material le servirá como guía para introducir a los alumnos en el tema.
-Los chicos encontrarán instrucciones paso a paso para realizar las actividades en la Guía para los
alumnos. Si Ud. decide entregarles la guía impresa, utilice la versión para imprimir.
La actividad A propone la lectura de un párrafo y luego responder a una serie de preguntas acerca de
los animales y su ambiente. Puede realizarse en forma grupal o individual.
Según lo considere, puede pedirles que respondan a las preguntas en el cuaderno, en un documento de
Word o en forma oral.
-Divida a la clase en equipos para realizar las actividades B y C, teniendo en cuenta la cantidad de
computadoras disponibles.
En la Guía para los alumnos se describe cómo deben descargar el archivo sobre el que
trabajarán. Si lo considera necesario, puede descargarlo previamente en las computadoras y pedirles a
los alumnos que solamente lo abran, o bien abrirlo usted.
En la opción Recursos se presentan, además de los documentos necesarios para desarrollar las
actividades, enlaces web que puede visitar con sus alumnos.
Recursos
Para descargar los archivos haga clic sobre ellos con el botón derecho del mouse, y seleccione Guardar como
/ Guardar destino como para elegir una ubicación en su PC; luego presione OK.
Clasificando.doc
-Recursos en internet:
Animales salvajes
http://web.jet.es/simonmarti/
Animales terrestres
http://centros1.pntic.mec.es/cp.toros.de.guisando/paraoficial/animal/tierra/
A. Sabían que...
Sabían que...
Los animales pueden vivir prácticamente en cualquier lugar. Algunos nadan en el agua, tanto en los
lagos y los ríos como en las aguas saladas de los océanos. Otros vuelan por el aire. Muchos animales
habitan en el medio terrestre, incluso algunos viven enterrados bajo la tierra.
B. ¡Sopa de animales!
1- Descarguen el documento Sopa de letras: Los animales.bmp que se encuentra en Recursos. Pueden
pedirle ayuda a la maestra.
Cuando los encuentren, hagan clic en el botón Relleno con color de la Barra de herramientas del
Paint y pinten de los colores que les guste en las palabras.
Para recordar: Deben colocar la puntita del tacho de pintura en el centro del cuadradito.
Si se les pinta una letra o los bordes, hagan clic en la opción Edición y seleccionen Deshacer.
Recursos
Para descargar los archivos hagan clic sobre ellos con el botón derecho del mouse, y seleccionen Guardar
como / Guardar destino como para elegir una ubicación en su PC; luego presionen OK.
Clasificando.doc
Imágenes
-Recursos en internet:
Animales salvajes
http://web.jet.es/simonmarti/
Animales terrestres
http://centros1.pntic.mec.es/cp.toros.de.guisando/paraoficial/animal/tierra/
Imágenes
Peces en un lago.
Archivo educ.ar
Insecto de la especie de los cerambícidos, que se caracteriza por la longitud de las antenas que pueden
llegar a medir dos, y hasta cuatro veces el largo del cuerpo.
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Fruto en la planta.
Gentileza: Ministerio de Turismo, Cultura y Deporte de la Nación.
Los animales, al igual que las plantas, son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se
reproducen. Algunos son tan diminutos que no se pueden ver a simple vista; otros, en cambio, alcanzan
grandes tamaños. La ballena azul es el animal más grande y ¡puede alcanzar 30 metros de longitud!
Los animales pueden vivir prácticamente en cualquier lugar. Algunos nadan en el agua, tanto en los lagos y
los ríos como en las aguas saladas de los océanos. Otros vuelan por el aire. Muchos animales habitan en el
medio terrestre, incluso algunos viven bajo la tierra.
Hay más de dos millones de animales diferentes conocidos, y se cree que todavía quedan muchos más por
descubrir. Las medusas o las esponjas son animales; pero también lo son los elefantes y las abejas. Parece
increíble que una medusa y un elefante puedan parecerse en algo, pero así es; a pesar de sus diferencias,
¡todos los animales tienen cosas en común!
Los animales no pueden fabricar su propia comida, como hacen las plantas. Se alimentan de vegetales
o de otros animales.
2. Vertebrados e invertebrados
Los animales se dividen en dos grandes grupos: los vertebrados, que tienen columna vertebral, y los
invertebrados, que no la tienen.
Los peces, las aves, los reptiles, los anfibios y los mamíferos tienen una columna vertebral parecida a la tuya.
La columna está formada por varios huesos unidos que sostienen y protegen el cuerpo. El cuerpo de los
vertebrados está dividido en cabeza, tronco y extremidades. Las extremidades pueden ser muy diferentes
de unos animales a otros: casi todos tienen patas, aunque las serpientes, por ejemplo, carecen de ellas. Los
peces tienen aletas, y las aves cuentan con alas.
Muchos otros animales, como las esponjas, las medusas, los gusanos, los insectos y los moluscos, son
invertebrados. De hecho, hay muchos más animales invertebrados que vertebrados. Los invertebrados
tienen el cuerpo blando, aunque algunos lo protegen con conchas o caparazones duros, como los caracoles o
los cangrejos.
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