La pedagogía a lo largo que ha ido avanzando se enfrenta a desafíos significativos en la actualidad en

relación con la equidad en la educación, la educación a distancia y la educación inclusiva; estos desafíos
requieren una atención especial para garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de
oportunidades de aprendizaje y acceso a una educación de calidad.
La equidad en la educación es un desafío importante que la pedagogía debe abordar, ya que es
fundamental garantizar que todos los estudiantes, sin importar su origen socioeconómico, género, raza o
discapacidad, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo. Esto conlleva a implementar
políticas y prácticas que promuevan la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos.
DESAFIOS QUE ENFRENTA LA EQUIDAD EN LA EDUCACION
- Imparcialidad E INCLUSION, se debe asegurar que las circunstancias sociales y personales, como el sexo, la
condición socioeconómica o el origen étnico, no sean un obstáculo para realizar el potencial educativo, se
debe garantizar un estándar mínimo básico de educación para todos; por ejemplo, que cada persona sepa
leer, escribir y hacer operaciones.
- BAJO RENDIMIENTO: El origen social afecta el rendimiento en matemáticas y dificultad con la lectura
Debido a que los os estudiantes de nivel socioeconómico bajo tienen resultados deficientes, pero si
tomamos en cuenta los siguientes pasos hacia la equidad educativa todo cambiara.
Para poder llegar hacia estos diez pasos de equidad educativa es necesario realizarnos las siguientes tres
preguntas: ¿Cómo mejorar el diseño de los sistemas educativos? ¿Cómo mejorar las prácticas en los
sistemas educativos? ¿Cómo mejorar la provisión de recursos en los sistemas educativos? Luego de estas
interrogantes encontramos la respuesta de la siguiente manera.
Diseño.
i. Limitar la asignación inicial a un programa de estudio y la clasificación por aptitudes académicas y
posponer selección académica.
ii. Controlar la selección de escuela para que se refrenen los riesgos a la equidad.
iii. En el nivel de preparatoria ofrecer alternativas atractivas, eliminar los callejones sin salida y evitar
deserción.
Practica.
iv. Ofrecer segundas oportunidades para obtener una educación.
v. Identificar y proporcionar ayuda sistemática a quienes se rezaguen en la escuela y reducir el porcentaje de
alumnos que repiten el año escolar.
vi. Afianzar los vínculos entre escuela y familia ayudando a los padres menos favorecidos a apoyar el
aprendizaje de sus hijos
vii. Responder a la diversidad y prever la inclusión exitosa de los migrantes y las minorías en la educación de
las mayorías.
Previsión de Recursos.
viii. Proporcionar una educación sólida a todos, dando prioridad al servicio en la edad temprana y a la
educación básica.
ix. Dirigir recursos a los estudiantes con las mayores necesidades
x. Fijar objetivos concretos para que haya más equidad, específicamente los relacionados con el logro
escolar deficientes y las deserciones.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Uno de los desafíos actuales de la pedagogía es encontrar formas efectivas de enseñanza y aprendizaje en
un entorno virtual. Con el aumento del uso de la tecnología en la educación, es importante asegurarse de
que los estudiantes puedan aprender de manera efectiva y participar en el material, incluso cuando no
están físicamente presentes en un aula.
Los retos de la educación a distancia:
Debemos aceptar y poner en práctica el nuevo rol docente adaptándonos por completo.

Se deben mejorar los procesos de capacitación docente especialmente en la tecnología.

Debemos desarrollar e integrar nuevos métodos de evaluación que verifiquen que realmente el estudiante
esta aprendiendo.
Se requiere colectividad y cooperación de los estudiantes para poder avanzar en nuestro proceso de
aprendizaje.
desafíos de la educación a distancia más comunes:
Falta de interacción cara a cara: Los estudiantes pueden sentirse aislados y desconectados de sus
compañeros y profesores, lo que puede afectar su motivación y compromiso.
Dificultades técnicas: Problemas técnicos como una mala conexión a Internet o equipos que no funcionan
correctamente pueden interrumpir el proceso de aprendizaje.
INCLUSIÓN EDUCATIVA
La educación inclusiva se basa en el principio de respetar y valorar la diversidad, reconociendo y atendiendo
las necesidades individuales de cada estudiante. Para lograr una educación inclusiva es necesario
implementar prácticas pedagógicas y curriculares flexibles, adaptándose a sus necesidades individuales. La
educación inclusiva no sólo beneficia a los estudiantes con discapacidades o necesidades especiales, sino
que enriquece la experiencia educativa de todos los estudiantes.
En definitiva, la educación inclusiva es un enfoque educativo que busca garantizar el acceso, la participación
y el éxito de todos los estudiantes, independientemente de sus características o circunstancias personales
tengan acceso a una educación de calidad y relevante en un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso,
así como promover una cultura de aceptación y valoración de la diversidad en el aula.