LA INCLUSION EDUCATIVA

La Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las
estudiantes en igualdad de condiciones, considerando la equidad de oportunidades en la participación de los procesos
integrales de aprendizaje prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de
ser marginados/as.
El desarrollo de escuelas inclusivas, que acojan a todos los y las estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, y
favorezcan su plena participación, desarrollo y aprendizaje, es una poderosa herramienta para mejorar la calidad de
la educación y avanzar hacia sociedades más justas, equitativas y cohesionadas.
Los objetivos de la inclusión educativa incluyen:

 Asegurar el acceso a la educación para todos los estudiantes, independientemente de su origen

socioeconómico, capacidades o necesidades especiales.
 Promover la igualdad de oportunidades en el aula para que todos los estudiantes tengan la misma
oportunidad de aprender y desarrollar sus habilidades.
 Fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo que valore la diversidad y promueva la tolerancia y el
respeto hacia los demás.
 Mejorar la calidad de la educación a través de la adaptación de los programas y estrategias educativas a las
necesidades individuales de los estudiantes.
 Desarrollar las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes para que puedan interactuar y
relacionarse de manera efectiva con otros individuos.
 Proporcionar apoyo y recursos a los estudiantes con necesidades especiales para que puedan participar
plenamente en el aprendizaje.
 Mejorar la eficacia de la enseñanza a través de la evaluación continua de las necesidades de los
estudiantes y la adaptación de los programas educativos en consecuencia.
 Promover una cultura de aprendizaje continuo en la que todos los estudiantes se sientan valorados y
apreciados por su contribución al grupo.

CARACTERÍSTICAS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

 Acceso: Todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o discapacidades, tienen derecho a
recibir educación en un ambiente seguro y acogedor.
 Participación: Los estudiantes con discapacidades tienen el derecho a participar activamente en el
aprendizaje y en las actividades escolares.
 Adaptación: Los estudiantes con discapacidades deben tener acceso a adaptaciones y apoyos necesarios para
el logro académico.
 Respeto: Los estudiantes con discapacidades deben ser tratados con respeto y consideración en todas las
interacciones con los demás estudiantes y el personal escolar.
 Diversidad: La inclusión educativa acepta y celebra la diversidad y las diferencias individuales entre los
estudiantes.
 Colaboración: La inclusión educativa fomenta la colaboración entre los estudiantes, el personal escolar y las
familias para lograr el éxito académico de todos los estudiantes.
  Evaluación: Los estudiantes con discapacidades deben ser evaluados de manera justa y equitativa, y se deben
tomar en cuenta sus habilidades y necesidades individuales en la evaluación.

OBSTÁCULOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

La inclusión educativa es un proceso en el que se busca garantizar el acceso, la participación y el éxito educativo
para todos los estudiantes, independientemente de sus características o necesidades. Sin embargo, a pesar de los
esfuerzos para lograr una educación inclusiva, aún existen obstáculos que impiden su plena implementación.
Algunos de estos obstáculos son:

 Falta de capacitación para los docentes: Muchos docentes no están preparados para enseñar a estudiantes
con necesidades especiales, lo que dificulta su inclusión en el aula.
 Falta de recursos: Muchas escuelas no cuentan con los recursos necesarios para atender las necesidades de
los estudiantes con discapacidad, como materiales adaptados o tecnologías especiales.
 Estereotipos y prejuicios: A menudo, los estudiantes con discapacidad son vistos como incapaces o menos
capaces, lo que dificulta su inclusión en el aula.
 Falta de apoyo familiar: Muchas veces, los padres de los estudiantes con discapacidad no están dispuestos a
apoyar su educación, lo que dificulta su inclusión en el aula.
 Ausencia de políticas y programas: Muchos países no cuentan con políticas y programas específicos para
garantizar la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad.
A pesar de los esfuerzos para lograr una educación inclusiva, aún existen obstáculos que impiden su plena
implementación para garantizar la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad.

La inclusión educativa es un enfoque importante para garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas
oportunidades de educación y sean valorados por sus habilidades únicas. Esto ayuda a crear un ambiente de
aprendizaje más justo y equitativo para todos los estudiantes y contribuye a una sociedad más inclusiva y diversa.

De acuerdo con la UNICEF, la educación inclusiva es la respuesta integral para garantizar que todos los niños, niñas
y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo para su desarrollo integral.

TIPOS DE INCLUSIÓN

La inclusión supone el conjunto de acciones orientadas a corregir problemas en diversos ámbitos, como pueden ser:

Inclusión educativa

Es el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la
mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación.

Inclusión social

Es el proceso de hacer posible que personas o grupos de personas en una situación de segregación o marginación
social puedan participar plenamente en la vida social.
Inclusión de la discapacidad

Significa entender la relación entre la manera en que las personas funcionan y cómo participan en la sociedad, así
como garantizar que todas tengan las mismas oportunidades de participar en todos los aspectos de la vida al máximo
de sus capacidades y deseos.

Inclusión financiera

Se refiere al acceso que tienen las personas y las empresas a diversos productos y servicios financieros útiles y
asequibles que atienden sus necesidades y que se prestan de manera responsable y sostenible.

Inclusión laboral

Permite que las personas en condición de vulnerabilidad y sin importar origen étnico, género,
enfermedad,orientación sexual y otras circunstancias tengan acceso a un empleo digno, decente y bien remunerado.

Inclusión digital

Busca que todas las personas contribuyan y se beneficien de la economía y la sociedad digital reduciendo la brecha
tecnológica.

Ejemplo de inclusión social

Un ejemplo de inclusión social es dar la posibilidad a las personas de crear su propio proyecto profesional con
asesoramiento y acceso a financiación. Si un individuo o un equipo de personas cuenta con un asesoramiento y
formación para mejorar su idea de negocio, conseguirá emprender.

Ejemplo de inclusión digital

Un ejemplo de inclusión digital es que todas las personas puedan contribuir y beneficiarse de la economía y la
sociedad digital. Con acceso a equipos digitales y acceso a Internet para lograr una comunicación y aprendizaje de
las nuevas tecnologías.