Reglamento Organizacion y Funcionamiento Unelmlk (Febrero 2021) PDF

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA “MARTIN

LUTHER KING”
Propuesta presentada en su Segunda Versión para su Evaluación por parte

de las Autoridades Universitarias el 07 de enero de 2020
Barquisimeto, Enero 2020

CONSIDERANDO
Que el Consejo de Gestión Universitario de la Universidad Nacional Experimental

de Lara “Martin Luther King” es el espacio de confluencia transversal para la gestión
de Carreras, Programas Nacionales de Formación y Programas Nacionales de
Formación Avanzada, que le sean autorizados; orientado a desarrollar proyectos y
programas académicos de formación integral, creación intelectual, desarrollo
tecnológico, innovación, asesoría y vinculación social; con especial énfasis en las
áreas prioritarias para el desarrollo territorial, el fortalecimiento del Estado
Venezolano previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela,
en correspondencia con las necesidades planteadas por el Poder Popular, y es el
responsable de impulsar y desarrollar el plan integral político-académico en función
de su Encargo Social.
RESUELVE
ÚNICO: Aprobar el Reglamento General que regirá la Organización y

Funcionamiento Académico-Administrativo de la Universidad Nacional Experimental
de Lara “Martín Luther King”; de conformidad con lo previsto en el artículo 10 de la
Ley de Universidades y en concordancia con la Disposición Transitoria Tercera del
Decreto N° 3.477 del 19 de junio de 2019, publicada en Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela N° 41.423 del 20 de junio de 2018 sobre la
creación de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”.
TÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1. El presente reglamento tiene por objeto establecer la fundamentación,

organización, estructura y funcionamiento de la Universidad Nacional Experimental
de Lara “Martín Luther King”.
Artículo 2. La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King” es
un instrumento para contribuir con el desarrollo endógeno integral, sustentable y
sostenible del Estado venezolano; a partir de la formación integral y avanzada, la
generación y apropiación social del conocimiento, de carácter humanista, haciendo
énfasis en las áreas prioritarias para el desarrollo territorial, nacional y la vinculación
activa con las comunidades, proyectos de desarrollo y empresas
socioproductivas en el marco de la construcción del socialismo bolivariano.
Artículo 3. La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, en
el proceso de formación de talento humano gestionará Carreras, Programas
Nacionales de Formación y Programas de Formación Avanzada, que le sean
autorizados. A tal efecto, diseñará y desarrollará programas para el cumplimiento
de sus actividades de formación permanente, además de proyectos susceptibles de
ser transformados, ampliados o reconvertidos, según las exigencias del entorno,
atendiendo las necesidades regionales y del progreso científico, tecnológico y
humanístico del país.
Artículo 4. La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”,
constituye un sistema con objetivos de alcance estatal, nacional y regional. Tendrá
su sede principal en la ciudad de Barquisimeto y podrá establecer vinculaciones
sociales, centros y coordinaciones en otras localidades del estado y del país, para
ejecutar el desarrollo de sus proyectos y programas académicos de formación
integral y avanzada, creación intelectual, desarrollo tecnológico, innovación,
asesorías y vinculación social, así como coordinar con otras instituciones de
educación universitaria un subsistema de cooperación, de acuerdo a los planes
nacionales, regionales y al plan integral de desarrollo de la Universidad, con apego
a la normativa vigente para su funcionamiento.
Artículo 5. La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”,
tiene como objetivos estratégicos:
1. Participar activamente en el fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional
apoyando la formación integral permanente y para toda la vida, mediante el
establecimiento de vínculos con los diferentes niveles y modalidades para el
desarrollo de planes, programas y proyectos, en articulación con los entes que
regulan la materia.
2. Implementar la estrategia del “Punto y Círculo” para que se garantice un
desarrollo armónico de las comunidades cercanas, contribuyendo con la
organización del Poder Popular y la elaboración y ejecución de proyectos desde
las propias comunidades o habitantes del sector.
3. Desarrollar una formación integral, en estrecha relación con las comunidades
y vinculada con los problemas reales, retos y proyectos en el área de influencia;
consustanciada con el pueblo venezolano y el desarrollo integral de la nación;
con valores de igualdad, justicia, libertad, solidaridad, cooperación;
comprometida con la lucha por la erradicación de todas las formas de opresión,
explotación, dominación y discriminación.
4. Generar saberes en el ámbito local, regional y nacional, como referencia
nuestroamericana y mundial enfatizando el reconocimiento de la identidad de los
pueblos y la práctica de una ética para la vida, para la ciencia, la tecnología, la
innovación y sus aplicaciones.
5. Contribuir con la garantía del derecho humano a la educación mediante la
provisión de un servicio educativo universitario público, inclusivo y orientado a la
formación integral para el trabajo profesional liberador y el desarrollo de
proyectos socioproductivos, sociotecnológicos, sociocomunitarios y
socioeducativos, según la vocación productiva del territorio.
6. Contribuir con la universalización del derecho a una educación universitaria de
calidad, mediante una red de instituciones de educación universitaria, de
organismos y entes públicos, privados y, de las distintas organizaciones del
Poder Popular que coexisten en el ámbito de influencia territorial, bajo los
principios de cooperación, solidaridad y complementariedad.
7. Contribuir, desde la perspectiva revolucionaria ética, cultural, social y política
con el desarrollo endógeno integral, sustentable y sostenible, en su área de
influencia territorial, como eje para la transformación social y productiva de la
Patria, mediante la formación integral, la interacción y el intercambio con los
saberes del Pueblo; generando aprendizajes como un proceso enriquecedor,
permanente y pertinente; ayudando a la conformación de la geopolítica nacional
e internacional y al fortalecimiento de la conciencia colectiva y al Poder Popular,
con enfoque nacional y de integración nuestroamericana y caribeña.
8. Contribuir activamente con la soberanía tecnológica de la nación, a través del
estudio, la creación intelectual e innovación y el trabajo creador en múltiples
campos de conocimiento, enfocados en el abordaje de los problemas en su
contexto territorial, de acuerdo con las necesidades del pueblo.
9. Fortalecer la participación de la comunidad universitaria en el contexto social
para el desarrollo de las capacidades productivas en manos del pueblo, la gestión
directa de la producción y distribución de bienes y servicios por parte del Poder
Popular, promoviendo el emprendimiento, según criterios de sustentabilidad y
sostenibilidad socioambiental.
10. Desarrollar una gestión institucional participativa, corresponsable y
transparente al servicio de la entidad centroccidental del país y del pueblo
venezolano, promoviendo el protagonismo popular en la vida universitaria y la
presencia activa de la Universidad en las comunidades para su resignificación
con ética socialista.
Artículo 6. La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, es
una persona jurídica de derecho público, con patrimonio propio, distinto e
independiente de la Hacienda Pública Nacional y gozará de las prerrogativas que
dicha ley le acuerde. Este patrimonio estará Integrado por los:
1. Los bienes muebles e inmuebles que le sean asignados conforme a la
normativa correspondiente a la administración y resguardo de los bienes públicos
y los lineamentos del Ministerio del Poder Popular con competencia en la
Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.
2. Los aportes ordinarios que se le asignen mediante las leyes anuales de
presupuesto y los recursos extraordinarios otorgados, a través del Ministerio del
Poder Popular con competencia en la Educación Universitaria, Ciencia y
Tecnología.
3. Los aportes provenientes de los ingresos propios y aquellos establecidos en
leyes especiales.
4. Las donaciones y aportes que reciban de las empresas e instituciones
públicas y privadas, nacionales o extranjeras, de conformidad con la Constitución
y las disposiciones legales vigentes en la materia.
5. Los recursos provenientes de convenios, acuerdos y actos suscritos de
conformidad con las disposiciones legales vigentes.
6. Los bienes y recursos que adquiera por cualquier acto y título lícito
iniciará sus labores con carácter experimental, de conformidad con lo previsto en la
Ley de Universidades. En este sentido, desarrollará procesos y prácticas
académicas y administrativas, fundamentadas en la transversalidad, flexibilidad
académica y en la integralidad de la formación, la complementariedad de los
saberes y conocimientos, de interacción socio-académica, democratización e
igualdad en los procesos que hagan posible la calidad, la pertinencia, la
internalización y la equidad de los estudios que en ella se realizan, con fundamento
en los principios de honestidad, participación, eficiencia, eficacia, celeridad,
transparencia, irrenunciabilidad de las atribuciones, rendición de cuentas, jerarquía,
coordinación, unidad, cooperación, compromiso y corresponsabilidad en todas sus
instancias mediante las actividades de formación integral y permanente, creación
intelectual e interacción y vinculación con la sociedad.
tendrá autonomía administrativa, académica, jurídica, técnica, económica y
financiera en los términos establecidos en el presente Reglamento y Leyes de la
República Bolivariana de Venezuela. Dicha autonomía comprende:
1. La legitimidad que se deriva de las acciones que emerjan de su estrecha
vinculación y correspondencia con las necesidades de la comunidad
universitaria.
2. La definición, proyección e instrumentación de las políticas académicas y
administrativas, u otras que se requieran para alcanzar los compromisos y
objetivos de la Institución.
3. La redacción y aprobación de sus normas, procesos y procedimientos
internos que no colidan con las leyes del ordenamiento jurídico venezolano.
4. La elaboración, aprobación y ejecución de sus planes académicos dentro del
ámbito de la universalización y municipalización educativa, así como el diseño de
programas específicos para la formación integral.
5. La creación de estructuras académicas integradas, articuladas con los
procesos de asesoría, estrategia, logística y de apoyo administrativo efectivo que
permitan el fortalecimiento de la Institución.
6. La elaboración de su plan operativo anual, aprobación y ejecución de su
presupuesto, con sujeción a las orientaciones del órgano rector en materia de
educación universitaria.
7. La elaboración y actualización del inventario de sus bienes, derechos y
acciones.
8. La creación de órganos administrativos de control interno, del ingreso,
inversión y egreso, de recursos financieros.
9. La realización de auditorías externas para controlar su gestión económica.
10. La determinación del carácter inclusivo del proceso de ingreso y
permanencia de estudiantes, y la creación de las condiciones de equidad para su
formación y obtención del título o certificado correspondiente.
11. La expedición de los títulos y certificados de estudios de carácter oficial.
12. La determinación de normas internas de la Universidad referidas al ingreso,
permanencia, egreso, incapacidad y jubilación de sus trabajadores.
13. La Creación y fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales de
carácter nacional o internacional para la promoción y desarrollo de sus fines
político-académicos.
14. La manifestación de su voluntad de forma pública o privada en cumplimiento
de sus fines y naturaleza.
15. La creación de espacios políticos-formativos para la participación
democrática, protagónica y de interacción y vinculación social con las
comunidades.
16. Las demás que le otorgue la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela y las leyes establecidas.
Artículo 9: La Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”,
mediante sus programas de formación, creación intelectual e interacción y
vinculación con la sociedad, contribuye con la formación integral de sus estudiantes
como personas al servicio de la construcción de una sociedad que está
comprometida con el desarrollo nacional, con el fin supremo de consolidar la
construcción de una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica
y pluricultural, en un estado de justicia, federal y descentralizado, que promueva
valores de libertad, independencia, la paz, solidaridad, el bien común, la integridad
territorial, la convivencia, la cultura, la educación, la justicia social y la igualdad sin
discriminación ni subordinación alguna.
Artículo 10. Todas las personas que integran la comunidad universitaria tienen
derecho al libre desenvolvimiento, sin más limitaciones que las que se derivan del
derecho de los demás, del orden público y social. La Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King”, garantizará el trato y atención igualitaria,
independientemente del credo, raza, sexo, orientación sexual, condición física o
social, o aquellas que en general, tengan por objeto o resultado anular o
menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en condiciones de igualdad, de los
derechos y libertades de toda persona. A los efectos del presente Reglamento, todas
las menciones en cuanto al género se entenderán indistintamente tanto del
femenino como del masculino.
Artículo 11. La comunidad universitaria está integrada por: estudiantes, profesores,
personal administrativo, personal obrero y/o servicios, los egresados y voceros(as)
de las organizaciones de base del poder popular formalmente electos(as) o
designados(as) por las instancias de participación que así lo demanden. De acuerdo
al presente Reglamento, la comunidad universitaria mantendrá su presencia activa
en todos los asuntos que conciernan a los intereses del país, el estado Lara,
Municipios, Parroquia, Comunidades y de la propia Universidad.
consustanciada con el proceso de desarrollo del país, la transformación
universitaria, su responsabilidad histórica con el Plan de la Patria, y con la unidad
latinoamericana y caribeña, se compromete a contribuir con:
1. El desarrollo de una sociedad participativa, protagónica, pluralista y
democrática.
2. La creación humana en todas sus manifestaciones, la formación profesional
y ciudadana a través de diversas modalidades, la vinculación social con las
comunidades y la contribución al pleno desarrollo de los pueblos.
3. El ejercicio de una función rectora para propiciar el diálogo de los saberes.
4. La preservación del conocimiento ancestral, el patrimonio histórico, natural,
cultural y de identidad nacional y regional.
5. La promoción del pensamiento crítico y reflexivo.
incorporará al talento humano docente, administrativo y obrero/a servicios previo
cumplimiento de los requisitos exigidos por el marco jurídico, conforme a los
lineamientos dictados por los Ministerios de Poder Popular con competencia para la
Planificación y para la Educación Universitaria, a los cuales se les garantizará el
reconocimiento de sus derechos laborales. Los trabajadores y las trabajadoras de
la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, de acuerdo a la
naturaleza del servicio que prestan, quedarán sujetos:
1. A la Ley Orgánica de Educación, Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las
Trabajadoras; Ley de Universidades, el presente Reglamento y otras que al efecto
dicten el Consejo de Gestión Universitaria.
2. Al Reglamento de los Trabajadores y Trabajadoras Docentes, Administrativos y
Obreros y/o servicios de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín
Luther King”, y demás leyes que apliquen el debido proceso. Así como también, las
normas que dicte el Consejo de Gestión Universitaria, conforme a las pautas
establecidas por el Consejo Nacional de Universidades.
deberá propiciar la solidificación de fuentes de ingresos y de financiamiento propio,
con la finalidad de desarrollar, diseñar y administrar mecanismos para la generación
de recursos extraordinarios y la vinculación de la Universidad con otros organismos
públicos o privados, regionales, nacionales e Internacionales para lo cual constituirá
entes descentralizados Integrados a su estructura organizativa con personalidad
jurídica, patrimonio propio y autonomía administrativa, de conformidad con las leyes,
por lo que este Reglamento permitirá alcanzar tales objetivos.
Artículo 15: Los planes de estudios de los Programas de Formación se organizan
en períodos lectivos denominados Trayectos: un Trayecto Inicial, que tendrá una
duración de 12 semanas hábiles de actividades académicas, el cual se realizará de
cuatro (4) a cinco (5) Trayectos de un año, con una duración de 36 semanas hábiles,
cuyo desarrollo se regirá por el Calendario Académico de la Universidad.
Parágrafo Único: En los casos de los estudios nocturnos o en condiciones
especiales determinadas por la Dirección Académica y Coordinación de PNF y PFG,
previa aprobación por el Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora y del Consejo de Gestión Universitaria, se podrá considerar una
mayor flexibilidad en la administración de los tiempos y los lapsos establecidos.
Artículo 16: Los planes de estudio de los Programas de Formación comprenden
una titulación inicial de Técnico Superior Universitario (TSU), el cual incluye el
Trayecto Inicial y dos (2) o tres (3) Trayectos de duración, y la continuidad
académica inmediata, conducente a la titulación de licenciatura o ingeniería, que
incluye dos (2) o tres (3) Trayectos de duración.
Parágrafo Uno: En los casos de los regímenes de estudio nocturno, se podrán
considerar tiempos de estudios flexibles, de acuerdo a la naturaleza y
características del Programa Nacional de Formación y Programa de Formación de
Grado.
Parágrafo Dos: Los TSU egresados de los pensum tradicionales, una vez admitidos
en los Programas de Formación en licenciatura o ingeniería, deberán cursar un
Trayecto de Transición de 12 semanas de duración.
Artículo 17: Las y los estudiantes deberán inscribir todas las unidades curriculares
previstas en los planes de estudio de los Trayectos en curso.
Artículo 18: Cada Unidad Curricular tendrá asociado un número de Unidades de
Crédito, las cuales se definen en los planes de estudio de acuerdo a las actividades
académicas desarrolladas por la o el estudiante a lo largo del Trayecto.
TÍTULO II
DE LA ORGANIZACIÓN ACADÉMICO - ADMINISTRATIVO DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA
“MARTIN LUTHER KING”
Artículo 19. La organización y funcionamiento de la Universidad Nacional

Experimental de Lara “Martin Luther King” se apegará a su encargo social para
desarrollar modelos de gestión, formación, generación y socialización de
conocimientos estrechamente vinculados con las comunidades; así como para
facilitar el trabajo colectivo, solidario y articulado con otras instituciones.
Artículo 20. La organización y funcionamiento de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martin Luther King”, estará dirigida a asegurar el mayor
aporte institucional al desarrollo territorial en todas sus dimensiones. En tal sentido,
se establecerán las previsiones jurídicas y administrativas para que, en el
cumplimiento de sus fines académicos y sociales, la universidad desarrolle, entre
otras actividades: asesoramiento a organizaciones sociales, gobierno nacional,
gobiernos regionales, locales y empresas socialistas; desarrollo y mejoramiento de
productos y procesos productivos; desarrollo de innovaciones y tecnologías;
transferencia de bienes tecnológicos; proyectos de investigación conjunta entre la
Universidad y las empresas socialistas; desarrollo de empresas de propiedad social;
fomento para que las empresas, centros de servicios y comunidades se constituyan
en espacios de formación, así como, la participación en proyectos comunitarios que
conduzcan al fortalecimiento de las actividades socioproductivas, educativas,
políticas, culturales y económicas, en el proceso de consolidación del Poder
Popular.
Artículo 21. La estructura organizativa de la Universidad Nacional Experimental de
Lara “Martín Luther King”, está constituida por unidades ordenadas de forma
sistémica, que permiten el cumplimiento de sus funciones y la realización de
procesos transversales vinculados horizontal y verticalmente dentro de un ámbito
jerárquico en el que impere el respeto y reconocimiento de las funciones y
atribuciones de cada órgano.
CAPÍTULO I
DE LOS ÓRGANOS DE CO-GOBIERNO Y COLEGIADOS

está conformada por Órganos Colegiados, Unipersonales, Académicos
Estratégicos, Académicos Administrativos, de Asesoría, Planificación y Control,
Administrativos, Técnicos, Institucionales de alcance Nacional, Regional y
Municipal. La UNELMLK tendrá la siguiente Estructura para facilitar su Organización
y Funcionamiento:
I- Órganos Colegiados
1. Consejo de Gestión Universitaria. El Consejo de Gestión Universitaria
estará conformado por:
 La Rectora o el Rector.
 Vicerrectora o Vicerrector para la Formación Permanente y Transformadora.
 Vicerrectora o Vicerrector para la Vida Universitaria y el Desarrollo
Socioeconómico.
 La Secretaria o el Secretario.
 Una (1) o un (1) representante del Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.
 Una (1) vocera o vocero de las y los estudiantes.
 Una (1) vocera o vocero de las y los profesores.
 Una (1) vocera o vocero de las y los trabajadores administrativos.
 Una (1) vocera o vocero de las y los trabajadores de Servicios.
2. Consejo Académico para la Formación Permanente y Transformadora.
Estará conformado por:
 El o la Rector(a)
 Vicerrector(a) de Formación Permanente y Transformadora
 Directores(as) de Unidades Académicas, los o las Coordinadores(as) de
Programas y Responsables de Proyectos Académicos y de Formación
Avanzada.
 Dos (02) Voceros de los o las Profesores (as), uno (1) principal y uno (1)
suplente
 Dos (02) Voceros Estudiantiles, uno (1) principal y uno (1) suplente
 Dos (02) Voceros de la Asociación de Egresados, uno (1) principal y uno (1)
suplente.
3. Consejo Popular de Trabajadores y Trabajadoras. El Consejo Popular de
Trabajadores y Trabajadoras es una instancia de organización y participación que
integran a los y las Docentes, el Personal Administrativo y al Personal Obrero y/o
de Servicio actuando en forma conjunta con la comunidad Universitaria y el
Estado, en función de superar dificultades, satisfacer demandas de la comunidad
universitaria y promover el bienestar colectivo, garantizando la contraloría social
mediante su participación en la planificación y la gestión de los planes, programas
y políticas emanadas por el ejecutivo nacional y demás órganos del poder popular
para la educación universitaria.
4. Consejo Popular Estudiantil. El Consejo Popular Estudiantil es una instancia
de organización y participación que integran a los estudiantes, actuando en forma
conjunta con la comunidad educativa y el Estado, en función de superar
dificultades, satisfacer demandas de la comunidad universitaria y promover el
bienestar colectivo, garantizando la contraloría social mediante su participación
en la planificación y la gestión de los planes, programas y políticas emanadas por
el ejecutivo nacional y demás órganos del poder popular para la educación
universitaria.
5. Consejo de Apelaciones. El Consejo de Apelaciones es una instancia
asesora al Consejo de Gestión Universitaria, conformado por un grupo de tres (3)
Docentes designados por el Consejo de Gestión Universitaria y se encargan de
analizar y resolver casos académicos-administrativos que se soliciten y sus
decisiones se sustentarán principalmente en Gacetas, Reglamentos y
Normativas en el área específica; así como tiene la facultad de sugerir
tratamientos para casos especiales en base al análisis realizado. Sesionará
cuando se presente alguna solicitud formalmente argumentada. Pueden
incorporar invitados especiales, dependiendo de la materia o caso a tratar.
II.- Órganos Unipersonales
1. El Rector(a)
2. El Vicerrector(a) de Formación Permanente y Transformadora
3. El Vicerrector(a) para la Vida Universitaria y el Desarrollo Socioeconómico.
4. El Secretario(a) General
III.- Órganos Académicos Estratégicos
1. Dirección General Académica
2. Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y Vinculación Social.
3. Dirección de Secretaría Universitaria
IV.- Órganos Académicos Administrativos
1. Dirección de Programas de Formación
2. Dirección de Núcleos, Extensiones y Espacios Académicos Administrativos
3. Coordinación de los Programas Nacionales de Formación (PNF) y Programas
de Formación de Grado (PFG).
4. Coordinación de Planificación Curricular
5. Coordinación de Políticas, Programas y Planes de Desarrollo del Docente
Emancipador.
6. Coordinación de Investigación
7. Coordinación de Programas de Educación Avanzada
8. Coordinación de Vinculación Social.
9. Coordinación de Proyectos Socio Integradores
10. Coordinación de Prácticas Profesionales
11. Responsable Turno Nocturno
12. Responsable Turno Fin de Semana
V.- Órganos de Asesoría y Control.
1. Dirección de Planificación Estratégica Institucional.
2. Dirección de Consultoría Jurídica.
3. Auditoría Interna.
VI.- Órganos Administrativos, Técnicos e Institucionales:
1. Dirección de Administración.
2. Dirección Bienestar y Servicios Estudiantiles.
3. Dirección de Gestión del Talento Humano.
4. Dirección de Relaciones Interinstitucionales e Información
5. Dirección de Informática y Comunicaciones.
6. Coordinación de Planta Física.
7. Coordinación de Documentación y Divulgación.
8. Coordinación de Servicios Bibliotecarios y de Apoyo Informativo para el
Aprendizaje
9. Coordinación de Servicios Generales y Mantenimiento.
10. Coordinación de Seguridad y Salud en el Trabajo
11. Coordinación de Vigilancia y Seguridad Universitaria
12. Coordinación de Cultura y Prácticas Ancestrales
13. Coordinación de Deporte, Actividad Física y Recreación
Parágrafo Único: La estructura, organización y funcionamiento de estas
Direcciones, Coordinaciones y/o Unidades, serán establecidas en los Reglamentos
que a tal efecto dicte el Consejo de Gestión Universitaria y los respectivos cargos
serán de libre nombramiento y remoción del mismo Órgano Colegiado, salvo los
designados mediante elección. El Consejo de Gestión Universitaria podrá crear
unidades académicas y administrativas según las necesidades de servicio y las
disponibilidades presupuestarias.
Sección I
Del Consejo de Gestión Universitaria
Artículo 23. El Consejo de Gestión Universitaria es el órgano colegiado de Máxima

Autoridad de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King” y
ejerce la Dirección, el Control Político, Académico y Administrativo Institucional; fija
la filosofía de la gestión de la Universidad, entendiendo como éstas las políticas,
estrategias, tácticas y acciones programáticas de la institución en todos los ámbitos
de aplicación regional, nacional e internacional. Las decisiones del Consejo de
Gestión Universitaria son de obligatorio cumplimiento.
Parágrafo Primero: El Consejo de Gestión Universitaria tiene como órganos de
apoyo el Consejo Académico para la Formación Permanente y Transformadora y la
Comisión de Contrataciones.
Parágrafo Segundo: Las condiciones para ser Vocero(a) Profesoral, Vocero(a)
Estudiantil, Vocero(a) del Personal Administrativo y Vocero(a) del Personal Obrero
y/o Servicios ante el Consejo de Gestión Universitaria serán las establecidas en la
normativa legal que se creará para que rija a tal efecto.
Parágrafo Tercero: El(la) Vocero(a) por los(as) Egresados(as), se elegirá de entre
los miembros que conforman la Asociación de Egresados(as), legítimamente
constituida, una vez haya egresado un significativo número de profesionales de los
distintos Programas de Formación que ofrece la universidad.
Parágrafo Cuarto: El(la) Vocero(a) del Personal Docente, Administrativo y del
Personal Obrero y/o de Servicio es designado por elecciones generales de la base
gremial y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento que se
establezca para tal fin.
Parágrafo Quinto: El vocero(a) de los Estudiantes será elegido(a) por los miembros
de la comunidad estudiantil en base al reglamento establecido para tal fin.
Parágrafo Sexto: La o el Vocero Estudiantil, de la Asociación de Egresados(as), de
los Profesores(as), del Personal Administrativo y del Personal Obrero y/o Servicios,
ejercerán durante dos (02) años las funciones inherentes a la vocería asumida.
Artículo 24. El Consejo de Gestión Universitaria sesionará ordinariamente cada
quince (15) días y extraordinariamente cuando sea convocado por el Rector o la
Rectora o cuando lo soliciten por escrito el 75% o más de sus miembros.
Parágrafo Primero: El quórum reglamentario para la celebración de las reuniones
o sesiones, se alcanzará con la asistencia de la mitad más uno de los integrantes
del Consejo de Gestión Universitaria.
Parágrafo Segundo: Las decisiones del Consejo de Gestión Universitaria se
tomarán por mayoría absoluta de votos, en caso de empate decidirá el doble voto
del Rector o la Rectora.
Parágrafo Tercero: En las sesiones extraordinarias solo podrán tratarse aquellos
puntos cuyo abordaje motivaron su convocatoria.
Parágrafo Cuarto: El funcionamiento del Consejo de Gestión Universitaria se regirá
por la Normativa Interna establecida para tal fin.
Artículo 25. El régimen de elección de los(as) representantes ante el Consejo de
Gestión Universitaria será el establecido en el presente Reglamento y por el
Reglamento de Procesos Electorales, que se dicte a tal efecto para cada caso.
Parágrafo Único. Los(as) voceros(as) ante el Consejo de Gestión Universitaria
serán elegidos(as) conforme a lo establecido en el Reglamento de Procesos
Electorales, el cual debe ser presentado ante el Consejo de Gestión Universitaria
para su debida aprobación.
Artículo 26. El vocero o vocera de los estudiantes ante el Consejo de Gestión
Universitaria será elegido(a) por las y los estudiantes regulares que hacen vida
activa en cada uno de los espacios académicos y los Programas Nacionales de
Formación o Programas de Formación de Grado que ofrece la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King”.
Artículo 27. El vocero o vocera de los(as) Trabajadores(as) Administrativos debe
ser personal activo de la Universidad, será electo(a) por los(as) trabajadores(as)
administrativos de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther
King”.
Artículo 28. El vocero o vocera de los(as) Trabajadores(as) Obreros y/o Servicios
Generales debe ser personal obrero y/o servicio activo de la Universidad y será
electo por los trabajadores(as) obreros y/o Servicio de la Universidad Nacional
Artículo 29. El vocero o vocera de la Asociación de Egresados(as) será electo por
los egresados(as) de la Universidad, y no debe ser trabajador de la institución.
Artículo 30. Son atribuciones del Consejo de Gestión Universitaria:
1. Coadyuvar en unión perfecta con las Autoridades Universitarias, el Consejo de
Trabajadores y Trabajadoras y el Consejo Popular Estudiantil en el efectivo
desarrollo de los procesos académicos, técnicos y administrativos que garantice el
éxito en la gestión del cogobierno universitario.
2. Coadyuvar a la construcción y mantenimiento de un ambiente universitario de
Paz y Convivencia Solidaria, a partir del reconocimiento de todos y cada uno de los
miembros de la comunidad universitaria, participando en la promoción de la
disciplina voluntaria, mediante el trato cordial y fraterno en comunión con los más
altos valores morales, espirituales y ciudadanos.
3. Definir y evaluar las políticas de gestión de la Universidad y velar por el
cumplimiento de los compromisos asumidos para el desarrollo integral de la
Institución y del país, acorde al Plan de la Patria y programas de gobierno estatal,
municipal y parroquial.
4. Crear, modificar y suprimir espacios académicos, programas, proyectos,
dependencias y demás unidades o direcciones, dentro de la estructura organizativa
que respondan al plan de desarrollo económico y social de nación.
5. Crear y normar un sistema para el control y seguimiento de las políticas, planes,
programas y proyectos en cada espacio académico y determinar lo concerniente a
su modo de ejecución y los responsables.
6. Conocer y aprobar el Plan de Desarrollo de la Universidad elaborado a partir de
las áreas académicas y administrativas, que prevea la ejecución, dotación y
mantenimiento de la planta física, según la proyección de la matrícula estudiantil de
la Universidad.
7. Aprobar las modificaciones a las mallas curriculares los planes de estudio de los
programas adscritos a los espacios académicos respectivos, previa presentación
del Consejo Ejecutivo.
8. Discutir y aprobar el presupuesto anual de la Universidad y presentarlo ante las
Instancias competentes.
9. Discutir y aprobar la memoria y cuenta.
10. Conferir los títulos de Doctor Honoris Causa, de Profesor Honorario y cualquier
otra distinción honorífica.
11. Aprobar los reglamentos internos de funcionamiento y todos los demás que
consideren pertinente para el dinamismo de la Universidad, conforme a este
reglamento, el Plan de la Patria, la Ley Orgánica de Educación, Ley de
Universidades
12. Aprobar y reglamentar los procesos electorales de la Universidad y nombrar los
integrantes ante el Órgano Electoral, conforme a las leyes vigentes.
13. Estimular y mantener las relaciones universitarias, nacionales o internacionales.
14. Aprobar el traspaso de fondos del presupuesto de la Universidad, presentado
por las autoridades rectorales.
15. Aprobar lo referente a la concesión de becas, años sabáticos, permisos y
licencias para el personal en formación permanente, creación intelectual y
vinculación social con las comunidades, previa opinión de los órganos competentes
de la Universidad.
16. Conocer y resolver las solicitudes de reválida de títulos, equivalencias de
estudios y traslados.
17. Fijar los aranceles que se causen en la Universidad.
18. Conocer la suspensión total o parcial de las actividades universitarias y decidir
sobre la duración de las mismas.
19. Autorizar al Rector(a) los contratos de profesores, investigadores,
conferencistas, solicitud de los Espacios Académicos, Coordinación de Actividades
Académicas, Coordinación de Proyectos de Vinculación Social, Investigación y
Educación Continua.
20. Fijar el número de estudiantes para el primer año.
21. Aprobar el calendario anual de la Universidad de acuerdo a los lineamientos
formulados por el Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora.
22. Aprobar la instrucción de expedientes disciplinarios al personal docente y
administrativo, que no sea integrantes del Consejo de Gestión Universitaria, así
como estudiantes de la Universidad.
23. Decidir sobre los expedientes disciplinarios instruidos al personal docente,
administrativo y obrero, que no sea integrantes del Consejo de Gestión
Universitaria, así como estudiantes de la Universidad.
24. Conocer los informes sobre el funcionamiento y evaluación de las diferentes
unidades y dependencias de la Universidad y adoptar al respecto las medidas que
considere pertinentes.
25. Nombrar a los miembros ordinarios del personal académico y autorizar al
Rector(a) para contrataciones del personal académico especial, en conformidad con
las normas sobre el régimen de ingreso y demás instrumentos legales aplicables.
Le corresponde también autorizar las remociones que le sean propuestas por el
Rector(a), previo cumplimiento de las formalidades y procedimientos previstos en el
Ordenamiento Legal.
26. Designar a las personas que deban suplir las faltas temporales del Secretario
General de la Universidad, de los(as) Directores(as), Coordinadores(as),
Responsables y Delegados(as) de las unidades académicas-administrativas y
dependencias universitarias.
27. Aprobar la estructura organizativa, los manuales de normas y procedimientos,
los reglamentos internos y sus modificaciones, todo ello, en concordancia con el
contenido del presente reglamento.
28. Dictar, conforme a las pautas señaladas por el Consejo Nacional de
Universidades y a la normativa jurídica que corresponda, el régimen de seguro,
escalafón, jubilación, pensiones y despidos, así como todo lo relacionado con la
asistencia y previsión social de los Trabajadores/as
de la comunidad universitaria.
29. Autorizar al Rector(a) la adquisición, enajenación y gravámenes de bienes,
celebración de contratos y aceptación de herencias, legados y donaciones.
30. Autorizar la contratación de obras y servicios en general que requiera para su
funcionamiento la Universidad.
31. Asumir provisionalmente el gobierno de los Espacios Académicos, PNF, PFG y
PNFA y otras unidades académicas, cuando las condiciones existentes pongan en
peligro el normal desenvolvimiento de las actividades académicas, y convocar en
un lapso no mayor de treinta (30) días con el objeto de suplir la ausencia.
32. Designar comisiones y mesas de trabajo, para analizar, evaluar y diseñar
acciones específicas en el proceso de aprobación y discusión de cada compromiso
en el marco de sus atribuciones.
33. Impulsar la implementación de la estrategia del “Punto y Círculo” para que se
garantice un desarrollo armónico de las comunidades cercanas, contribuyendo con
la organización del Poder Popular y la elaboración y ejecución de proyectos desde
las propias comunidades o habitantes del sector.
34. Velar por la buena marcha de la Universidad y en caso de alteraciones, tomar
oportunamente las medidas pertinentes e informar al Ministerio del Poder Popular
para la Educación Universitaria.
35. Someter a la consideración del Ejecutivo Nacional, por órgano del Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria, las reformas que estime
convenientes al presente Reglamento.
36. Conocer y aprobar los estudios de factibilidad para la creación de nuevas
carreras a ofertar por la Universidad y someterlas a consideración del Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria.
37. Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y demás disposiciones
emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
38. Las dudas o controversias serán resueltas por el Consejo de Gestión
Universitaria.
39. Las demás que señale las Leyes y los Reglamentos.
CAPÍTULO II
DE LOS ÓRGANOS DE APOYO DEL

CONSEJO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA
Sección I
Consejo Académico para la
Formación Permanente y Transformadora
Artículo 31. El Consejo Académico para la Formación Permanente y

Transformadora de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther
King”, es un espacio de confluencia transversal de los centros de estudios y de los
programas nacionales de formación y programas de formación de grado; la creación
intelectual, educación avanzada y vinculación social y el desarrollo del personal
académico. El Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora es el responsable de desarrollar el plan integral político-académico
de la universidad en función de las áreas académicas establecidas en el Consejo
de Gestión Universitaria.
Artículo 32. El Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora, es un cuerpo colegiado conformado por:
1. El Rector (a), quien lo dirigirá.
2. El (la) Vicerrector(a) para la Formación Permanente y Transformadora.
3. El (la) Vicerrector(a) para el Vivir Universitario y Desarrollo Socioeconómico.
4. El (la) Director(a) de Creación Intelectual, Educación Avanzada y Vinculación
Social
5. Director(a) Académica.
6. El Director o Directora de los Programas Nacionales de Formación y
Programas de Formación de Grado
7. Director o Directora de Bienestar y Servicios Estudiantiles
8. Los(as) Coordinadores(as) de los Programas Nacionales de Formación y
Programas de Formación de Grado.
9. Los responsables de proyectos socio integradores
10. Un (1) vocero o vocera de los(as) Profesores.
11. Un (1) vocero o vocera de los y las Estudiantes.
Artículo 33. El vocero(a) de los(as) profesores(as) y el vocero(a) de los(as)
estudiantes ante el Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora, ejercerán durante dos (2) años sus funciones, y serán electos de
acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Procesos Electorales.
Artículo 34. El Consejo Académico sesionará ordinariamente cada treinta (30) días
y Extraordinariamente cuando sea convocado por el o la Rector(a) o cuando lo
soliciten por escrito el 75% o más de sus miembros.
Parágrafo Primero: El quórum para las reuniones será la mitad más uno de los
integrantes del Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora.
Parágrafo Segundo: El Secretario del Consejo Académico para la Formación
Permanente y Transformadora, es el Vicerrector o Vicerrectora para la Formación
Permanente y Transformadora, cuando el Consejo Académico sea presidido por
éste, la Secretaría la ejerce el Vicerrector o Vicerrectora o el (la) Vicerrector(a) para
el Vivir Universitario y Desarrollo Socioeconómico o uno de los Jefes o Jefas de
Dirección designados/as para tal efecto.
Parágrafo Tercero: Al Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora podrán asistir, con voz, pero sin voto, las personas que sean
invitadas por el o la Rector(a) de la Universidad a solicitud de cualquiera de sus
miembros, previa aprobación de dicho Cuerpo.
Parágrafo Cuarto: El funcionamiento del Consejo Académico para la Formación
Permanente y Transformadora, se regirá por la Normativa Interna establecida para
tal fin.
Artículo 35. Son atribuciones del Consejo Académico para la Formación
Permanente y Transformadora:
1. Coadyuvar en unión perfecta con las Autoridades Universitarias, el Consejo
Popular de Trabajadores y Trabajadoras y el Consejo Popular Estudiantil en el
efectivo desarrollo de los procesos académicos, técnicos y administrativos que
garantice el éxito en la gestión del cogobierno universitario.
3. Servir como órgano de consulta y asesoría académica de la Universidad.
4. Elaborar el Plan Integral Político-Académico Anual de la Universidad y someterlo
a la consideración y aprobación del Consejo de Gestión Universitaria para su
aprobación definitiva.
5. Formular recomendaciones tendientes a fortalecer la incorporación de la
Universidad a los planes nacionales, regionales y locales de desarrollo Institucional.
6. Estudiar y proponer las medidas que estime pertinentes para el mejoramiento de
la organización y funcionamiento.
7. Conocer la organización, administración, supervisión y evaluación de los planes
y programas de estudio y proponer los ajustes a que hubiere lugar.
8. Proponer y pronunciarse en lo referente al régimen de estudio y coordinación de
los programas docentes de creación intelectual, integración social, educación
avanzada y de producción de la Universidad.
9. Responder a las consultas de orden académico, de investigación, integración
social, educación avanzada, creación intelectual y de funcionamiento administrativo
que le formulen los órganos directivos y demás miembros de la comunidad
educativa de la Universidad.
10. Conocer y analizar los resultados de la evaluación institucional y formular las
recomendaciones pertinentes.
11. Asesorar y cooperar en la elaboración de estudios dirigidos a determinar en el
ámbito regional, la situación de la oferta y la demanda para la creación de nuevos
programas nacionales de formación o especialidades.
12. Evaluar y pronunciarse sobre el régimen de graduación de los estudiantes, así
como cualquier otra materia relacionada con el desenvolvimiento académico de los
mismos.
13. Proponer al Consejo de Gestión Universitaria las Comisiones asesoras que
juzgue conveniente.
14. Formular recomendaciones referentes al ingreso, desarrollo y formación
permanente del personal docente y de investigación de la Universidad.
15. Conocer y analizar las situaciones estudiantiles respecto al desempeño,
mejoramiento y conducta integral de los estudiantes y hacer las recomendaciones
pertinentes.
16. Designar equipos de trabajo para el estudio de materia académica.
17. Colaborar con el o la Rector(a), cuando éste lo requiera, en asuntos
relacionados con la marcha de la Universidad.
18. Evaluar periódicamente las actividades académicas programadas, de acuerdo
a los informes presentados por los o las Jefes(as) de Direcciones, Coordinaciones
de Programas de Formación y/o Unidades de Gestión Académica.
19. Articular las labores político-académicas inherentes a cada Órgano Académico-
Estratégico con los Órganos Académico-Administrativos; e informar al Consejo de
Gestión Universitaria sobre el desarrollo de tales procesos, que han de estar
enmarcados en el Plan de la Patria y programas de gobierno estatal, regional y local.
20. Velar por el cumplimiento de los procesos democráticos, sociales, participativos,
protagónicos, inclusivos e interactivos en la gestión de los Programas Nacionales
de Formación y Programas de Formación de Grado.
21. Velar por el desarrollo académico integral de las y los trabajadores docentes, de
acuerdo con las prioridades político-académicas de la Institución.
22. Evaluar la incorporación, despidos, evaluación, desarrollo profesional, formación
permanente, ascensos, ubicación en el escalafón universitario, permisos, traslados
y egresos del personal docente, considerando las leyes y los reglamentos
respectivos.
23. Presentar la memoria y cuenta de cada órgano académico-administrativo.
24. Las demás que le señalen las leyes, el presente reglamento y autoridades
competentes.
Sección II
Comisión de Contrataciones
Artículo 36. La Comisión de Contrataciones es un órgano asesor al Consejo de

Gestión Universitaria, con la finalidad de dar cumplimiento a la Ley de
Contrataciones Públicas, su Reglamento y demás disposiciones legales que rigen
la materia, para establecer los tipos y modalidades de concursos de contrataciones
de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria. Así como de la programación,
organización, coordinación y ejecución de los procesos de contratación.
Parágrafo Primero: La Comisión de Contrataciones estará integrada por un
número impar de miembros principales con sus respectivos suplentes de calificada
competencia profesional, designados por el Consejo de Gestión Universitaria de
forma temporal o permanente, preferentemente entre sus empleados y estarán
representadas las áreas jurídicas, técnica y económico-financiera; e igualmente se
designará un secretario con derecho a voz, pero sin voto.
Parágrafo Segundo: Las funciones y atribuciones de las y los miembros que
integran la Comisión de Contrataciones se establecerán según lo dispuesto en las
leyes y reglamentos establecidos con los órganos de autoridad de la Universidad.
CAPÍTULO III
DEL CONSEJO POPULAR DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS
Artículo 37. El Consejo Popular de Trabajadores y Trabajadoras es la organización

de los trabajadores y trabajadoras de la Universidad Nacional Experimental de Lara
“Martin Luther King”, concebida para su participación protagónica en el ejercicio real
y efectivo del control sobre los procesos productivos, administrativos y socio
políticos en la institución, incidiendo también en la dinámica social, política,
económica y cultural del proceso revolucionario venezolano, con el fin de crear las
bases materiales y espirituales para la construcción, consolidación y desarrollo de
las relaciones socialistas de producción. Asimismo, busca la unidad de los
trabajadores y salvaguardar sus derechos sociales, económicos, culturales y
políticos.
Artículo 38. El Consejo Popular de Trabajadores y Trabajadoras de la Universidad
Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, estará integrado por todos los
trabajadores y trabajadoras activos(as) de la institución.
Artículo 39. Son atribuciones del Consejo Popular de Trabajadores y Trabajadoras
de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King” las siguientes:
1. Coadyuvar en unión perfecta con las autoridades universitarias y el Consejo
Popular Estudiantil, en el efectivo desarrollo de los procesos académicos, técnicos
y administrativos que garantice el éxito en la gestión del cogobierno universitario.
3. Organizar y concienciar a los trabajadores y trabajadoras de la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, acerca de la
importancia de participar activamente en la defensa de sus derechos y garantías.
4. Garantizar la participación protagónica de los trabajadores y trabajadoras de la
universidad en la construcción, desarrollo y consolidación del nuevo modelo
económico y social del país.
5. Contribuir con el mantenimiento y preservación del patrimonio, servicios y bienes
de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”
6. Participar en el ejercicio del control por parte de los trabajadores y trabajadoras
de los procesos productivos, administrativos y socio-políticos de la universidad.
7. Organizar y hacer efectiva la participación protagónica de los trabajadores y las
trabajadoras de la universidad en el diseño, ejecución y evaluación de sus planes
de gestión.
8. Velar por el cabal cumplimiento de los procedimientos administrativos y
operativos de la universidad.
9. Desarrollar iniciativas tendentes a lograr la coordinación, unidad y solidaridad
entre los trabajadores y trabajadoras de diversos centros de estudios universitarios
de las zonas de influencia.
10. Desarrollar un proceso permanente de formación y capacitación de los
trabajadores, para el fortalecimiento de sus destrezas en el ejercicio de la gestión
productiva y administrativa en los centros de trabajo y formarlos en la teoría y
práctica del socialismo científico.
11. Las demás que se determinen en este Reglamento.
CAPÍTULO IV
DEL CONSEJO POPULAR ESTUDIANTIL
Artículo 40. El Consejo del Poder Popular de Estudiantes de la Universidad

Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, representa una instancia de
organización y participación estudiantil fundada en la ética revolucionaria, creada
sin menoscabo de otras formas organizativas, destinadas a promover la formación
de ciudadanos y ciudadanas mediante la participación protagónica y corresponsable
del estudiantado. Sus principios son la democracia, revocabilidad, alternabilidad,
responsabilidad social, honestidad, representación proporcional y personalización
del sufragio, transparencia, participación protagónica, rendición de cuentas,
pertinencia social, solidaridad, antiimperialismo y universalidad de raza, sexo,
orientación sexual, religión, condición física y social y todos aquellos otros
recogidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Artículo 41. El Consejo Popular Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental
de Lara “Martin Luther King”, estará integrado por el vocero o vocera de la Asamblea
de Estudiantes, los voceros de los Centros de Estudiantes de los Programas
Nacionales de Formación y Programas de Formación de Grado, los voceros o
voceras de Deporte, Cultura y Prácticas Ancestrales, Personas con Discapacidad,
Salud, Ambiente, Defensa Integral de la Patria y Servicios Estudiantiles.
Artículo 42. Son atribuciones del Consejo Popular Estudiantil las siguientes:
1. Coadyuvar en unión perfecta con las Autoridades Universitarias y el Consejo
Popular de Trabajadores y Trabajadoras, en el efectivo desarrollo de los procesos
académicos, técnicos y administrativos que garantice el éxito en la gestión del
cogobierno universitario.
3. Gestionar y promover los planteamientos acordados por la asamblea de
estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”.
4. Propiciar un clima de tolerancia y respeto a los miembros de la Comunidad
Universitaria promoviendo un ambiente de Paz y Convivencia Solidaria.
5. Contribuir en la defensa de la patria mediante la conformación de brigadas de
seguridad universitaria en articulación con la Milicia Nacional Bolivariana y
demás órganos de protección y defensa integral de la soberanía nacional.
6. Participar y velar por el respeto y cumplimiento de las normas establecidas en el
Reglamento para la Promoción de Disciplina Voluntaria de la Comunidad Estudiantil
7. Contribuir con el mantenimiento y preservación del patrimonio, servicios y bienes
8. Velar por el respeto de los derechos de las y los estudiantes de la Universidad
Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King” y de la comunidad Universitaria
en general.
9. Participar activamente en las Coordinación de los espacios académicos y el
desarrollo de los Programas Nacionales de Formación y Programas de Formación
de Grado y de Educación Avanzada.
10. Motivar la asistencia regular a los encuentros formativos y el cumplimiento de
las actividades de evaluación mediante un alto desempeño académico de las y los
estudiantes del Programa respectivo.
11. Proponer la creación de nuevos Programas de Formación de Grado o
Programas Nacionales de Formación, de acuerdo a las necesidades y demandas
de sus áreas de influencia.
12. Actuar en conjunto con la comunidad universitaria en los diferentes ámbitos,
programas, proyectos educativos y comunitarios, ejerciendo sus derechos y
deberes como seres sociales, en un clima democrático, de paz, respeto, tolerancia
y solidaridad.
13. Revisar y velar por el buen funcionamiento de los servicios que debe ofrecer la
Coordinación de Actividades Académicas, así como de todos los servicios
estudiantiles; becas, comedor, transporte, biblioteca, salud.
14. Velar por el cumplimiento de las actividades de vinculación e integración socio-
comunitarias previstas en los Programas de Formación de Grado, así como en los
Programas Nacionales de Formación.
15. Presentar propuesta para el cronograma de las actividades deportivas y
culturales de la Universidad.
16. Crear lazos con los diferentes organismos de deporte, cultura, salud y ambiente,
que permitan informar a la colectividad Universitaria sobre los distintos programas
que los mismos desarrollan.
17. Realizar censos de las diferentes patologías o enfermedades que pueda
presentar la población estudiantil de la universidad, así como el diagnóstico del
servicio de transporte y de la situación habitacional de la comunidad estudiantil.
18. Proponer y aportar soluciones a los problemas relacionados con la salud pública,
ambiente, vivienda y hábitat detectados en la comunidad universitaria.
19. Coordinar la contraloría social estudiantil sobre los distintos servicios
estudiantiles y formular a sus responsables las recomendaciones, observaciones y
denuncias que surjan del estudiantado de la Universidad.
20. Elaborar y presentar proyectos ante las instituciones nacionales, regionales y
municipales para la solicitud de recursos dirigidos al fortalecimiento y mejora de las
condiciones de estudio y de la organización estudiantil.
21. Coordinar la contraloría social sobre los presupuestos dirigidos a las actividades
docentes y a la optimización de la calidad de vida estudiantil.
22. Semestralmente, rendir cuentas de la gestión realizada.
23. Las demás que señale las respectivas normas, leyes y el presente Reglamento.
Artículo 43. El Consejo de Gestión Universitaria creará las normativas pertinentes
que rijan, permitan y faciliten la organización, elección, estructura, gestión y control
del Consejo del Poder Popular Estudiantil en la Universidad Nacional Experimental
de Lara “Martin Luther King”.
CAPÍTULO V
DEL CONSEJO POPULAR DE APELACIONES
Artículo 44. El Consejo Popular de Apelaciones es la última instancia administrativa

de la Universidad para apelar las sanciones y medidas disciplinarias impuestas por
el Consejo de Gestión Universitaria a los miembros de la comunidad universitaria.
Artículo 45. Estará integrado por siete (07) miembros principales y sus respectivos
suplentes, a saber:
1. Un (1) vocero o vocera del Consejo de Gestión Universitaria
2. Tres (3) voceros o voceras de la planta profesoral de reconocida conducta
moral
3. Un (1) vocero o vocera de las y los estudiantes de los Programas de Formación
de Grado y Programa Nacional de Formación.
4. Un (1) vocero o vocera del personal administrativo de reconocida conducta
moral.
5. Un (1) vocero o vocera del personal obrero y/o servicios generales de
reconocida conducta moral.
Parágrafo Único: Todos los representantes del Consejo Popular de Apelaciones
ejercerán durante dos (2) años las funciones inherentes a esta responsabilidad y
serán elegidos por sus respectivos pares. Los miembros principales electos
designarán de su seno al Presidente del Consejo. El procedimiento que regirá las
sesiones será establecido mediante el respectivo reglamento interno.
Artículo 46. El Consejo de Apelaciones designará a un Abogado con conocimiento
en Derecho Administrativo, de reconocida trayectoria, de comprobada idoneidad y
probidad, para actuar como Secretario del Consejo, y será encargado de la
sustanciación legal del expediente, velando por el debido cumplimiento de las
normas en los procesos. El Secretario del Consejo de Apelaciones será de libre
nombramiento y remoción del mismo órgano que lo designó, con derecho a voz,
pero no a voto.
Artículo 47. Son atribuciones del Consejo Popular de Apelaciones:
Popular de Trabajadores y Trabajadoras y el Consejo Popular Estudiantil en el
3. Conocer sobre las sanciones y medidas disciplinarias impuestas por los Órganos
competentes a profesores, administrativos, obreros y estudiantes.
4. Conocer en última instancia sobre las impugnaciones que se presenten a las
actuaciones del Consejo Electoral o de los resultados electorales.
5. Dictar su reglamento Interno
6. Participar en todos los procedimientos sometidos a arbitraje.
7. Las demás que señale el Reglamento correspondiente.
TÍTULO III
DE LOS ÓRGANOS UNIPERSONALES DEL RECTORADO,

VICERRECTORADOS Y SECRETARÍA GENERAL
CAPITULO I
DEL RECTORADO
Artículo 48. El Rectorado es el organismo máximo de administración de los

recursos de los que dispone la Universidad para el logro de los objetivos y el
cumplimiento del encargo social o misión institucional.
Artículo 49. El Rectorado está conformada por el o la Rector(a) y para su
funcionamiento cuenta con las unidades de apoyo y asesoría siguientes:
Vicerrectorado de Formación Permanente y Transformadora, Vicerrectorado para la
Vida Universitaria y Desarrollo Socioeconómico y Secretaría General.
Artículo 50. El o la Rector(a) de la Universidad será un profesional universitario,
miembro del personal docente ordinario de una Universidad reconocida, designado
por el Ejecutivo Nacional por órgano del Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria, hasta tanto se dicte la normativa que regirá su elección y
requisitos previstos para tal fin
Parágrafo Único: El cargo de Rector(a) será desempeñado a Dedicación Exclusiva.
Artículo 51. Son atribuciones del Rector o Rectora:
1. Coadyuvar en unión perfecta con el Consejo Popular de Trabajadores y
Trabajadoras, Consejo Popular Estudiantil y demás autoridades universitarias, en el
3. Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y demás disposiciones internas
de la Universidad.
4. Ejercer la representación legal de la Universidad y servir de enlace entre ésta y
el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y demás entes de la
Administración Pública.
5. Presidir el Consejo de Gestión Universitaria y el Consejo Académico para la
Formación Permanente y Transformadora y velar por la ejecución de sus acuerdos.
6. Dirigir, coordinar y supervisar las actividades de la Universidad.
7. Someter el anteproyecto y proyecto de presupuesto de la Universidad a
consideración del Consejo de Gestión Universitaria y remitirlo al Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria para su aprobación.
8. Administrar y ejecutar el Presupuesto aprobado por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria y rendir cuentas de su gestión.
9. Velar por el orden y la disciplina dentro de la Universidad.
10. Conferir los títulos y expedir los certificados que otorga la Universidad, previo
cumplimiento de los requisitos establecidos y remitir informe detallado de los
mismos al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
11. Presentar al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria el
informe o Memoria y Cuenta Anual sobre las actividades cumplidas.
12. Remitir al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y previa
aprobación del Consejo de Gestión Universitaria, los nombres de los candidatos
propuestos para ejercer los cargos de Vicerrector(a) para la Formación Permanente
y Transformadora y Vicerrector(a) para la Vida Universitaria y Desarrollo
Socioeconómico para efectos del nombramiento y juramentación correspondientes.
13. Proponer para la aprobación del Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria y previa aprobación del Consejo de Gestión Universitaria: la
contratación, los nombramientos, los ascensos, las renuncias, los cambios de
dedicación y demás movimientos relativos al personal ordinario de la Universidad.
14. Representar a la Universidad ante los organismos oficiales y privados
nacionales, regionales y en eventos nacionales e internacionales.
15. Previa consulta a la instancia pertinente, adscribir el personal docente y de
investigación, administrativo y obrero a las diferentes dependencias de acuerdo a
las necesidades Institucionales.
16. Adoptar de acuerdo con el Consejo de Gestión Universitaria, las providencias
correspondientes para la conservación del orden y la disciplina dentro de la
Universidad. En caso de emergencia, podrá tomar las medidas que juzgue
convenientes y someterla a la consideración del Consejo de Gestión Universitaria
dentro de las setenta y dos (72) horas siguientes.
17. Someter a la consideración del Consejo de Gestión Universitaria la designación
de Directores, Coordinadores, Responsables y Delegados así como contratar,
nombrar o designar, ascender, destituir, remover y despedir a los trabajadores
universitarios, de acuerdo a las disposiciones establecidas en este reglamento y la
normativa legal vigente.
18. Elevar ante el Consejo de Gestión Universitaria los expedientes y
procedimientos disciplinarios seguidos al personal docente, administrativo, obrero
y estudiantes de la Universidad, en ocasión a las faltas en que hayan incurrido.
19. Autorizar la recaudación de los ingresos y ordenar los pagos que debe hacer la
Universidad, previo cumplimiento de los requisitos señalados tanto en las leyes
como en los reglamentos.
20. Suscribir los convenios interinstitucionales aprobados por el Consejo de Gestión
Universitaria y por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
19. Asistir a las Reuniones convocadas por el Consejo Nacional de Universidades
21. Conocer los informes de los procesos de contrataciones.
22. Las demás que le señalen las leyes y reglamentos.
Sección I
De los Órganos de Apoyo del Rectorado
Artículo 52. El Rectorado tiene como entes de apoyo para su funcionamiento una
(01) Dirección General de Despacho y la Unidad de Gestión Comunicacional e
Informática. Además, Cuenta con tres (03) Dependencias Asesoras como son la
Dirección de Planificación Estratégica Institucional, Auditoría Interna y Dirección de
Consultoría Jurídica.
Sub-Sección I
De la Dirección General del Despacho
Artículo 53. La Dirección General del Despacho es una dependencia adscrita y

dependiente del Rectorado, tiene la responsabilidad de coordinar las actividades de
apoyo que desarrollarán las dependencias a cargo del Rectorado; además de
tramitar y conocer todas las materias que el Rector o la Rectora dispongan ante las
demás instancias públicas o privadas.
Artículo 54. Corresponde a la Dirección General del Despacho:
Popular de Trabajadores y Trabajadoras y el Consejo Popular Estudiantil, en el
3. Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y demás disposiciones internas
de la Universidad.
4. Coordinar las actividades de apoyo administrativo que desarrollan las
dependencias a cargo del Rectorado.
5. Organizar los puntos de cuenta a ser presentados por el Rectorado ante las
sesiones del Consejo de Gestión Universitaria.
6. Prestar colaboración y asistencia a los particulares y demás dependencias en lo
relacionado con las competencias del Rectorado, recibiendo y procesando los
planteamientos que estos le presenten.
7. Los que por delegación le confiera el Rector o la Rectora.
8. Las demás que le señalen las leyes y reglamentos.
Sub-Sección II
Unidad de Gestión Comunicacional e Informática
Artículo 55. Es una unidad asesora adscrita al Rectorado de la Universidad,

encargada de materializar las políticas de relaciones públicas, de difusión y
comunicación del desarrollo institucional y de vincular a la Universidad con
organismos públicos y privados, nacionales e internacionales, para la realización de
intercambios académicos, de creación intelectual e innovación tecnológica,
integración social y educación avanzada.
Artículo 56. Son atribuciones del Coordinador de la Unidad de Gestión
Comunicacional e Informática:
1. Coordinar y dirigir la actividad informativa de la Universidad hacia los medios de
comunicación social.
2. Mantener contacto permanente con los medios de comunicación social: Radio,
Prensa y Televisión y con los organismos públicos y privados, nacionales e
internacionales.
3. Crear mecanismos de promoción y divulgación a fin de informar a la comunidad,
sobre los aspectos relevantes de la gestión institucional.
4. Establecer y desarrollar vínculos de comunicación recíproca con los sectores
del entorno institucional.
5. Velar por la cobertura de los actos internos y externos en los que tenga
participación la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”.
6. Planificar y coordinar la elaboración de medios informativos para la publicación
de las principales actividades desarrolladas por la Universidad.
7. Brindar asistencia, orientación y cooperación en materia informativa y
comunicacional a las autoridades u otros niveles directivos.
8. Ejecutar las actividades que en materia de relaciones públicas le encomiende el
Rectorado, en relación a la programación y ejecución de eventos especiales.
9. Organizar y coordinar el protocolo de los actos especiales programados por las
autoridades Universitarias.
10. Asistir y apoyar los programas que propendan a mantener un clima
organizacional óptimo en la Universidad.
11. Organizar y coordinar ruedas de prensa para promover las actividades
institucionales.
12. Centralizar la información de carácter noticioso y divulgativo relacionada con las
actividades desarrolladas por la Universidad.
13. Redactar y suministrar el material informativo relativo al desarrollo de las
actividades institucionales.
14. Suministrar y facilitar información archivada que sea requerida por las unidades
del Instituto, previo consentimiento de las autoridades e instrumentar los
mecanismos de control necesarios.
15. Velar y ejercer control de la eficiencia, rendimiento del trabajo y comportamiento
profesional del personal adscrito a la unidad.
16. Elaborar el Plan anual de Gestión Comunicacional de la Universidad, con
actividades para afianzar el posicionamiento de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martin Luther King” a nivel local, regional y nacional.
17. Elaborar mensualmente el Boletín Informativo, dirigido al público interno.
18. Mantener diariamente informado al Rector o Rectora, sobre el quehacer
universitario local, regional y nacional.
19. Elaborar fascículos o trípticos sobre la evolución o cambios producidos en los
Programas Nacionales de Formación y Programas de Formación de Grado, en la
estructura organizativa y funcionamiento de la Universidad.
20. Preparar y realizar actividades referidas con la celebración de Efemérides,
obituarios, salutaciones, agradecimientos y otros.
21. Velar por la presencia de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin
Luther King”, en actos de trascendencia local, regional, nacional e
internacional.
22. Planificar y coordinar la realización de eventos para la proyección de la imagen
institucional.
23. Planificar y tramitar alianzas corporativas y canalizar los convenios.
24. Planificar y coordinar las actividades de relaciones públicas de carácter
institucional.
25. Asesorar al Rectorado y a las diferentes dependencias de la Universidad en el
establecimiento de convenios o acuerdos interinstitucionales.
26. Organizar los actos de firmas de convenios interinstitucionales.
27. Mantener comunicación permanente con las diversas unidades de gestión a fin
de conocer sus potencialidades y posible participación en convenios
interinstitucionales.
28. Mantener comunicación permanente con la Secretaría General, para prestarse
ayuda mutua en materia de organización de actos especiales.
29. Elaborar y presentar el Plan Operativo Anual al Rectorado y a la Dirección de
Planificación Estratégica Institucional.
30. Mantener actualizada la página web; revisar el material informativo a ser
publicado en la página web y autorizar dicha publicación.
31. Las demás que le señalen las leyes, reglamentos y autoridades competentes.
Artículo 57. La Unidad de Gestión Comunicacional e Informática estará conformada
por las Dependencias de Protocolo, Medios (Prensa, Radio y Televisión),
Relaciones Interinstitucionales y Web Máster. El jefe o jefa de la unidad de Gestión
Comunicacional e Informática ejercerá las funciones de coordinador/a
Artículo 58. La Subunidad de Protocolo le corresponde organizar y atender los
actos organizados por la Universidad, coordinar las ceremonias de graduación y
todo lo relativo con la agenda del Rector o Rectora, atender las visitas de cortesía,
planificar, desarrollar y supervisar los eventos de mayor trascendencia universitaria,
colaborar en la organización de los actos en los que esté involucrada la Universidad,
asesorar a la comunidad universitaria en todo lo relacionado con el protocolo,
ceremonial y organización de eventos.
Artículo 59. La Subunidad de Medios le corresponde planificar, coordinar,
supervisar y evaluar las actividades de información, prensa, relaciones públicas y
protocolo de la universidad para mantener informada a la comunidad interna y
externa a través de diferentes medios de comunicación; promover y mantener
relaciones con los medios, gremios e instituciones de la comunicación social;
promover y mantener intercambio con instituciones públicas y privadas que
favorezcan el funcionamiento de la Universidad; dirigir la organización y protocolo
de los actos solemnes y ceremoniales y de otra naturaleza que se realizan en el
Instituto; mantener relación permanente con las diferentes dependencias que
conforman la universidad a objeto de asesorar y apoyar las actividades de prensa y
difusión, relaciones públicas y protocolo, participar en estudios de opinión para
garantizar el óptimo funcionamiento del sistema de comunicación, información y
relaciones de la Universidad; apoyar en el desarrollo de las actividades de
cooperación e intercambio con organismos, instituciones, corporaciones y
representaciones nacionales e internacionales de carácter público o privado.
Artículo 60. La Subunidad de Relaciones Interinstitucionales, tiene como propósito
fomentar e incrementar las alianzas estratégicas con organismos regionales,
nacionales e internacionales, atendiendo la capacidad de la universidad en áreas
de formación integral, creación intelectual y vinculación social; promover y apoyar
la creación de eventos para incrementar la interacción de los miembros de la
comunidad universitaria con representantes de los sectores científicos a fin de
afianzar la imagen y presencia de la universidad en el medio externo; promover el
intercambio y la movilidad nacional e internacional entre investigadores,
académicos y estudiantes, con diversos organismos educativos; gestionar
modalidades de fuentes de financiamiento alterno en función de las actividades
básicas: formación integral, creación intelectual e integración social; crear un
sistema actualizado de información académica institucional, que permitan dar a
conocer las potencialidades de cada uno de los componentes y acceder
oportunamente a estos.
Sección II
De los Órganos de Asesoría y Control del Rectorado
Sub-Sección I
Dirección de Planificación Estratégica Institucional
Artículo 61. La Dirección de Planificación Estratégica Institucional es una

instancia técnica asesora del Rectorado, encargada de planificar el desarrollo
institucional, así como de la coordinación, supervisión y control de los Planes
Estratégicos y Operativos de las diferentes unidades de la Universidad y de la
formulación y evaluación del presupuesto institucional.
Artículo 62. Son atribuciones del Director o Directora de Planificación Estratégica
Institucional:
1. Dirigir y coordinar la elaboración, implantación, control, evaluación y ajustes del
Plan Estratégico Rector, Plan de Desarrollo Institucional y de los Planes Operativos.
2. Presentar al Consejo de Gestión Universitaria el Plan Estratégico Rector de la
Universidad, para su consideración y aprobación.
3. Definir las directrices anuales de la gestión Universitaria para la elaboración de
los Planes Operativos de las unidades adscritas a ellas y de la Universidad.
4. Proveer a los niveles del Rectorado y a las unidades operativas y de apoyo de la
información requerida que permita sustentar la toma de decisiones.
5. Someter a consideración del Rectorado el Plan de Desarrollo Institucional.
6. Coordinar la elaboración de los Proyectos de Desarrollo Académico para la
Formación Permanente y Transformadora y Administrativo de la Universidad.
7. Participar en la elaboración de los estudios referidos a la creación, eliminación o
modificación de Programas Nacionales de Formación, Programas de Formación de
Grado y de Educación Avanzada.
8. Participar en actividades de planificación, desarrollo y evaluación Curricular y en
la elaboración del Plan de Transición para los cambios de PNF y PFG.
9. Informar al personal adscrito a su dependencia sobre las decisiones adoptadas
por las autoridades superiores de la Universidad.
10. Supervisar y resguardar los archivos de la Dirección.
11. Presentar informes periódicos o cuando sea requeridos, referidos a:
Planificación Presupuestaria, Evaluación Institucional y Estadística, Planta Física y
Dotaciones y Organización y Métodos.
12. Informar periódicamente al Rectorado sobre las actividades desarrolladas por la
Dependencia y sobre el logro de las metas institucionales.
13. Procesar y dar respuesta a la correspondencia entre la programación física y
la programación presupuestaria.
14. Representar a la Universidad en eventos relacionados con Planificación y
Presupuesto.
15. Atender y canalizar ante la unidad correspondiente los planteamientos de
profesores y estudiantes que acudan a la Dirección.
16. Asesorar al Rectorado en materia de planificación presupuestaria así como a
cualquier otra dependencia que lo requiera.
17. Coordinar la elaboración de la Memoria y Cuenta Institucional.
18. Mantener con la Dirección de Programas de Formación un eficiente sistema de
información académica.
19. Supervisar y evaluar las actividades desarrolladas por las unidades adscritas.
20. Las demás que le señalen las leyes, reglamentos y disposiciones internas de la
Universidad.
Artículo 63. A la Dirección de Planificación Estratégica Institucional se encuentra
adscrita la Unidad de Evaluación Institucional y Estadística, órgano encargado de
realizar la evaluación de la Universidad, con el fin de determinar el nivel de logro de
las metas establecidas en el Plan Estratégico Institucional, en relación a las
funciones básicas de formación, innovación tecnológica, vinculación social,
educación avanzada y creación intelectual.
Artículo 64. Son atribuciones del Coordinador de la Unidad de Evaluación
Institucional y Estadística:
1. Elaborar, coordinar y supervisar el Plan de Evaluación Institucional.
2. Asesorar a las dependencias académicas - administrativas en la elaboración y
modificación del POA, tomando como base las proposiciones presentadas por éstas
o por los órganos competentes de la Universidad.
3. Elaborar la propuesta de Reglamento de Evaluación Institucional para ser
remitido al Consejo de Gestión Universitaria para su aprobación y revisarlo
periódicamente, a fin de incorporarle las modificaciones a que hubiere lugar.
4. Diseñar y supervisar la metodología, instrumentos y formatos requeridos para la
evaluación Institucional.
5. Analizar los resultados de la evaluación con las dependencias.
6. Diseñar proyectos de evaluación de acuerdo con lo establecido en el Plan
Estratégico Institucional.
7. Coordinar conjuntamente con la Coordinación de Planificación Curricular la
realización del seguimiento y evaluación de las Mallas Curriculares de los PNF, PFG
y PNFA.
8. Ejecutar la evaluación de los planes, programas y proyectos de investigación e
innovación tecnológica, integración social, educación avanzada y creación
intelectual.
9. Asesorar a las diferentes dependencias en materia de evaluación institucional.
10. Evaluar el desarrollo de los programas de evaluación institucional.
11. Servir de centro de documentación en el cual se recopilen, analicen y difundan
informaciones relacionadas con materia de evaluación institucional.
12. Elaborar informes y proponer acciones, en función de los resultados obtenidos
en las evaluaciones.
13. Elaborar y presentar periódicamente el informe de las actividades realizadas al
o la Director(a) de Planificación Estratégica Institucional.
14. Clasificar y archivar los documentos que se procesan en la Unidad.
15. Diseñar conjuntamente con la Comisión de Monitoreo, los instrumentos para la
Evaluación del desempeño docente.
16. Apoyar en la elaboración de la propuesta del Calendario Académico.
17. Editar la Memoria y Cuenta Institucional para ser presentada al Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria.
18. Sistematizar el monitoreo de la gestión desempeñada por los directores o
directoras, coordinadores o coordinadoras y/o responsables de PNF, PFG y PNFA.
19. Efectuar el Control de Gestión de los Proyectos incluidos en el POA.
20. Las que se establezcan de acuerdo al Reglamento que rija el funcionamiento de
esta unidad administrativa.
Sub-Sección II
De la Dirección de Consultoría Jurídica
Artículo 65. La Dirección de Consultoría Jurídica está adscrita a la Rectoría de la

Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, tiene como objetivo
asesorar en materia legal y jurídica a las autoridades y a las restantes unidades
académicas y administrativas de la Universidad.
Artículo 66. Son atribuciones del Director o Directora de Consultoría Jurídica:
1. Asistir al Rector o la Rectora y demás autoridades, así como a las dependencias
de la Universidad en lo referente a aspectos de carácter legal.
2. Estudiar, preparar, revisar y opinar sobre contratos, convenios y demás actos
jurídicos, en los cuales intervenga la Universidad.
3. Emitir dictámenes sobre proyectos de reglamentos, normativas y cualquier
opinión que soliciten las autoridades.
4. Emitir a solicitud del Rectorado, dictámenes sobre los aspectos jurídicos
relacionados con la Universidad.
5. Asistir legalmente al Rector o la Rectora en su comparecencia ante organismos
judiciales, administrativos, civiles y fiscales de la República.
6. Realizar la tramitación legal de los documentos que le sean referidos.
7. Asesorar a la Universidad en los procesos de contratación para la adquisición de
bienes y/o servicios.
8. Estudiar y emitir opinión en cuanto al régimen disciplinario aplicable al personal
docente, administrativo y obrero y/o de servicio.
9. Asesorar a los órganos universitarios en la elaboración de los expedientes que
se instruyan por infracciones legales y/o reglamentarias.
10. Responder a los recursos interpuestos ante los Tribunales de la República
contra actos administrativos desarrollados por la universidad.
11. Asistir o representar al Rector(a) en caso de reclamos de índole laboral.
12. Presentar y rendir los informes solicitados por las autoridades.
13. Emitir dictámenes sobre los asuntos sometidos a su consideración por los
órganos institucionales.
14. Revisar y actualizar, en coordinación con la Dirección de Planificación
Estratégica Institucional, el Manual de Funciones y Procedimientos de la Unidad.
15. Velar por el cumplimiento de las normas, sistemas y procedimientos de la
Dirección de Consultoría Jurídica.
16. Preparar y presentar en las fechas establecidas el Plan Operativo de la Dirección
de Consultoría Jurídica.
17. Supervisar la clasificación, orden y archivo de los documentos que se procesan
en la Dirección de Consultoría Jurídica.
Sub-Sección III
De la Unidad de Auditoría Interna
Artículo 67. La Unidad de Auditoría Interna es un órgano asesor al Rectorado cuyo

objetivo es realizar un examen objetivo, sistemático y profesional de las actividades
administrativas y financieras de la Universidad a fin de evaluarlas, verificarlas y
elaborar el informe con las observaciones, conclusiones, recomendaciones y el
correspondiente dictamen, para la mejora continua de la Universidad y el buen vivir.
Artículo 68. La estructura de la Unidad de Auditoría está conformada por: el
Despacho del Auditor Interno, un Contador o Administrador de Control, un abogado
de la Unidad de Determinación de Responsabilidades quien realizará la declaratoria
de responsabilidad administrativa, formulación de reparos e imposición de multas.
Además de ello, se incorpora la participación ciudadana.
Parágrafo Único. La selección del Auditor o Auditora debe ser por concurso, de
acuerdo a lo planteado por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
y la Resolución 01 00 000091 del 17/02/2006 dictada por la Contraloría General de
la República.
Artículo 69. La Unidad de Auditoría Interna tiene entre sus funciones, de acuerdo a
la normativa vigente, el control posterior en el ámbito interno de la universidad,
ejerciendo la potestad investigativa para verificar la ocurrencia de actos, hechos u
omisiones contrarios a la norma legal; determinar el monto causado al daño público;
realizar acciones fiscales establecidas en las potestades de investigación de las
responsabilidades y de las sanciones y determinar responsabilidades, elaborar el
Plan Operativo Anual de acuerdo a las exigencias que solicite la máxima autoridad,
establecer un sistema que facilite el control y seguimiento de las actividades,
fomentar la participación ciudadana en el control sobre la Gestión Pública y, las
demás que señalen las leyes y autoridades competentes.
Parágrafo Único: La Unidad de Auditoría Interna en el ámbito de sus competencias,
podrá realizar auditorías, inspecciones, fiscalizaciones, exámenes, estudios,
análisis e investigaciones de todo tipo y de cualquier naturaleza en el ente sujeto a
su control, para verificar la legalidad, exactitud, sinceridad y corrección de sus
operaciones, así como para evaluar el cumplimiento y los resultados de los planes
y las acciones administrativas, la eficacia, eficiencia, economía, calidad e impacto
de su gestión.
CAPÍTULO II
DEL VICERRECTORADO PARA LA FORMACIÓN

PERMANENTE Y TRANSFORMADORA
Artículo 70. El Vicerrector o Vicerrectora para la Formación Permanente y

Transformadora tiene como función principal auxiliar al Rector en el gobierno de la
Universidad y deberá coordinar y dirigir las actividades que se les asignen. El
Vicerrector o Vicerrectora para la Formación Permanente y Transformadora de la
UNELMLK será un/a profesional universitario miembro del personal docente de la
Universidad designado por el Ejecutivo Nacional, por órgano del Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria, hasta tanto se dicte la normativa para su
elección y requisitos previstos para tal fin.
Artículo 71. Son atribuciones del Vicerrector o Vicerrectora para la Formación
Permanente y Transformadora las siguientes:
Trabajadoras, el Consejo Popular Estudiantil y demás autoridades universitarias en
el efectivo desarrollo de los procesos académicos, técnicos y administrativos que
3. Suplir las faltas temporales del Rector.
4. Planificar, dirigir, supervisar y coordinar, de acuerdo con el Rector, los programas,
proyectos y actividades académicas de la Universidad.
5. Evacuar las consultas, que en materia de Docencia y Asuntos Estudiantiles le
sean formuladas por el Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora y por el Consejo de Gestión Universitaria.
6. Elaborar y evaluar los diseños curriculares e instruccionales.
7. Diseñar y ejecutar los proyectos y acciones para garantizar el logro de los
objetivos establecidos en los diseños curriculares y de instrucción.
8. Fomentar estudios e investigaciones científicas, humanísticas y de desarrollo
tecnológico con el propósito de optimizar el nivel docente y en consecuencia el
desempeño estudiantil.
9. Promover y facilitar los programas de educación avanzada y de los centros de
creación intelectual de la Universidad.
10. Proponer a las Coordinaciones de Vinculación Social, Creación Intelectual y
Educación Continua, actividades artísticas, deportivas y recreacionales integradas
a los planes de estudio, para contribuir a la autorrealización de los(as) estudiantes.
11. Presidir las instancias académicas ad-hoc que fueren creadas para la promoción
y desarrollo de actividades específicas.
12. Cumplir con todas las funciones que le sean asignadas por el Rector o Rectora,
el Consejo de Gestión Universitaria o las demás que señalen las leyes o
reglamentos.
13. Colaborar con el Rector en la orientación de la política financiera de la
Universidad.
14. Definir las políticas de formación del Talento Humano de la institución, así como
estrategias de evaluación permanente.
15. Elaborar y presentar al Rector o Rectora, el Plan Estratégico Institucional y
Operativo Anual del Vicerrectorado de Formación Permanente y Transformadora,
de acuerdo a lo dispuesto en la ley.
16. Establecer, junto con el Rector o Rectora, los lineamientos generales de las
políticas y estrategias socio-académicas de la Universidad.
17. Velar por el buen desarrollo académico global (proceso de conocimiento,
enseñanza, aprendizaje, reflexión sobre la práctica, interacción pedagógica y
vinculación social).
18. Presentar informes de gestión trimestral al Rector o Rectora.
19. Presentar los informes de Memoria y Cuenta integrados con las Direcciones,
Coordinaciones y Unidades adscritas a esta dependencia.
20. Proponer el desarrollo de componentes socio-productivos apoyados en las
capacidades científico-técnicas e innovadoras, para impulsar la transformación
hacia un modelo productivo socialista, dirigido al desarrollo del protagonismo socio-
productivo del estudiantado y del Poder Popular, aunado al potencial productivo y
científico-tecnológico del estado Lara, así como del país en general.
21. Refrendar conjuntamente con el Rector o la Rectora los diplomas y certificados
que otorgue la Universidad
22. Tramitar ante la Unidad de Gestión Comunicacional e Informática los convenios
de cooperación aprobados por el Consejo de Gestión Universitario y por el MPPEU
para las formalidades de rigor.
23. Proponer al Consejo de Gestión Universitario los cambios en la estructura
académica en función de las necesidades de la misma.
24. Desempeña la Secretaría de los Consejos Académicos.
25. Las demás que le sean designada por las leyes y los reglamentos.
CAPÍTULO III
DEL VICERRECTORADO PARA LA VIDA UNIVERSITARIA Y EL

DESARROLLO SOCIOECONÓMICO
Artículo 72. El Vicerrectorado para la Vida Universitaria y el Desarrollo

Socioeconómico, es la autoridad ejecutiva que asiste a la Rectora o el Rector en el
diseño, gestión, desarrollo, control y coordinación de actividades deportivas,
recreativas, culturales, prácticas ancestrales y servicios estudiantiles vinculados a
la promoción, articulación y desarrollo territorial de la universidad y áreas de
influencia.
Artículo 73. El Vicerrector o Vicerrectora para la Vida Universitaria y Desarrollo
Socioeconómico debe ser una o un profesional de amplia trayectoria en el campo
universitario, de experiencia comprobada en el diseño, vinculación, desarrollo y
consolidación de planes, programas y proyectos socio comunitarios; en estrecha
articulación con organizaciones base del Poder Popular y demás instituciones y
organismos del Estado. De demostrado compromiso con los ideales y principios
fundamentales de la República y de la Educación Permanente y Transformadora;
de reconocida y sólida solvencia moral y profesional.
Artículo 74. El Consejo de Gestión Universitaria, por órgano del Ministerio del Poder
Popular con competencia en materia de Educación Universitaria, designará
mediante Resolución, el Vicerrector o Vicerrectora para la Vida Universitaria y
Desarrollo Territorial, atendiendo a la Disposición Transitoria publicada en la Gaceta
de Creación de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”
en la que se le confiere a este órgano ejecutivo, el ejercicio en forma colegiada de
la autoridad académica y administrativa de la universidad, hasta tanto sea dictado
el Reglamento de Organización y Funcionamiento.
Artículo 75. Son atribuciones del Vicerrector o Vicerrectora para la Vida
Universitaria y el Desarrollo Socioeconómico las siguientes:
Trabajadoras, el Consejo Popular Estudiantil y demás Autoridades Universitarias,
en el efectivo desarrollo de los procesos académicos, técnicos y administrativos que
3. Suplir las faltas temporales del Vicerrector o Vicerrectora para la Formación
Permanente y Transformadora.
4. Definir las directrices anuales del Vicerrectorado para la Vida Universitaria y el
Desarrollo Socioeconómico dirigidas a la elaboración de los Planes Operativos de
las dependencias y unidades a su cargo.
5. Dirigir las políticas universitarias orientadas a garantizar la conservación,
mantenimiento y crecimiento de la infraestructura deportiva y cultural de la
universidad
6. Velar por el cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos en
estamento jurídico de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther
King".
7. Definir las directrices para la elaboración del anteproyecto y proyecto del
presupuesto anual de la Universidad.
8. Informar al Rectorado acerca de las vacantes en los cargos administrativos y los
requerimientos de personal dependientes del Vicerrectorado para la Vida
Universitaria y el Desarrollo Socioeconómico.
9. Velar por el aprovechamiento racional de los recursos materiales, físicos y
financieros de la Universidad y por la conservación del patrimonio institucional.
10. Diseñar la política territorial de la Universidad y presentarla ante el Consejo de
Gestión Universitaria para su aprobación.
11. Gestionar conjuntamente con el o la Rector(a), la consecución de los recursos
financieros necesarios para el desarrollo socioeconómico de la Universidad.
12. Coordinar las actividades de las unidades administrativas adscritas a su
Despacho.
13. Coordinar y supervisar conjuntamente con el o la Vicerrector(a) para la
Formación Permanente y Transformadora, la ejecución de los planes y proyectos
de providencias y servicios estudiantiles de la Universidad.
14. Supervisar la ejecución del presupuesto asignado y proponer las medidas
pertinentes en caso de ser necesario.
15. Velar por la correcta aplicación de las normas y procedimientos administrativos
dictada por la Contraloría General de la República, por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria y demás normas que rijan la administración
pública nacional.
16. Elaborar el Plan Estratégico Rector y presentarlo ante el Consejo de Gestión
Universitaria.
17. Elaborar el anteproyecto de presupuesto anual del Vicerrectorado.
18. Establecer conjuntamente con la Dirección de Administración los lineamientos
que regirán las labores de servicios de mantenimiento de las Unidades de
Transporte Estudiantil.
19. Canalizar el establecimiento de convenios con instituciones públicas o privadas
para la consecución de recursos materiales, físicos y financieros para el
funcionamiento del Vicerrectorado.
20. Las demás que señalen las leyes, reglamentos y autoridades competentes.
TÍTULO IV
DE LOS ÓRGANOS ADMINISTRATIVOS, INSTITUCIONALES Y DE

PLANIFICACION DEL VICERRECTORADO PARA LA VIDA UNIVERSITARIA
Y DESARROLLO SOCIOECONÒMICO
CAPÍTULO I
DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL VIVIR UNIVERSITARIO

Y DESARROLLO TERRITORIAL
Artículo 76. La Dirección General del Vivir Universitario y Desarrollo Territorial es

un órgano administrativo, institucional y de planificación del Vicerrectorado para la
Vida Universitaria y Desarrollo Socioeconómico en estrecha relación con entes
gubernamentales y organizaciones de base del Poder Popular. A esta instancia
administrativa se adscriben la Dirección de Bienestar y Servicios Estudiantiles,
Dirección de Cultura y Prácticas Ancestrales y Deporte, Educación Física y
Recreación; y la Dirección de Desarrollo Territorial Universitario.
Artículo 77. El Director o Directora General del Vivir Universitario y Desarrollo
Territorial, es propuesto y presentado por la Vicerrectora o Vicerrector del Vivir
Universitario y Desarrollo Socioeconómico ante el Consejo de Gestión Universitaria
para su respectiva aprobación. Esta Unidad Ejecutiva deberá ser desempeñada por
una o un profesional universitario, de reconocida trayectoria en el desarrollo de
políticas comunitarias y de elevada condiciones morales y sensibilidad social.
CAPÍTULO II
DE LA DIRECCIÓN DE BIENESTAR Y SERVICIOS ESTUDIANTILES
Artículo 78. La Dirección de Servicios Estudiantiles, adscrita al Vicerrectorado para

la Vida Universitaria y el Desarrollo Socioeconómico, es la encargada de
materializar las políticas institucionales para el desarrollo integral de los estudiantes
durante su formación profesional a través del asesoramiento individual, grupal, y
familiar que permita atenderlo en aspectos personales, académicos,
socioeconómicos y de salud, con el fin de lograr su bienestar y prosecución
académica, apunta al logro de niveles óptimos en cada una de las actividades que
realiza, está profundamente comprometido en la transformación Universitaria y da
cumplimiento a las políticas de inclusión del Estado para dar respuesta a las y los
estudiantes que acuden masivamente en busca de atención. La Dirección está
conformada por las siguientes dependencias: Servicio Nutricional, Bienestar y
Desarrollo Humano Estudiantil, Asistencia Integral de Salud y la Unidad de
Personas con Discapacidad.
Artículo 79. La Dirección de Servicios Estudiantiles será ejercida por una o un
profesional universitario con credenciales y experiencia en el área, miembro del
personal docente de la Universidad. Será propuesto por el o la Vicerrectora para la
Vida Universitaria y Desarrollo Socioeconómico para la aprobación del Consejo de
Gestión Universitaria.
Artículo 80. Son Atribuciones de la o del Director(a) de Bienestar y Servicios
Estudiantiles:
1. Diseñar y proponer planes y programas orientados a brindar al estudiante el
apoyo requerido para su desarrollo integral durante su formación profesional.
2. Dirigir y coordinar los planes y programas de apoyo estudiantil.
3. Gestionar ante la instancia competente, los recursos necesarios para
proporcionar al estudiante la ayuda requerida que contribuya a su bienestar
mediante la asistencia socioeconómica, psico-social, nutricional, transporte y de
salud.
4. Garantizar el asesoramiento académico y de orientación profesional al
estudiante, a través de la unidad de desarrollo humano.
5. Supervisar el desarrollo de programas curativos y preventivos científicamente
estructurados para la atención de la comunidad estudiantil.
6. Mantener relaciones funcionales con las dependencias de la Universidad para
coordinar las acciones necesarias que propendan a contribuir al bienestar de la
comunidad estudiantil.
7. Proponer ante la instancia académica competente los cursos o programas de
actualización y formación y perfeccionamiento solicitados por su personal.
8. Generar programas de asesoramiento académico que permitan a la y al
estudiante atención individual y grupal, a través de la Unidad de Bienestar y
Desarrollo Humano Estudiantil.
9. Promover y estimular la formación integral de la y del estudiante a fin de
proporcionarle una armoniosa vida universitaria y contribuir a su formación
ciudadana.
10. Organizar actividades dirigidas a informar a la y al estudiante de nuevo ingreso
acerca de la organización y funcionamiento de la Universidad, a fin de facilitar su
adaptación a la vida universitaria, a través de las unidades adscritas.
11. Supervisar la ejecución de actividades dirigidas al personal docente en el
programa de tutoría académica a través de la unidad de desarrollo.
12. Informar a la comunidad estudiantil de los diferentes programas que suministra
el Departamento a través de las unidades adscritas al mismo.
13. Proponer y desarrollar proyectos de investigación referidos a situaciones que
afectan a la y al estudiante, a fin de implementar programas tendientes a la solución
de los mismos.
14. Supervisar el desarrollo de talleres y actividades de tipo grupal, que facilita la
unidad de desarrollo humano dirigidos a estudiantes con dificultad de desempeño.
15. Planificar y promover actividades permanentes de orientación preventiva de
enfermedades y vicios, a través de las unidades adscritas.
16. Promover campañas permanentes que eleven la autoestima del estudiante y
generen un comportamiento signado por una actitud y compromiso universitario, a
través de las unidades adscritas.
17. Velar por el desarrollo de actividades tendientes a lograr la orientación
permanente a la y al estudiante, en cuanto a los hábitos de estudio y el manejo de
las dificultades académicas, por medio de la Unidad de Bienestar y Desarrollo
Humano Estudiantil.
18. Organizar y dirigir programas de asistencia socioeconómica de acuerdo a los
recursos presupuestarios de la institución a través de la Unidad de Bienestar Social.
19. Supervisar y evaluar el programa de atención alimentaria al estudiante.
20. Supervisar y evaluar los programas de atención al estudiante con problemas
socioeconómicos, que puedan afectar el proceso educativo, por medio de la Unidad
de Bienestar y Desarrollo Humano Estudiantil.
21. Supervisar la coordinación del programa de ayudantía dirigida a estudiantes
que presten apoyo en áreas de trabajo dentro de la Institución, previo estudio
socioeconómico y de desempeño estudiantil a través de la Unidad de Bienestar
Social.
22. Supervisar el servicio médico y psicológico, a los fines de garantizar la atención
integral a la población estudiantil.
23. Supervisar el programa de la Fundación de Asistencia Médica Hospitalaria para
estudiantes de educación universitaria (FAMES).
24. Supervisar la coordinación de las actividades inherentes al curso de inducción
conjuntamente con la Unidad de Control de Estudios, la Dirección Académica y las
Coordinaciones de los PNF y PFG, dirigidas a las y los estudiantes de nuevo ingreso
25. Mantener permanente comunicación con las diferentes dependencias
institucionales y en especial con el Departamento de Control de Estudios.
26. Presentar la información requerida por las diferentes dependencias de la
Universidad y por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, si
fuere el caso.
27. Supervisar y evaluar al personal adscrito a la Dirección de Bienestar y Servicios
Estudiantiles en el desempeño de sus funciones.
28. Informar periódicamente al Rectorado de las actividades desarrolladas.
29. Asistir a las reuniones académicas, así como a los actos y demás actividades
técnicas - administrativas a las que fuere convocado(a).
30. Elaborar en conjunto con la unidad administrativa el Plan Operativo de la
Dirección y entregarlo en las fechas previas.
31. Convocar y presidir las reuniones periódicas con el personal adscrito a la
Dirección.
32. Las demás que le señalen las leyes, reglamento y autoridades competentes.
Sección I
De las Dependencias Adscritas a la Dirección de
Bienestar y Servicios Estudiantiles
Sub-Sección I
De la Unidad de Servicio Nutricional
Artículo 81. La Unidad de Servicio Nutricional tiene como propósito organizar,

dirigir y controlar el desarrollo de las actividades inherentes al servicio de
alimentación, dar atención e impartir educación nutricional, velar por la preservación
de los alimentos aplicando métodos de conservación y transformación y efectuando
control de calidad, proponer alternativas para conservar las propiedades
nutricionales de los alimentos en las diferentes etapas de procesamiento.
Sub-Sección II
De la Unidad de Bienestar y Desarrollo Humano Estudiantil
Artículo 82. La Unidad de Bienestar y Desarrollo Humano Estudiantil promueve,

coordina, supervisa y evalúa programas sociales para el beneficio y progreso
estudiantil, que coadyuven a la y al estudiante a satisfacer necesidades
socioeconómicas permitiéndole así una mejor integración al medio universitario y al
logro de sus metas académicas; desarrollando actividades de prevención y
asistencia, realizando estudios de investigación social y diagnósticos, a fin de
planificar proyectos, en función de mejorar la calidad de vida de las y los
estudiantes. Además, cumple funciones de supervisión en los servicios de
transporte y servicios nutricionales, con el objeto de garantizar una calidad óptima
en el servicio prestado.
Artículo 83. La Unidad de Bienestar y Desarrollo Humano Estudiantil tiene como
propósito atender integralmente a las y los estudiantes de la UNELMLK, desde la
dimensión Psicológica, Social, Académica y Laboral, tomando en consideración las
herramientas cognitivas y emocionales que posean, realizando actividades
individualizadas y grupales que generen espacios de reflexión y análisis sobre el
crecimiento humano y su forma de abordar las situaciones de vida; buscando la
evolución del ser, convivir, servir, saber y hacer, a través de programas y servicios
que promuevan nuevas formas de pensar, valorar y actuar, fortaleciendo la toma de
decisiones, la participación activa y consciente en los procesos de transformación
social, con una actitud crítica, reflexiva, proactiva y dialógica, que tributen a favor
del bienestar personal, social y comunitario.
Sub-Sección III
De la Unidad de Asistencia Integral de Salud
Artículo 84. La Unidad de Asistencia Integral de Salud, es responsable de planificar,

coordinar y evaluar la Atención Integral de Salud de la comunidad estudiantil que
conduzca al diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento. Desarrollar programas
preventivos para evitar la aparición de problemas de salud, que limiten el éxito
académico de la y del estudiante. Igualmente, es responsable de casos a ser
atendidos, realiza Historias Médicas, refiere y registra los casos de Emergencia a
ser canalizados por el programa FAMES, coordina, supervisa y evalúa proyectos
relativos a la preservación de la salud biopsicosocial de la y del estudiante
universitario, divulga material informativo (Díptico, Trípticos, Afiches y Pendones) en
las campañas de prevención de enfermedades y epidemias.
Sub-Sección IV
De la Unidad para la Atención de la Estudiante y del
Estudiante con Discapacidad
Artículo 85. La Unidad para la Atención de la y del Estudiante con Discapacidad,

es un órgano Estratégico para el desarrollo transversal de las políticas de Igualdad
de Derechos y Equiparación de Oportunidades al Estudiante con Discapacidad en
la Educación Universitaria, en el marco del respeto a la Diversidad, cuyo objetivo es
coordinar las distintas actividades inherentes a la atención integral del estudiante
con discapacidad, promover el proceso de capacitación docente, sensibilizar a la
comunidad universitaria y mejorar las condiciones físicas necesarias que garanticen
el ejercicio del derecho a una educación universitaria de calidad en igualdad de
condiciones. El o la responsable de esta Unidad será designado/a por Consejo de
Gestión Universitaria y deberá ser desempeñado por una o un profesional
universitario, de elevadas condiciones morales y sensibilidad social.
CAPÍTULO II
DE LA DIRECCIÓN DE CULTURA Y PRÁCTICAS ANCESTRALES

Y DE DEPORTES, EDUCACIÓN FÍSICA Y RECREACIÓN
Sección I
Coordinación de Cultura y Prácticas Ancestrales
Artículo 86. La Unidad de Cultura y Prácticas Ancestrales de la Universidad

Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, es la unidad operativa adscrita
al Vicerrectorado del Vivir Universitario y Desarrollo Socioeconómico, que se
encarga de la planificación y ejecución de los programas, proyectos y actividades
culturales y prácticas ancestrales, dirigidas a la comunidad intra y extrauniversitaria,
con el propósito de promover el desarrollo integral de la comunidad universitaria, a
través de las diferentes áreas artísticas.
Artículo 87. Son funciones de las y los Coordinadores de la Unidad de Cultura y
Prácticas Ancestrales, las siguientes:
1. Promover los programas y proyectos de la unidad de Cultura en los diferentes
medios de comunicación.
2. Desarrollar programas y proyectos de formación artística para la comunidad intra
y extra-universitaria.
3. Divulgar la historia local, a través de la implementación de charlas y talleres que
contribuyan a rescatar nuestro patrimonio histórico.
4. Propiciar la creación y consolidación de los comités de cultura de los consejos
comunales, a través de talleres de planificación cultural.
5. Formular estrategias para la promoción de la literatura como herramienta de
enseñanza-aprendizaje.
6. Promover la realización de eventos, festivales, que conlleven al realce de los
valores locales, regionales y nacionales.
7. Impulsar el desarrollo de prácticas ancestrales mediante actividades de
proyección interinstitucional y del Punto y Círculo de la universidad.
8. Las demás que señalen las leyes, reglamentos y normas de la Universidad.
Sección II
Coordinación de Deportes, Educación Física y Recreación
Artículo 88. El Coordinador o Coordinadora de Deportes, Educación Física y

Recreación será la o el encargado de fomentar, impulsar, promover, difundir,
desarrollar y ejecutar actividades deportivas, fortalecer la educación física y
promover la recreación sana en los espacios de la Universidad; incorporando a los
estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio; contando con la
asesoría, apoyo y dirección del Vicerrectorado del Vivir Universitario y Desarrollo
Socioeconómico para la coordinación de actividades conjuntas. Esta programación
de actividades en cada lapso académico, debe ser extendida a todas y todos los
miembros de la comunidad universitaria en articulación con las organizaciones del
Punto y Círculo.
CAPÍTULO III
DE LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO TERRITORIAL UNIVERSITARIO
Artículo 89. La Dirección de Desarrollo Territorial Universitario es una dependencia

adscrita al Vicerrectorado del Vivir Universitario y Desarrollo Socioeconómico que
orienta el rumbo de la universidad en base a las necesidades del desarrollo territorial
del estado y sus municipios. Participa en el diseño, planificación y evaluación de las
políticas de vinculación social de la UNELMLK a nivel del territorio del estado Lara,
propiciando la formación, vinculación comunitaria, creación intelectual, la innovación
y las capacidades socio integradoras, socioproductivas y sociotecnológicas, en el
ámbito regional, en concordancia con el Encargo Social y la construcción de una
Universidad humanista, justa y solidaria, en la que la educación integral y el trabajo
liberador se asumen como procesos fundamentales para alcanzar la máxima
felicidad social.
Artículo 90. La Dirección de Desarrollo Territorial es una instancia de nivel
Estratégico Administrativo a la que se encuentra adscrita la Coordinación de
Articulación Gubernamental, Coordinación de Desarrollo Socioproductivo y la
Coordinación de Vinculación con el Poder Popular.
Artículo 91. Son atribuciones de la Dirección de Desarrollo Territorial Universitario:
1. Realizar análisis situacional sobre el estado actual de la formación, la vinculación
comunitaria, la creación intelectual, la innovación, los estudios avanzados y de las
capacidades socioproductivas y sociotecnológicas en el ámbito del territorio del
estado Lara.
2. Evaluar los diferentes Programas Nacionales de Formación universitaria
municipalizados por la UNELMLK, con el fin de incorporar, profundizar o modificar
los componentes relacionados con el aspecto de formación, vinculación comunitaria
y la creación intelectual en correspondencia con la vocación y potencialidades del
territorio.
3. Definir estrategias para el desarrollo de proyectos socioproductivos y socio
integradores, que permitan potenciar la capacidad y el fomento de la Investigación
científica y tecnológica, la creatividad, innovación y los estudios avanzados en el
territorio del estado Lara.
4. Diseñar estrategias que permitan la integración, la generación y la aplicación de
todos los conocimientos científico-técnicos requeridos para impulso de proyectos de
desarrollo territorial.
5. Diseñar estrategias para el trabajo entre la UNELMLK y las misiones y grandes
misiones sociales y educativas, propiciando el desarrollo de proyectos en conjunto
en consonancia con el proceso de cambio del modelo productivo y atendiendo a los
desequilibrios presentes en el territorio.
6. Desarrollar propuestas para el seguimiento y acompañamiento de proyectos
sociointegradores y socioproductivos de innovación productiva, tendentes a mejorar
los desequilibrios e impulsar el desarrollo territorial de la región.
CAPÍTULO IV
DE LA SECRETARÍA GENERAL
Artículo 92. Es la autoridad responsable de los asuntos concernientes a los

sistemas de información y documentación de la Universidad. La Secretaria o
Secretario General será un profesional universitario miembro del personal docente
de la Universidad designado por el Ejecutivo Nacional, por órgano del Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria, hasta tanto se dicte la normativa
para su elección y requisitos previstos para tal fin.
Artículo 93. Son atribuciones del Secretario o Secretaria General de la Universidad
las siguientes:
Trabajadoras, el Consejo Popular Estudiantil y demás autoridades Universitarias, en
el efectivo desarrollo de los procesos académicos, técnicos y administrativos que
3. Suplir las faltas temporales del Vicerrector o Vicerrectora para la Vida
Universitaria y Desarrollo Socioeconómico.
4. Es responsable de ejercer la Secretaría del Consejo de Gestión Universitario y
de oficializar las decisiones institucionales, de competencias administrativas,
académicas y de planificación.
5. Refrendar conjuntamente con el Rector los grados, títulos, certificados, diplomas,
decretos y resoluciones expedidos por la Universidad.
6. Expedir y certificar los documentos emanados de la Universidad.
7. Dirigir, planificar, controlar y evaluar los procesos de ingreso, prosecución y
graduación de los estudiantes.
8. Ejercer la custodia del archivo general de la Universidad.
9. Coordinar la elaboración de la memoria y cuenta de la Universidad.
10. Elaborar y Publicar en un órgano de circulación local, regional o nacional, en
formato en físico o digital, la Gaceta Universitaria, órgano anual que informará a la
comunidad universitaria de la normativa, reglamentos y resoluciones aprobados en
Consejo de Gestión Universitario.
11. Coordinar y dirigir de acuerdo con el rector o rectora los servicios estudiantiles
12. Preparar la agenda de las sesiones del consejo de gestión universitaria para la
aprobación del rector o rectora.
13. Elaborar el acta de las sesiones del Consejo de Gestión Universitario, la cual
deberán suscribir los miembros presentes.
14. Archivar los informes de gestión periódicos y la memoria y cuenta de la
Universidad.
15. Procesar y actualizar los datos estadísticos de la institución con respecto a
estudiantes y profesores.
16. Coordinar con el Rector o Rectora la gestión y la actualización de la memoria y
cuenta de la Universidad.
17. Elaborar y someter a consideración del Consejo de Gestión Universitaria, el plan
operativo anual y el proyecto de presupuesto anual de la Secretaría General, en
coordinación con la Dirección de Planificación Estratégica Institucional.
18. Coordinar y supervisar la estadística para facilitar los servicios estudiantiles.
19. Dirigir los Actos de Grado y entrega de reconocimientos en función de las
normativas legales vigentes emitidas por la universidad.
20. Presidir junto a los demás miembros del Consejo de Gestión Universitario los
Actos de grado y posgrado de la Universidad.
21. Otorgar los títulos que los graduandos requieren por Secretaría e instruir el acta
respectiva de acuerdo a lo establecido en la normativa de Grado.
22. Llevar los libros de Acto de Grado, juramentaciones, premiaciones,
reconocimientos, certificados y cualquier otro que requiera la Universidad.
23. Cumplir con las funciones que le sean asignadas por el Rector o Rectora, por el
Consejo de Gestión Universitaria, y las demás que le señalen las leyes y
reglamentos.
24. Presentar informe de gestión trimestral al rector o rectora.
Sección I
De los Órganos de Apoyo a la Secretaría General
Dirección de Secretaría Universitaria
Artículo 94. La Dirección de Secretaría Universitaria es una instancia de apoyo al

desarrollo de los procesos inherentes a la Secretaría General de la Universidad
Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”. Está conformada por la
Jefatura de la Dirección, el Departamento de Control de Estudios integrado por las
Unidades de: Admisión, Prosecución y Egreso Estudiantil; Evaluación del
Desempeño Estudiantil; Registro y Control de Graduandos/as; Sistemas de
Información y Procesamiento de Datos; Unidad de Grado, Archivo Central y Unidad
de Seguimiento al Egresado/a; Acreditación y Reconversión Académica
(Equivalencia).
Sub-Sección I
Unidad de Control de Estudios
Artículo 95. La Unidad de Control de Estudios es una instancia académico

administrativa, adscrita a la Dirección de Secretaría Universitaria, encargada de la
ejecución de las actividades de admisión, evaluación del desempeño estudiantil, de
los sistemas de procesamiento de datos y del registro y control de estudio de las y
los estudiantes de pregrado, de estudios avanzados y del desarrollo de los
sistemas de información académica para el control de sus procesos.
Artículo 96. La Jefatura de la Unidad de Control de Estudios será ejercida por un
profesional universitario, quien deberá cumplir con los requisitos establecidos en la
normativa establecida para tal efecto. Será propuesto por el Rector o Rectora ante
el Consejo de Gestión Universitaria.
Artículo 97. Son atribuciones del Jefe o Jefa de la Unidad de Control de Estudios:
1. Ejecutar las políticas institucionales en materia de admisión estudiantil.
2. Dirigir, planificar, controlar y evaluar el proceso de inscripción estudiantil.
3. Diseñar los instrumentos adecuados para el registro de la evaluación del
desempeño estudiantil.
4. Llevar el control estadístico de la evaluación del desempeño estudiantil.
5. Asesorar permanentemente al personal docente sobre el uso de técnicas y
procedimientos de evaluación del desempeño estudiantil.
6. Asesorar al personal docente en la interpretación, ejecución y aplicación del
Reglamento de Evaluación del Desempeño Estudiantil.
7. Ejecutar el registro de estudiantes, retiros, estudios por equivalencias,
equivalencias de unidades curriculares, convalidaciones y traslados.
8. Custodiar el fondo documental del Departamento.
9. Establecer las características de la condición matricular de los estudiantes de
acuerdo al ingreso, prosecución y desempeño académico.
10. Expedir constancias de: Calificaciones simples, estudios, conducta y de
inscripción.
11. Mantener actualizada la información pertinente a los planes y programas de
estudio vigentes.
12. Coordinar y programar en conjunto con las dependencias académicas cursos y
talleres en materia de evaluación estudiantil.
13. Elaborar y publicar el Boletín Estadístico sobre el desempeño estudiantil.
14. Producir y distribuir material de información y orientación al personal docente,
relacionado con la evaluación del desempeño estudiantil.
15. Desarrollar actividades de difusión e información al estudiante, sobre evaluación
del desempeño estudiantil junto a la Dirección de Servicios Estudiantiles.
16. Verificar y velar por el cumplimiento de las condiciones de prosecución de
estudios para los PNF, PFG y posibles programas a ofertarse si fuere el caso.
17. Revisar y supervisar los expedientes académicos, boletines de calificaciones,
índices académicos, listas en generales y cualquier otro documento procesado por
el departamento.
18. Participar activamente en la comisión de Actos de Grado, cumpliendo las
actividades que le sean asignadas.
19. Consignar la lista de graduandos en la fecha establecida por la Secretaría
General.
20. Participar en el diseño, selección de los instrumentos y procedimientos que se
deben aplicar para la admisión de estudiantes.
21. Evaluar y proponer las recomendaciones necesarias para mejorar los procesos
que administra el departamento.
22. Mantener permanente comunicación con la Dirección de Planificación
Estratégica Institucional, con la Dirección General de los PNF y PFG y con la
Dirección de Bienestar y Servicios Estudiantiles para la ejecución de los procesos
inherentes al departamento.
23. Velar por el cumplimiento de reglamentos y disposiciones relativas a ingreso,
convalidación, equivalencia, régimen de permanencia y de evaluación.
24. Elaborar en conjunto con la Dirección de Planificación Estratégica Institucional
el Manual de Normas y Procedimientos de la Unidad.
25. Supervisar la elaboración de horarios por parte de la Dirección Académica,
Planificación Curricular y Dirección de los PNF y PFG previo al inicio del proceso de
inscripciones.
26. Generar la información requerida por las diferentes dependencias de la
Universidad, Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria y por el
Consejo Nacional de Universidades.
27. Supervisar y evaluar al personal adscrito al departamento en el desempeño de
sus funciones.
28. Informar semestralmente a la Dirección de Secretaría Universitaria de las
actividades realizadas por el departamento.
29. Asistir a las reuniones académicas, actos y actividades a las que fuere
convocado/a.
30. Elaborar el Plan Operativo del Departamento y entregarlo en la fecha prevista
a la Secretaría General y a la Dirección de Planificación Estratégica Institucional.
31. Ejecutar y controlar el Plan de Transición correspondiente a los cambios de
programas nacional de formación y programas de formación de grado.
32. Convocar y presidir las reuniones periódicas con el personal adscrito al
Departamento y llevar actas de las mismas.
33. Llevar un inventario actualizado de los equipos y materiales utilizados por la
Unidad y tramitar la adquisición de los mismos, en función a las necesidades
institucionales.
34. Las demás atribuciones que señalen las leyes, reglamentos y normativa vigente.
Sub-Sección II
Unidad de Admisión, Prosecución y Egreso Estudiantil
Artículo 98. La unidad de admisión, prosecución y Egreso Estudiantil tiene la

responsabilidad de planificar, programar y ejecutar todas las actividades inherentes
a los procesos de: preinscripción, admisión, inscripción y registros en línea para
nuevo ingreso, graduado, reingreso, estudiantes por equivalencias y acreditación.
Sub-Sección III
Unidad de Evaluación del Desempeño Estudiantil
Artículo 99. La Unidad de Evaluación del Desempeño Estudiantil, tiene la

responsabilidad de velar por el cumplimiento de los aspectos establecidos en el
Reglamento de Evaluación Estudiantil y aquellas que surgen como productos del
crecimiento y desarrollo de las actividades académicas. Igualmente, tiene entre sus
competencias prestar asistencia técnica a los docentes en materia de evaluación.
Sub-Sección IV
Unidad de Registro y Control de Graduados
Artículo 100. Esta unidad tiene la responsabilidad de velar por el cumplimiento de

los reglamentos que regulan la expedición de la solvencia académica, genera los
reportes estadísticos para los actos de grado y de estudios avanzados.
Sub-Sección V
Unidad de Sistemas de Información y Procesamiento de Datos
Artículo 101. Esta Unidad diseña, desarrolla y coloca en funcionamiento los

sistemas de información académicos necesarios para el registro y control del
desempeño estudiantil, asimismo, controla y supervisa el procesamiento de datos
académicos-administrativos con fines estadísticos.
Sub-Sección VI
Unidad de Grado
Artículo 102. La Unidad de Grado es la encargada del proceso administrativo para

la emisión de los títulos universitarios, garantiza el buen desarrollo de los actos de
grado y de estudios avanzados mediante la planificación en conjunto entre los
graduandos y demás instancias involucradas en los actos de grado de acuerdo al
calendario aprobado por el Consejo de Gestión Universitaria.
Sub-Sección VII
Unidad de Archivo Central
Artículo 103. La Unidad de Archivo Central tiene la responsabilidad de asegurar el

desarrollo efectivo de todo lo relacionado a la coordinación general de la Unidad en
cuanto al fortalecimiento de los procesos administrativos para la gestión documental
siguiendo normas, lineamientos y reglamentos emanados del Consejo de Gestión
Universitaria, que conllevan a cumplir las exigencias de los usuarios internos y
externos, custodia y conserva la documentación que le sea remitida por los archivos
de gestión de la Universidad
Sub-Sección VIII
Unidad de Seguimiento al Egresado y Egresada
Artículo 104. La Unidad de Seguimiento al Egresado y Egresada tiene la

responsabilidad de garantizar el desarrollo efectivo de todo lo relacionado a la
coordinación general de la Unidad en cuanto al fortalecimiento de los procesos de
adquisición de información, que aseguren la vinculación y relaciones entre la
Universidad y sus graduados.
Artículo 105. Son funciones de la Unidad de Seguimiento al Egresado y Egresada
las siguientes:
1. Dirigir los procesos de participación de los graduados en programas y proyectos
de emprendedores, así como articulación entre egresados, universidad y sector
empleador tanto público como privado.
2. Contribuir a la inserción laboral de las y los graduados en cuanto a empleo y/o
emprendimiento, así como promoverlo hacia la formación de microempresas o
actividades auto empleadoras en la producción de bienes y servicios.
3. Coadyuvar a estrechar lazos entre las empresas públicas, privadas y los
graduados, para el reclutamiento y selección de los talentos a optar por: pasantías,
prácticas profesionales, proyectos socio productivos o socio integradores en el área
de producción de bienes y servicios.
Sub-Sección IX
Unidad de Acreditación y Reconversión Académica
Artículo 106. La Unidad de Acreditación y Reconversión Académica tiene por

finalidad brindar oportunidad de ingreso o avance en la educación, mediante el
reconocimiento de aprendizajes derivados de la experiencia educativa Formal y No
Formal a fin de certificar competencias que guarden correspondencia con los
programas de formación que ofrece la Universidad.
Artículo 107. Corresponde a esta unidad planificar, organizar, gestionar, controlar
y evaluar el proceso de Acreditación de Aprendizajes de acuerdo a las fases
siguientes: a) Identificación o análisis de las experiencias que haya tenido el
estudiante y que conducen a la identificación de aprendizajes que pueden ser objeto
de reconversión; b) Análisis de la Documentación que reflejan los aprendizajes
previamente identificados y respaldados mediante documentos y otras evidencias;
c) Demostración que proporciona a los evaluadores las principales evidencias de
los alcances y profundidad de los aprendizajes que pretende acreditar el o la
aspirante; d) Evaluación que permite evaluar los aprendizajes previamente
demostrados por el o la aspirante; e) Acreditación de los Aprendizajes a partir de los
saberes previamente identificados y avalados con documentos y otras evidencias.
Artículo 108. Corresponde a esta Unidad Administrativa planificar, organizar,
gestionar, controlar y evaluar el proceso de Reconversión Académica, mediante el
cual la universidad determina cuáles unidades curriculares o asignaturas,
aprobadas por la o el solicitante equivalen en un 80% con los objetivos y contenidos
de cada una de las unidades curriculares que conforman las Mallas vigentes de los
programas de formación que ofrece la universidad.
Parágrafo Primero. Podrán solicitar reconversión académica las y los egresados
de los institutos y de los Colegios o Politécnicos Universitarios públicos o privados;
los egresados de universidades nacionales o extranjeras, y aquellos con estudios
incompletos en otras universidades (cursando el último año de la carrera).
Parágrafo Segundo. Las y los aspirantes que quieran ingresar a la UNELMLK
mediante proceso de Reconversión Académica deben tener aprobado por lo menos
el 20% del total de las unidades de créditos del PNF o PFG escogido. Esto no se
aplica para los aspirantes que posean título de técnico superior o su equivalente.
Una vez emitido el dictamen respectivo y una vez recibido por la o el solicitante, éste
dispondrá, si fuera el caso, de quince días hábiles para solicitar la reconsideración
del mismo ante la instancia correspondiente.
TÍTULO V
DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS, ESTRATÉGICOS Y ADMINISTRATIVOS

ADSCRITOS AL VICERRECTORADO PARA LA FORMACIÓN
PERMANENTE Y TRANSFORMADORA
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 109. Los órganos académicos-estratégicos-administrativos son aquellos

que tienen como función principal planificar, crear, coordinar, dirigir, desarrollar,
evaluar y ejecutar los planes y políticas de la Universidad en las áreas de Dirección
General Académica y Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y
Vinculación Social.
Artículo 110. Los titulares de los órganos Académico - Estratégicos –
Administrativos de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther
King” deberán ser venezolanos y contar con una trayectoria profesional y académica
vinculada al sector educativo.
Artículo 111. La organización académica será establecida con sujeción a los
principios y bases expresados en el proyecto de creación de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King”. En tal sentido, los programas de
formación, educación continua y educación avanzada, serán facilitados a través de
los Programas Nacionales de Formación, Programas de Formación de Grado y
Programas Nacionales de Formación Avanzada, diseñados para tal fin, atendiendo
al carácter experimental de la Universidad.
Artículo 112. Los Espacios Académicos, los Programas Nacionales de Formación
(PNF), los Programas de Formación de Grado (PFG) y los Programas Nacionales
de Formación Avanzada (PNFA) se encargan de administrar el conjunto de
actividades académicas, conducentes a título, grados o certificaciones de estudios
de educación universitaria, creados por iniciativa del ejecutivo nacional, a través del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, formando parte de un
proyecto educativo emergente, revolucionario e innovador que busca consolidar el
proceso de transformación de la educación universitaria, atendiendo a los objetivos
del Plan de la patria.
Artículo 113. Los Espacios Académicos, los Programas Nacionales de Formación
(PNF), los Programas de Formación de Grado (PFG) y los Programas Nacionales
de Formación Avanzada (PNFA), deberán garantizar la planificación, coordinación
y ejecución de los planes, programas y proyectos. Así como también, las
actividades de formación integral, creación intelectual, educación avanzada,
vinculación social y educación continua.
CAPÍTULO II
DE LA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
Artículo 114. La Dirección General Académica está adscrita al Vicerrectorado para

la Formación Permanente y Transformadora, se encarga de planificar, organizar,
dirigir, supervisar y evaluar las actividades docentes que se realizan en la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, de acuerdo a sus
programas de Formación, manejando la problemática estudiantil resultante de esta
actividad, todo ello en coordinación con el Consejo Académico y el Vicerrectorado
para la Formación Permanente y Transformadora.
Artículo 115. Los órganos de gestión académica-administrativa que sirven de
apoyo a la Dirección General Académica son: Dirección de Programas de
Formación; Dirección de Núcleos, Extensiones y Espacios Académicos
Administrativos; y Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y
Vinculación Social.
Artículo 116. Son atribuciones del Director o Directora General Académica:
1. Preparar en concordancia con el Vicerrector o Vicerrectora para la Formación
Permanente y Transformadora, la agenda de las sesiones del Consejo Académico
y presentarlo al Rector o Rectora.
2. Dirigir el normal desarrollo de las actividades de la Dirección a su cargo y velar
por el cabal cumplimiento de las medidas adoptadas por el Consejo Académico y
por el Vicerrector o Vicerrectora para la Formación Permanente y Transformadora,
en todo lo inherente a su Dirección y a las actividades que ésta realiza.
3. Representar a la Dirección General Académica, ante las dependencias de la
universidad y ante los organismos públicos y privados, previa autorización del
Rector o Rectora.
4. Proponer al Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora,
políticas y estrategias para el desarrollo de la labor docente en las mejores
condiciones posibles, dentro de la universidad, a los fines de contribuir al
fortalecimiento de la Universidad en este proceso fundamental para su
transformación y progreso.
5. Elaborar, en coordinación con el Vicerrector o Vicerrectora para la Formación
Permanente y Transformadora, el pre-proyecto de presupuesto anual de la
Dirección General Académica, a objeto de ser sometido al Consejo Académico,
antes de su remisión al Rector o Rectora en la fecha que corresponda, para su
inclusión en el pre-proyecto de presupuesto anual de la Universidad Nacional
6. Conocer y opinar sobre los diferentes programas de formación a ser cumplidos
en los distintos Programas de Formación de Grado, Programas Nacionales de
Formación y de Educación Avanzada y elevarlos al Vicerrectorado para la
Formación Permanente y Transformadora para su conocimiento y consideración
antes de someterlos a la aprobación del Consejo de Gestión Universitaria.
8. Presentar cuenta una vez culminado el período académico al Vicerrectorado para
la Formación Permanente y Transformadora, de los asuntos más resaltantes
inherentes a la Dirección General Académica.
9. Presentar anualmente al Vicerrectorado para la Formación Permanente y
Transformadora, el Informe sobre el estado y funcionamiento de su Dirección, para
ser elevado al Rector o Rectora, a los fines de su consideración e inclusión en la
preparación de la Memoria y Cuenta de la universidad.
los mecanismos de cooperación Interinstitucional en materia de docencia que
estime pertinentes a nivel regional, nacional e internacional, para la decisión
respectiva.
11. Las demás que señale el presente Reglamento.
CAPÍTULO III
DIRECCIÓN DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN
Artículo 117. La Dirección de Programas de Formación es una unidad adscrita al

Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora encargada de la
administración y supervisión académica de los Programas Nacionales de Formación
y los Programas de Formación de Grado, así como las carreras que en el futuro
puedan gestionarse en los espacios formativos de la UNELMLK.
Artículo 118. La Dirección de Programas de Formación está conformada por la
Jefatura de la Dirección, la cual tiene a su cargo las siguientes dependencias:
Coordinación de los PNF y PFG y las Cátedras Libres.
Artículo 119. Son atribuciones del o la Director (a) de Programas de Formación:
1. Dirigir las actividades docentes en concordancia con el encargo, misión y planes
institucionales.
2. Promover la revisión periódica de los Documentos Rectores y Mallas Curriculares
de los diferentes programas de formación, a fin de asegurar su actualización de
acuerdo con el desarrollo científico, tecnológico y cultural, así como con las
necesidades y expectativas del entorno.
3. Planificar, coordinar, ejecutar y controlar las acciones necesarias para garantizar
el perfeccionamiento de los métodos y medios requeridos para la actividad docente
y de investigación.
4. Supervisar el desarrollo continuo de las actividades académicas de los PNF o
PFG en cada una de formas que se desarrollen (presencial, semi presencial, a
Distancia, municipalizada), garantizando una educación de calidad.
5. Realizar las acciones necesarias para solicitar la mejor infraestructura posible
para el cumplimiento de la actividad docente y de investigación.
6. Planificar la incorporación del personal docente y de apoyo requerido para lograr
la calidad del proceso educativo.
7. Supervisar la ejecución de las políticas, planes y programas y formular las
sugerencias pertinentes.
8. Fomentar en el personal docente su crecimiento pedagógico y profesional
mediante la participación de los mismos en actividades de intercambio de
experiencias, propiciando su vinculación Socio productivo con el sector y con los
entes de la comunidad en general
9. Monitorear permanentemente el proceso de evaluación del desempeño
estudiantil en cuanto a su planificación y ejecución, así como la entrega oportuna
de los recaudos de evaluación que se soliciten.
11. Supervisar el proceso de planificación y organización académica conjuntamente
con las Coordinaciones de PNF y PFG y Planificación Curricular, manteniendo
estrecha comunicación con la Dirección Académica a través de la Unidad de Planta
Física, para así asegurar el óptimo uso y aprovechamiento de los espacios
formativos asignados a cada trayecto o unidad curricular.
12. Realizar seguimiento y control sobre las tutorías académicas, regímenes
especiales de estudios, y otros procesos vinculados con el quehacer académico, a
cargo de las Coordinaciones de PNF y PFG.
13. Supervisar el cumplimiento de la programación académica aprobada por el
Consejo de Gestión Universitaria.
previo análisis con la Dirección Académica y Coordinación de Políticas y Planes de
Desarrollo del Docente Emancipador, los cursos de actualización y
perfeccionamiento profesional requerido por el personal docente adscrito a los PNF
y PFG.
16. Administrar las licencias o permisos no mayores de diez (10) días, solicitados
por el personal docente adscrito a los PNF y PFG dependientes de la Dirección.
17. Asegurar el flujo de información y comunicación entre el Vicerrectorado para la
Formación Permanente y Transformadora y las Coordinaciones de los PNF y PFG
y Unidad de Planificación Curricular.
18. Recibir de los Coordinadores de PNF y PFG, las solicitudes de ascenso y
cambios de categoría, y remitirlas a la Coordinación de Políticas y Planes de
Desarrollo del Docente Emancipador para su consideración y posterior evaluación
por parte del Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora.
19. Participar conjuntamente con las Direcciones competentes, en los proyectos de
creación de nuevos programas de formación e implementación de los mismos.
20. Proponer al Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora
proyectos de convenios de cooperación mutua con otras instituciones.
21. Dictar las directrices para la planificación anual de las unidades a su cargo.
22. Asistir y participar en los Consejos de Gestión Universitario y Consejos
Académicos para la Formación Permanente y Transformadora.
23. Convocar y presidir, por lo menos una vez por semana, las reuniones de la
Dirección de Programas de Formación y llevar acta de los mismos.
24. Presidir las reuniones curriculares por ejes de formación convocadas por la
Unidad de Planificación Curricular, para el análisis de la transversalidad curricular.
25. Coordinar con la Unidad de Planificación Curricular, la elaboración del plan de
transición para los cambios de PNF, PFG o carrera.
26. Definir e informar las directrices anuales para la elaboración de los Planes
Operativos de las dependencias a su cargo.
27. Solicitar a los Coordinadores de PNF y PFG, la elaboración de un Informe de
Gestión Semestral, de las actividades cumplidas y no cumplidas de acuerdo a lo
establecido en los planes operativos, reglamentos de la Universidad y orientaciones
emanadas por la Dirección.
CAPÍTULO IV
UNIDADES DE APOYO A LA DIRECCIÓN DE LOS

PROGRAMAS DE FORMACIÓN
Artículo 120. Las y los Directores de PNF y PFG tendrán como apoyo para el
cumplimiento de sus objetivos, el equipo siguiente:
Sección I
Coordinación de Programas Nacionales de Formación y
Programas de Formación de Grado
Artículo 121. Los Programas Nacionales de Formación y Programas de Formación

de Grado son el conjunto de actividades académicas, conducentes a títulos, grados
o certificaciones de estudios de educación universitaria, creados por iniciativa del
Ejecutivo Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria, formando parte de un proyecto educativo emergente, revolucionario e
innovador que busca darle viabilidad a la transformación de la educación
universitaria, atendiendo a los lineamientos del Plan de Desarrollo Económico y
Social de la Nación. Serán administrados en distintos espacios educativos del
territorio nacional.
Artículo 122. Cada Programa Nacional de Formación y Programa de Formación de
Grado, estará dirigido por una o un Coordinador, quien será responsable de la
articulación de acciones para lograr los objetivos de la gestión socio-académica,
socio-administrativa, la municipalización, formación y desarrollo del talento humano.
Artículo 123. Son atribuciones de la o del Coordinador de un Programa Nacional
de Formación o Programa de Formación de Grado:
1. Velar por el normal desarrollo de las actividades de la Coordinación a su cargo y
el cabal cumplimiento de las medidas adoptadas por el Consejo de Gestión
Universitaria, el Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora, la Dirección Académica.
2. Planificar, coordinar y ejecutar los planes, programas y proyectos; así como
también, las actividades inherentes a la formación integral, creación intelectual,
educación avanzada y vinculación social del Espacio Académico.
3. Supervisar el cumplimiento de las y los docentes, administrativo y obrero a su
cargo y tomar las medidas disciplinarias que correspondan.
4. Designar su comisión de revisión y actualización curricular.
5. Revisar y aprobar las solicitudes de viáticos presentadas por las y los docentes
del programa.
6. Realizar la planificación académica por trayecto anual.
7. Supervisar el desempeño estudiantil para minimizar la deserción y repitencia en
el programa.
8. Entregar informe semestral en el orden académico y administrativo con el fin de
hacer seguimiento preventivo.
9. Evaluar la necesidad de abrir concursos para proveer cargos docentes.
10. Impulsar la articulación y cooperación solidaria entre la universidad con los
organismos del Estado, empresas y organizaciones sociales en el área de influencia
de la universidad, en función de la pertinencia, formación, creación intelectual y
desarrollo endógeno.
11. Promover los convenios con otras instituciones universitarias que guarden
relación con el Programa Nacional de Formación autorizado en la universidad, a
objeto de garantizar la movilidad nacional de estudiantes, profesores y profesoras.
12. Asistir a las reuniones convocadas por la Dirección de Programas de Formación
Coordinación de Planificación Curricular y la Dirección Académica de la universidad.
13.- Proponer la publicación y difusión de material escrito y/o audiovisual que facilite
los procesos de enseñanza aprendizaje con pertinencia social y teórica.
14.- Conformar y registrar los resultados de los procesos evaluativos de las y los
estudiantes cursantes de los Programas Nacionales de Formación y de Formación
de Grado ofrecidos por la universidad, remitiéndolos a las instancias pertinentes.
15.- Coordina el registro preliminar de Proyectos Socio Integradores
16.- Acompaña los procesos de interacción formativa a fin de velar por la calidad y
pertinencia geohistórica de los contenidos curriculares
17.- Hace seguimiento a la administración académica de las unidades curriculares
asignadas a las y los miembros del personal docente, a fin de valorar la
instrumentación de criterios de calidad, innovación y pertinencia social y teórica de
los contenidos programáticos.
18.- Organizar y coordinar actividades extra curriculares de desarrollo cultural,
socio político, deportivas y vinculación comunitaria dirigidas al desarrollo integral de
las y los estudiantes.
19.- Planifica y coordina el desarrollo de actividades dirigidas a la preservación del
patrimonio cultural e histórico de la nación, así como la celebración de efemérides
y fechas patrias.
Sección II
Coordinación de Planificación Curricular
Artículo 124. La Unidad de Planificación Curricular es la encargada de dirigir,

coordinar y supervisar todas las actividades inherentes al diseño, implantación y
evaluación curricular y estará adscrita a la Dirección Académica de la UNELMLK.
Artículo 125. Son atribuciones de los o las Coordinador(a) de la Unidad de
Planificación Curricular:
1. Articular con la Dirección Académica, la planificación, seguimiento y evaluación
de los Programas de Formación que administra la Universidad.
2. Asesorar, al Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora y a
las autoridades, que así lo requieran; en materia curricular.
3. Asesorar a las Coordinaciones de los PNF y PFG en materia curricular.
4. Planificar y desarrollar actividades para la implantación de las mallas curriculares.
5. Revisar conjuntamente con las Coordinaciones de los PNF y PFG los programas
sinópticos y analíticos de las unidades curriculares correspondientes a las mallas
curriculares.
6. Coordinar las comisiones que se designen para el diseño curricular de nuevos
programas de formación y cualquier otra en materia curricular.
7. Coordinar la actualización de las mallas curriculares de los programas de
formación que ofrece la Universidad mediante su revisión periódica.
8. Mantener conformado el diseño curricular de cada una de los programas de
formación que administra la Universidad, de acuerdo a las instrucciones y
normativas vigentes.
9. Articular con Secretaria General, los mecanismos de consulta a los graduados,
campo laboral y personal académico sobre la vigencia del perfil del graduado, como
base para mantener actualizado los diseños curriculares.
10. Llevar un registro de los cambios curriculares por Programa Nacional de
Formación, Programa de Formación de Grado y/o menciones.
11. Planificar y ejecutar la realización de cursos de mejoramiento y actualización en
materia curricular.
12. Convocar reuniones curriculares por ejes de formación, con objeto de supervisar
y mantener la transversalidad del currículo, las cuales serán presididas por el o la
Directora Académica, estableciendo al menos dos encuentros por cada eje en cada
lapso académico.
13. Elaborar y presentar periódicamente el informe de las actividades realizadas a
la Dirección Académica.
14. Asesorar conjuntamente con la Dirección de Creación Intelectual, Educación
Avanzada, a las Coordinaciones de los PNF y PFG, sobre el diseño curricular de
los Estudios Avanzados que ofrece la Universidad.
15. Presentar Informe de Gestión Semestral, al final de cada lapso académico,
sobre las actividades cumplidas y no cumplidas de acuerdo a los planes operativos,
reglamentos de la Universidad.
16. Las demás que señalen las leyes, reglamentos y disposiciones de la UNELMLK
Sección III
Coordinación de Políticas, Programas y Planes
de Desarrollo del Docente Emancipador
Artículo 126. La Coordinación de Políticas, Programas y Planes de Desarrollo del

Docente Emancipador es el ente encargado de Instrumentar y aplicar normas,
procedimientos, políticas, programas y planes que orienten el ingreso, promoción y
desarrollo de la planta docente de la Universidad Nacional Experimental de Lara
“Martin Luther King”.
Artículo 127. La Coordinación de Políticas, Programas y Planes de Desarrollo del
Docente Emancipador, tiene entre sus funciones las siguientes:
1. Formular y aplicar planes y programas para la formación permanente y desarrollo
profesional del personal docente y de investigación de la Universidad, y presentarlos
a consideración del Vicerrectorado de Formación Permanente y Transformadora.
2. Coordinar la aplicación de programas de información y formación, cuando se
modifiquen las estrategias de facilitación de los aprendizajes y Mallas Curriculares
de los Programas Nacionales de Formación.
3. Coordinar la aplicación de convenios institucionales con organismos públicos y
privados, para el desarrollo profesional del personal docente de la universidad.
4. Coordinar la aplicación de normas, procedimientos y criterios para el ingreso de
personal docente y de investigación de la Universidad, así como para los ascensos
en el escalafón.
5. Participar en la elaboración de los perfiles que deben satisfacer las y los
candidatos a ocupar cargos de índole académica en la Universidad.
6. Mantener registros actualizados de la situación académico-administrativa del
personal docente y de investigación de la Universidad.
7. Analizar y evaluar solicitudes de ingresos del personal docente, ascensos y
clasificaciones, así como para el nombramiento de jurados para la realización de
pruebas de oposición, concursos de credenciales y otros, con el fin de emitir las
recomendaciones correspondientes y someterlas a consideración del Consejo de
Gestión Universitaria.
8. Analizar y evaluar solicitudes de años sabáticos, permisos, y becas para la
realización de postgrados, cursos de perfeccionamiento y otros, formalizados por
docentes e investigadores de la Universidad, con el fin de someterlos a
consideración del Consejo de Gestión Universitaria.
9. Remitir las solicitudes de ingresos, nombramientos de jurados para concursos
de oposición y ascensos en el escalafón, permisos remunerados o no, años
sabáticos, becas y otros, con sus correspondientes recaudos, previa consideración
por parte de la Comisión Evaluadora de Desarrollo Profesoral.
Sección IV
Coordinación de Práctica Profesional
Artículo 128. La coordinación de Práctica Profesional es el órgano académico,

administrativo adscrito al Vicerrectorado para la Formación Permanente y
Transformadora el cual organiza, planifica, coordina y desarrolla las actividades de
contenido práctico para la formación profesional de las y los estudiantes de los
diferentes PNF y PFG de la universidad, el cual deberá regirse por su reglamento
interno.
Artículo 129. Son atribuciones de la o el Coordinador de Práctica Profesional las
siguientes:
1. Formular y coordinar programas de Práctica Profesional dirigido a las y los
estudiantes de los Programas Nacionales de Formación de la Universidad, de
acuerdo con las estrategias didácticas y Mallas Curriculares que se administran.
2. Formular el programa de práctica profesional de cada período lectivo, con el fin
de dar soporte instrumental a las estrategias didácticas de los Programas
Nacionales de Formación ofertados por la Universidad.
3. Establecer convenios y contactos con organizaciones públicas y privadas de las
áreas geográficas de influencia del Punto y Círculo de la Universidad, con el fin de
formular programas de Práctica Profesional para las y los estudiantes. ·
4. Remitir a los estudiantes comunicaciones informándoles sobre las organizaciones
sociales, instituciones, empresas, ubicaciones sobre fechas, horarios y tópicos de
las prácticas profesionales.
5. Mantener contacto con los Responsables de los Programas Nacionales de
Formación, con el objeto de establecer las fechas y contenidos de las prácticas
profesionales, así como para determinar los instrumentos de evaluación del
desempeño de las y los estudiantes.
6. Coordinar la evaluación del desempeño de las y los estudiantes en el desarrollo
de las prácticas profesionales.
7. Llevar registro y control de los programas de prácticas profesionales, con el fin
de obtener indicadores estadísticos que permitan evaluar a las organizaciones,
instituciones y empresas participantes, así como el comportamiento de las y los
estudiantes y sus contribuciones a la optimización de sus procesos productivos,
administrativos y funcionales.
8. Procesar y remitir a las instancias correspondientes los registros de las
evaluaciones y calificaciones que obtienen las y los estudiantes en sus prácticas
profesionales.
9. Procesar información sobre las prácticas profesionales que realizan las y los
estudiantes en organizaciones públicas y privadas, no contactadas por la
universidad, con el fin de determinar si satisfacen los criterios y requisitos
establecidos en la normativa que rige las prácticas profesionales emitiendo las
recomendaciones correspondientes.
10. Las demás atribuciones que determine la normativa interna de la universidad.
Sección V
Coordinación de Proyectos Socio Integradores
Artículo 130. Son atribuciones del o la Coordinador (a) de Proyectos Socio

integradores las siguientes:
1. Coordinar la Comisión de Proyectos Socio Integradores de cada PNF y PFG, la
cual estará conformada por sus Coordinadores (as) en los Trayectos Inicial, I, II, III
y IV.
2. Planificar, Organizar, Coordinar, Dirigir y Controlar el proceso de desarrollo del
Eje de Proyectos en el Programa Nacional de Formación (PNF) al cual está adscrito,
conjuntamente con los Responsables por PNF y PFG del Eje Proyecto.
3. Incentivar, impulsar y desarrollar la creatividad, investigación e innovación
tecnológica en los proyectos socio integradores y socio productivos en el contexto
territorial, como una actividad prioritaria y permanente de la Universidad para
enriquecer el acervo del conocimiento universal y ofrecer soluciones a los
problemas educativos, sociales y económicos que confrontan la región y el país,
contribuyendo así a la transformación social, soberanía tecnológica y desarrollo
endógeno y sustentable.
4. Coordinar las actividades de los Comités Técnicos de los Proyectos Académicos
designados en el PNF o PFG.
5. Evaluar los macro proyectos institucionales y seleccionar (conjuntamente con los
Responsables por PNF o PFG) los que sean pertinentes al Eje de Proyectos.
6. Evaluar la experiencia de los participantes en el campo de ejecución de los
proyectos, conjuntamente con los Responsables por PNF y PFG del Eje Proyecto.
7. Establecer conjuntamente con la Coordinación de Vinculación con la Comunidad
del PNF o PFG, los contactos con organismos e instituciones para la ejecución de
proyectos y proponer convenios interinstitucionales.
8. Elaborar, conjuntamente con la Coordinación de Vinculación con la Comunidad
del PNF o PFG, un registro actualizado de instituciones, organizaciones,
comunidades y empresa que faciliten el proceso de ejecución de proyectos a los
estudiantes.
9. Coordinar, conjuntamente con la Dirección de Programas de Formación, la
Coordinación de Planificación Curricular y la Coordinación de Vinculación con la
Comunidad, el proceso de definición de las líneas de investigación del PNF y PFG
y supervisar el desarrollo de los acuerdos.
10. Organizar y supervisar todo lo concerniente al cumplimiento por parte de la y del
estudiante de todas las fases del proyecto socio integrador, reportando a las
instancias correspondientes.
11. Organizar y supervisar lo correspondiente a la realización de práctica
profesional por parte del estudiante.
12. Elaborar informe por lapso académico con análisis estadístico y presentar al
Coordinador del PNF o PGD, como base para el informe semestral de gestión.
13. Revisará la pertinencia de los proyectos de investigación para ascenso o año
sabático del personal docente del PNF o PFG, en base a las líneas de investigación
aprobadas.
14. Las demás que le señalen las leyes, reglamentos o normativas vigentes.
Parágrafo Primero. El o la Coordinador(a) de Proyectos Socio Integradores del
PNF y PFG, permanecerá un máximo de dos (02) años en el ejercicio de sus
funciones.
Parágrafo Segundo: El Coordinador o Coordinadora de los Proyectos Socio
Integradores serán escogidos entre los profesores que administran las unidades
curriculares del trayecto y designados por la Coordinación del PNF o PFG, y
permanecerá un máximo de dos (02) años en el ejercicio de sus funciones.
Sección VI
Unidad de Servicios Bibliotecarios y de
Apoyo Informativo para el Aprendizaje
Artículo 131. La Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Apoyo Informativo para el

Aprendizaje es el órgano encargado de Desarrollar y administrar el Sistema
Integrado de Servicios Bibliotecarios y de Apoyo Informativo para el Aprendizaje de
la Universidad, con el fin de satisfacer las demandas bibliográficas de publicaciones
e información especializada de las y los usuarios en general.
Artículo 132. El o la Responsable de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de
Apoyo Informativo para el Aprendizaje tendrá entre sus Funciones Generales las
siguientes:
1. Administrar el desarrollo y mantenimiento del Sistema Integrado de Servicios
Bibliotecarios de la Universidad que da soporte informacional y documental a las
actividades de formación permanente y transformadora.
2. Atender con calidad y oportunamente las demandas bibliográficas e
informacionales de las y los usuarios del servicio bibliotecario.
3. Recibir, clasificar y codificar el material bibliográfico remitido por las instancias
encargadas de la dotación de recursos y material de consulta propios del Servicio
bibliotecario.
4. Administrar y operar la red informativa interconectada, con el fin de suministrar a
las y los usuarios información especializada y actualizada.
5. Ejecutar la organización y difusión de material bibliográfico especializado dirigido
a usuarios de alto perfil académico.
6. Proponer a las instancias correspondientes del sistema integrado, la adquisición
de bibliografías especializadas que demandan las y los usuarios del núcleo.
7. Proponer a las instancias correspondientes la adquisición, remodelación y
equipamientos de las infraestructuras del servicio bibliotecarios de la universidad.
8. Velar por el mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones y equipos
del Servicio bibliotecario de la Universidad.
9. Llevar registro y control de las y los usuarios y sus características, con el fin de
obtener indicadores estadísticos que permitan medir la calidad del servicio,
oportunidad y volumen.
10. Ejecutar el procesamiento técnico e inventario de los materiales bibliográficos
que ingresan al servicio bibliotecario por concepto de donación o adquisición.
Sección VII
De las o los Responsables del Turno Nocturno
Artículo 133. Son atribuciones del o la Responsable del turno Nocturno las
siguientes:
1. Coordinar, Supervisar, Controlar y Evaluar las actividades administrativas y
académicas del turno nocturno y reportarlas a la Dirección Académica de la
Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG.
2. Adaptar las providencias correspondientes para la conservación del orden y la
disciplina dentro del recinto universitario, en el turno de la noche.
3. Plantear a la Dirección Académica de la Universidad y a los Coordinadores de los
PNF y PFG , para someter a consideración del Consejo de Gestión Universitaria a
través del Vicerrectorado para la Formación Permanente y Transformadora, las
propuestas de sanciones disciplinarias al personal docente, administrativo y
estudiantes que incurran en hechos reñidos con la moral y las buenas costumbres,
de acuerdo con las formalidades señaladas en las leyes, reglamentos y demás
normas internas de la Universidad.
4. Autorizar la realización de las actividades extracurriculares a desarrollarse en el
turno nocturno.
5. Proponer al Rectorado la creación, modificación o eliminación de servicios
administrativos en el turno nocturno, de acuerdo a las necesidades detectadas.
6. Resolver, en casos de excepción, los asuntos que no estén expresamente
atribuidos en el presente reglamento e informar de los mismos.
7. Presentar cuenta semanal a la Dirección Académica de la Universidad y a los
Coordinadores de los PNF y PFG, sobre el funcionamiento docente-administrativo
del turno nocturno.
8. Proponer acciones o medidas que contribuyan a mejorar el funcionamiento
docente - administrativo del turno nocturno.
9. Llevar el registro Nocturno de materia vista y remitirlo semanalmente a la
Dirección Académica de la Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG.
10. Elaborar el informe semestral de las actividades docente-administrativas
desarrolladas en el turno Nocturno.
11. Velar por el mantenimiento y buen funcionamiento de las instalaciones de la
Universidad e informar sobre cualquier irregularidad.
12. Resguardar los bienes de la Universidad.
13. Controlar, supervisar y evaluar al personal administrativo adscrito a la Unidad
de la cual es responsable.
14. Elaborar el Plan Operativo Anual de la Unidad y presentarlo a la Coordinación
de Presupuesto de la Universidad.
15. Mantener comunicación permanente con las y los profesores y estudiantes a fin
de conocer sus inquietudes y recomendaciones en cuanto al funcionamiento
académico- administrativo del turno nocturno.
16. Servir de enlace entre las y los docentes que laboran en el turno de la noche y
la Dirección Académica de la Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG
y entre las y los estudiantes y las autoridades competentes, para la solución de
problemas inherentes al quehacer académico institucional.
17. Mantener comunicación permanente con la Dirección Académica de la
Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG.
18. Recibir, controlar y supervisar el material que solicita por requisición.
19. Responder por los bienes nacionales asignados a su dependencia.
20. Velar por la organización y control del archivo de la Unidad de la cual es
responsable
21. Atender la carga horaria docente que le sea asignada.
22. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones emanadas del Consejo de Gestión
Universitaria y demás autoridades competentes.
Parágrafo Único: Los o las Responsables del Turno Nocturno, permanecerán un
máximo de dos (02) años en el ejercicio de sus funciones.
Sección VIII
De las o los Responsables de Fines de Semana
Artículo 134. Son atribuciones de la o del Responsable de Fin de Semana:

1. Dirigir, coordinar, supervisar y controlar por representación delegada de la
Dirección Académica de la Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG, el
desarrollo de las actividades administrativas y académicas de Fin de Semana.
2. Adaptar las providencias correspondientes para la conservación del orden y la
disciplina dentro del recinto universitario, en el turno de Fin de Semana.
3. Plantear a la Dirección Académica de la Universidad y a las y los Coordinadores
de los PNF y PFG, para someter a consideración del Consejo de Gestión
Universitaria a través del Vicerrectorado para la Formación Permanente y
Transformadora, las propuestas de sanciones disciplinarias al personal docente,
administrativo y estudiantes que incurran en hechos reñidos con la moral y las
buenas costumbres, de acuerdo con las formalidades señaladas en las leyes,
reglamentos y demás normas internas.
4. Autorizar la realización de las actividades extracurriculares a desarrollarse en el
turno de Fin de Semana.
5. Proponer a la Dirección General Académica de la Universidad y a los
Coordinadores de los PNF y PFG, la creación, modificación o eliminación de
servicios administrativos en el turno de Fin de Semana, de acuerdo a las
necesidades detectadas.
6. Resolver, en casos de excepción, los asuntos que no estén expresamente
atribuidos en el presente reglamento e informar a la Dirección General Académica
de la Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG de los mismos.
7. Presentar cuenta semanal sobre el funcionamiento docente administrativo del
turno de Fin de Semana.
8. Proponer acciones o medidas que contribuyan a mejorar el funcionamiento
docente- administrativo del turno de Fin de Semana.
9. Llevar el registro de Fin de Semana de materia vista y remitirlo semanalmente a
la Dirección General Académica y a los Coordinadores de los PNF y PFG.
10. Elaborar el informe semestral de las actividades docente-administrativas
desarrolladas en el turno de Fin de Semana.
11. Velar por el mantenimiento y buen funcionamiento de las instalaciones de la
Institución e informar sobre cualquier irregularidad a la Dirección Académica de la
Universidad y a los Coordinadores de los PNF y PFG
12. Resguardar los bienes de la Universidad.
13. Controlar, supervisar y evaluar al personal administrativo adscrito a la Unidad
bajo su Responsabilidad.
14. Elaborar el Plan Operativo Anual de la Unidad y presentarlo a la Coordinación
de Presupuesto de la universidad.
15. Mantener comunicación permanente con las y los profesores y estudiantes a fin
de conocer sus inquietudes y recomendaciones en cuanto al funcionamiento
académico- administrativo del turno de Fin de Semana.
16. Servir de enlace entre as y los docentes que laboran en el turno de Fin de
Semana y la Dirección Académica de la Universidad y Coordinadores de los PNF y
PFG y entre los estudiantes y las autoridades competentes, para la solución de
problemas inherentes al quehacer académico institucional.
17. Mantener comunicación permanente con la Dirección Académica de la
Universidad y los Coordinadores de los PNF y PFG
18. Responder por los bienes nacionales asignados a su dependencia.
19. Velar por la organización y control del archivo de la Coordinación.
20. Recibir, controlar y supervisar el material que solicita por requisición.
21. Atender la carga horaria docente que le sea asignada.
22. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones emanadas del Consejo de Gestión
Universitaria y demás autoridades competentes.
Parágrafo Único: Los Responsables de Fin de Semana permanecerán por un
máximo de dos (02) años en el ejercicio de sus funciones.
Sección IX
Del Responsable de las Cátedras Libres
Artículo 135. La Cátedra Libre es una unidad académica adscrita a la Dirección de

Programas de Formación, responsable de la coordinación de los programas,
proyectos y actividades que realizan las diferentes cátedras libres de la institución,
en la búsqueda de una mejor proyección científica, educativa, cultural y relación con
la comunidad y sociedad en general. Fomentará la participación de toda la
comunidad universitaria (docentes, estudiantes, personal administrativo y obrero,
graduados) en sus actividades, conjuntamente con las comunidades del Punto y
Círculo.
Parágrafo Único: El cumplimiento de esta Responsabilidad se regirá por un
Reglamento Especial que se dicte en torno a la materia.
CAPÍTULO IV
DE LA DIRECCIÓN DE NÚCLEOS, EXTENSIONES Y

ESPACIOS ACADÉMICOS ADMINISTRATIVOS

tendrá su sede principal en la ciudad de Barquisimeto, estado Lara, pudiendo
establecer, conforme a las necesidades de expansión núcleos, extensiones y
espacios académicos para el logro de sus objetivos, previa autorización del
Ministerio del Poder Popular con competencia en materia de educación universitaria
y del cumplimiento de los requisitos legales.
CAPÍTULO V
DE LA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS AVANZADOS,

CREACIÓN INTELECTUAL Y VINCULACIÓN SOCIAL
Artículo 137. La Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y

Vinculación Social de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther
King”, tiene por objeto, profundizar los conocimientos adquiridos en pregrado, así
como, desarrollar destrezas en el campo profesional, en fin, elevar la formación
científica e investigativa del graduado, así mismo desarrollará el conjunto de
actividades mediante las cuales promueva la elevación del nivel cultural y social de
las comunidades del Punto y Círculo, el apoyo, capacitación y formación de las y
los profesionales.
Parágrafo Único: Los estudios de educación avanzada se efectúan después de
obtenida la Licenciatura, Ingenierías o títulos equivalentes y comprende los grados
de Especialización, Maestría y Doctorado.
Artículo 138. Las funciones de la Dirección de Estudios Avanzados, Creación
Intelectual y Vinculación Social, son las siguientes:
1. Sugerir las políticas y las prioridades de creación intelectual para ser elevadas al
Consejo Académico para la Formación Permanente y Transformadora.
2. Crear los mecanismos para promover e incentivar la actividad científica,
tecnológica y humanística, apoyando la conformación de grupos de investigación y
estudio, líneas, programas, proyectos, redes científicas y centros de investigación.
3. Fomentar la creación intelectual para la soberanía alimentaria, propiciando la
diversificación en la producción de manera sostenible.
4. Garantizar la disponibilidad de la infraestructura y equipos necesarios para el
desarrollo de procesos de creación intelectual y de formación avanzada.
5. Gestionar los recursos financieros, tanto internos como externos, destinados a
las actividades de la creación intelectual y de educación avanzada.
6. Generar vínculos entre los investigadores de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King” y unidades de investigación externas.
7. Establecer los mecanismos necesarios para la divulgación y proyección de los
resultados de los procesos de creación intelectual y vinculación social.
8. Proteger la producción científica, tecnológica y humanística generada en la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, en cuanto a los
derechos de autor y propiedad intelectual.
9. Proponer al Consejo de Gestión Universitaria los lineamientos y criterios de
creación y funcionamiento de los Campos de Conocimiento.
10. Dirigir las actividades de los distintos Campos de Conocimiento, así como velar
por su articulación, complementación, cooperación y el trabajo compartido,
sistemático y permanente entre ellos y con los Centros y Programas de Formación
de la Universidad, en coordinación con el Vicerrectorado para la Formación
Permanente y Transformadora.
11. Dirigir y supervisar la labor de las Coordinadoras y Coordinadores de los
diferentes Campos del Conocimiento Científico y Humanísticos.
12. Proponer, impulsar y evaluar las líneas y los programas de creación intelectual
y vinculación social conjuntamente con las o los coordinadores de cada Campo de
Conocimiento sobre la base de diagnósticos situacionales y regionales.
13. Generar programas de participación sistemática y organizada de las y los
estudiantes, de las y los docentes, de las y los trabajadores de apoyo, así como de
las organizaciones del Poder Popular, en las actividades de creación intelectual y
vinculación social de la Universidad.
14. Garantizar el desarrollo de programas que promuevan la seguridad ciudadana,
con la participación delas y los estudiantes, las y los docentes y las y los
trabajadores de apoyo en vinculación con el Poder Popular.
15. Generar lineamientos y metodologías para la sistematización de experiencias
en materia de programas que promuevan seguridad ciudadana y defensa integral
de la patria.
16. Promover en todos los Campos de Conocimiento, procesos de investigación
acción participación, con diagnósticos comunitarios y planes de trabajo alrededor
de los problemas de las comunidades del ámbito territorial del Punto y Círculo
donde se sitúa la Universidad, con el propósito de transformar situaciones que
constituyan amenazas contra la seguridad ciudadana; con la participación activa de
otras instituciones del Estado en sus distintos niveles, así como de organizaciones
del Poder Popular.
17. Suplir las ausencias temporales del Vicerrector(a) para la Formación
Permanente y Transformadora en las sesiones del Consejo Académico.
18. Representar a la Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y
Vinculación Social ante las diferentes dependencias de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King”, y ante los organismos públicos y
privados, nacionales e internacionales, previa autorización del Rector o Rectora.
19. Evaluar los diferentes proyectos de creación intelectual presentados por los
investigadores y elevarlos al Consejo Académico, para su consideración antes de
ser sometidos a la aprobación definitiva del Consejo de Gestión Universitaria.
20. Analizar los programas de formación de educación avanzada a dictarse en la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, y elevarlos al
Consejo Académico, para su consideración antes de ser sometidos a la aprobación
del Consejo de Gestión Universitaria.
21. Informar al Consejo Académico sobre la necesidad de abrir concursos o de
contratar personal para investigación y educación avanzada si fuese el caso. En tal
situación, se deberán anexar las bases de los respectivos concursos, así como las
condiciones de los contratos, de acuerdo a las solicitudes formuladas por los
coordinadores de investigación o de programas de educación avanzada.
22. Dar respuesta a las consultas que en materia de estudios avanzados,
creación intelectual y vinculación social, le sean formuladas por el Consejo
Académico y por las Autoridades Universitarias.
23. Presentar memoria y cuenta al finalizar el período académico al Vicerrector o
Vicerrectora de Formación Permanente y Transformadora de los asuntos más
significativos inherentes a su Dirección.
24. Aprobar las solicitudes de permiso formuladas por los miembros del personal de
Estudios Avanzados, Creación Intelectual y Vinculación Social, por un lapso mayor
de tres (3) y que no exceda de diez (10) días.
CAPÍTULO VI
DE LAS UNIDADES DE APOYO A LA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS

AVANZADOS, CREACIÓN INTELECTUAL Y VINCULACIÓN SOCIAL
Artículo 139. Las Directora o Director de la Unidad de Estudios Avanzados,

Creación Intelectual y Vinculación Social tendrán como apoyo para el cumplimiento
de sus objetivos, el equipo siguiente:
Sección I
Coordinación de Investigación
Artículo 140. La Coordinación de Investigación, es la unidad adscrita a la Dirección

de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y Vinculación Social, con carácter
participativo y democrático; conformado por grupos de investigación, los cuales
tendrán como objetivo promover, orientar y gestionar actividades de investigación.
Artículo 141. La Coordinación de investigación estará a cargo de un Coordinador o
Coordinadora designado/a por el Consejo de Gestión Universitario y será
responsable de la coordinación y ejecución de planes y programas de acción para
lograr los objetivos estratégicos de los diversos programas de formación y de
investigación socio-formativa, así como de los proyectos de interacción socio-
comunitaria, de creación intelectual y otros asociados al mismo.
Artículo 142. La Coordinación de Investigación tendrá las siguientes atribuciones:
1. Articular las funciones socio-académicas de producción y creación de saberes e
integración socio-educativa, propia de la universidad, con los equipos académicos
conformados por equipos multidisciplinarios de docentes.
2. Supervisar el desempeño de los investigadores en el compromiso de desarrollar
los programas de formación de grado y educación avanzada, así como los no
conducentes a títulos, en coordinación con la Dirección Académica y Coordinación
de Políticas, Programas y Planes de Desarrollo del Docente Emancipador y la
Dirección de Creación Intelectual, Educación Avanzada y Vinculación Social.
3. Articular con el Director de Creación Intelectual, Educación Avanzada y
Vinculación Social, las políticas y estrategias adecuadas en materia investigativa y
de innovación, así como la divulgación y el diálogo de saberes y conocimientos.
Artículo 143. Son Funciones de la Coordinación de Investigación:
1. Coordinar, evaluar y supervisar las actividades realizadas en los proyectos socio
integradores
2. Solicitar a los Investigadores responsables de proyectos, los informes de
avances y finalización de cada proyecto para someterlos a la consideración de la
Dirección de Creación Intelectual, Educación Avanzada y Vinculación Social.
3. Sugerir las políticas y las prioridades de investigación de la Universidad.
4. Crear los mecanismos para promover e incentivar la actividad científica,
tecnológica y humanística, apoyando la conformación de grupos, programas,
proyectos, redes y centros de investigación.
5. Gestionar recursos financieros, destinados a las actividades de investigación.
6. Generar vínculos entre los investigadores de la Universidad y unidades de
investigación externas.
7. Establecer los mecanismos necesarios para la divulgación y proyección de los
resultados de los proyectos socio integradores.
8. Proteger la producción científica, tecnológica y humanística generada en la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, en cuanto a los
derechos de autor y propiedad intelectual.
9. Las demás atribuciones, que determine su normativa interna.
Sección II
Coordinación de Programas de Formación Avanzada
Artículo 144. La Coordinación de Programas de Formación Avanzada es la unidad

operativa de la Dirección de Estudios Avanzados, Creación Intelectual y Vinculación
Social, responsable del diseño y supervisión de los Programas de Formación
Avanzada.
Artículo 145. Son atribuciones del o la Coordinadora de Programas de Formación
Avanzada:
1. Coordinar, evaluar y supervisar las actividades realizadas en los Programas de
Formación Avanzada.
2. Velar porque se disponga de todos los elementos y condiciones necesarias para
el cabal cumplimiento de los objetivos propuestos en los Programas de Formación
Avanzada.
3. Ejecutar las decisiones del Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora y del Director(a) de Educación Avanzada, Creación Intelectual y
Vinculación Social, en relación a los Programas de Formación Avanzada.
4. Supervisar las actividades realizadas por los docentes, personal administrativo y
obrero adscrito a su Coordinación.
5. Presentar al Director(a) de Creación Intelectual, Educación Avanzada y
Vinculación Social, los requisitos y condiciones necesarias para el ingreso o
contratación de personal para los Programas de Formación Avanzada.
6. Supervisar la ejecución del presupuesto asignado a los PNFA.
7. Presentar al finalizar el período académico cuenta al Director(a) de Estudios
Avanzados, Creación Intelectual y Vinculación Social, sobre los principales asuntos
concernientes al desarrollo de los de Programas de Formación Avanzada.
8. Solicitar un informe a los docentes responsables de las Unidades Curriculares
dictadas en los Programas de Formación Avanzada, una vez finalizada la actividad
académica correspondiente, para someterlos a la consideración de la Dirección de
Creación Intelectual, Educación Avanzada y Vinculación Social.
9. Aprobar en primera instancia las solicitudes de viáticos presentadas por el
personal adscrito a los Programas de Formación Avanzada.
10. Diseñar en coordinación con el Director(a) de Creación Intelectual, Educación
Avanzada y Vinculación Social, el plan de formación de los miembros ordinarios y
especiales del personal de los Programas de Formación Avanzada, para someterlo
a la consideración del Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora para su ulterior aprobación por parte del Consejo de Gestión
Universitaria.
11. Aprobar las solicitudes de permiso formuladas por los miembros del personal de
los Programas de Formación Avanzada por un lapso no mayor de tres (3) días.
12. Proponer al Director de Creación Intelectual, Educación Avanzada y Vinculación
Social, la contratación de los profesores que dictarán las unidades curriculares en
los Programas de Formación Avanzada.
Sección III
Coordinación de Vinculación Social
Artículo 146. La Coordinación de Vinculación Social de la Universidad Nacional

Experimental de Lara “Martín Luther King”, es una unidad operativa adscrita a la
Dirección de Educación Avanzada, Creación Intelectual y Vinculación Social, la cual
se encarga de todas las actividades relacionadas con la asesoría, formación y
servicios para las comunidades, apoyando y facilitando el proceso participativo,
corresponsable y protagónico, viabilizando los cambios sociales, políticos y
económicos que requiere el país.
Artículo 147. Son Funciones de la Coordinación de Vinculación Social, las
siguientes.
1. Establecer los lineamientos para el desarrollo de planes, programas y proyectos
de vinculación social, dirigidos al estudio y solución de los problemas sociales de
las comunidades rurales y urbanas.
2. Diagnosticar las necesidades socioeconómicas presentes en las comunidades
rurales y urbanas, con la finalidad de contribuir a la solución de las mismas a través
de diagnósticos participativos.
3. Implementar programas de educación continua y formación permanente
orientados a desarrollar y tecnificar en las comunidades más desasistidas las
destrezas, habilidades en cuanto a la elaboración y evaluación de los proyectos
para el desarrollo de una conciencia crítica en defensa de sus derechos como
ciudadanos.
4. Suministrar información a las comunidades acerca de los planes de
organización comunitaria, consejos comunales, comunas, Bases de Misiones y
demás formas de organización.
5. Estimular el trabajo colectivo fundamentado en la cooperación, la solidaridad y
la ayuda mutua como camino perfecto para la resolución de conflictos.
6. Monitorear y evaluar los planes, programas y proyectos de vinculación social
dirigidos al estudio y solución de los problemas sociales de las comunidades del
Punto y Círculo.
7. Promover y desarrollar programas de asesoría, formación y actualización, con la
finalidad de satisfacer las necesidades sociales del sector comunitario de la región
de influencia.
8. Alcanzar el equilibrio social, el desarrollo de una economía socio productiva, que
contribuye a la construcción del nuevo modelo de desarrollo para el país.
9. Las demás atribuciones que determine la normativa interna de la universidad.
TÍTULO VII
DE LOS ÓRGANOS ADMINISTRATIVOS,

INSTITUCIONALES Y DE PLANIFICACION
CAPÍTULO I
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN
Artículo 148. La Dirección de Administración es el Órgano técnico-administrativo

adscrita al Rectorado, responsable de coordinar, controlar, dirigir y evaluar los
procesos económicos, financieros, contables, inventario de bienes nacionales de
compras y tesorería de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther
King”, orientando su actuar al cumplimiento de la normativa vigente en materia de
Contrataciones Públicas, con el compromiso de realizar el seguimiento al aporte de
responsabilidad social en los casos procedentes y destinarlos a la entrega de bienes
solicitados por comunidades e instituciones organizadas y tendrá las funciones que
determine su reglamento interno.
CAPÍTULO III
DIRECCIÓN DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
Artículo 149. La Dirección de Gestión de Talento Humano es la unidad operativa,

adscrita al Rectorado, responsable de coordinar, dirigir, controlar y evaluar los
procesos de ingreso, movimiento, egreso, reclutamiento y selección del personal
universitario, así como el diseño y rediseño de cargos, la evaluación del desempeño
laboral, beneficios y servicios, la formación, disciplina, higiene, seguridad y calidad
de vida, la relación con las organizaciones de trabajadores, la base de datos y los
sistemas de información general del trabajador universitario, coordinando su
participación en el trabajo comunitario y en los planes de desarrollo y proyectos del
Estado venezolano de acuerdo con las políticas de la institución. Las funciones
serán determinadas por su reglamento interno.
CAPÍTULO IV
DIRECCIÓN DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES E INFORMACIÓN
Artículo 150. La Dirección de Relaciones Interinstitucionales e Información es el

órgano administrativo de apoyo estratégico, logístico y asesor, adscrita al rectorado,
responsable de dirigir, controlar y evaluar las políticas de comunicación, proyección
interinstitucional e imagen corporativa, así como la elaboración y modificación de
convenios nacionales e internacionales y coordinación de los medios
comunicacionales, para garantizar un proceso continuo de información, difusión y
construcción de valores acordes con los propósitos de la Universidad, dirigido a la
comunidad interna o externa a través de la elaboración y difusión de medios
informativos y de opinión, de conformidad con la normativa legal vigente. Las
funciones serán determinadas por su reglamento interno.
CAPÍTULO V
DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
Artículo 151. La Dirección de Informática y Comunicaciones es la unidad operativa

de apoyo técnico, estratégico, logístico y asesor, adscrita al Rectorado, responsable
de coordinar, controlar y evaluar, el desarrollo y mantenimiento de los sistemas
institucionales, la innovación de la plataforma tecnológica, el apoyo a los usuarios,
la administración de redes, las telecomunicaciones y la administración de base de
datos y de los sistemas operativos de la Universidad, para su funcionamiento
académico y administrativo, las funciones serán determinadas por su norma interna.
CAPÍTULO VI
COORDINACIÓN DE PLANTA FÍSICA
Artículo 152. La Coordinación de Planta Física y Dotaciones es una dependencia

administrativa adscrita la Dirección de Administración, responsable de planificar,
supervisar, diseñar, remodelar y elaborar los proyectos de arquitectura e ingeniería,
concernientes a planta física de la institución, manteniendo un control y seguimiento
en la ejecución de las obras financiadas por la Universidad y por Organismos
Externos. Las funciones serán determinadas en su reglamento interno
CAPÍTULO VII
COORDINACIÓN DE DOCUMENTACIÓN Y DIVULGACIÓN
Artículo 153. La Coordinación de Documentación y Divulgación está adscrita a

Secretaria General, que tiene bajo su responsabilidad la custodia, organización,
conservación, valoración, desincorporación y transferencia de documentos oficiales
de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”. Su objetivo
fundamental es conservar y disponer de la documentación de manera organizada,
útil, confiable y oportuna, de tal forma que sea recuperable para uso de la
Universidad, en servicio de las personas y como fuente de historia. Asimismo, se
encargará de la divulgación y publicación de Gacetas, Resoluciones, entre otras.
Las funciones serán determinadas por su reglamento interno.
CAPÍTULO VIII
COORDINACIÓN DE SERVICIOS GENERALES Y MANTENIMIENTO
Artículo 154. La Coordinación de Servicios Generales y Mantenimiento es la unidad

operativa adscrita a la Dirección de Administración, encargada del mantenimiento
mayor y menor de todas las edificaciones y de las áreas circundantes a la
Universidad, lo cual comprende infraestructura, instalaciones eléctricas y
mecánicas, sistemas de distribución de aguas blancas y servidas, áreas verdes,
cercas y cualquier otra que requiera de su acción para su óptimo funcionamiento.
Asimismo, se encarga de asegurar el suministro de transporte desde y hacia la
Universidad a fin de contribuir a su mejor funcionamiento; así como de todo lo
referente a los Servicios Generales de todas las dependencias de la Universidad
Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”.
Artículo 155. Son funciones de esta Coordinación todo lo relacionado con el
impacto ambiental que pueda causar el desarrollo de obras dentro de las
instalaciones universitarias o en sus alrededores, así como todo lo referente a la
seguridad del personal universitario y de sus instalaciones. Las funciones serán
determinadas por su reglamento interno.
CAPITULO IX
DE LA COORDINACIÓN DE SEGURIDAD
Y SALUD EN EL TRABAJO
Artículo 156. La Coordinación de Seguridad y Salud en el Trabajo es una

dependencia adscrita a la Dirección General del Despacho, responsable de
garantizar la seguridad y la salud de los trabajadores, así como de organizar y
desarrollar las actividades preventivas en la Universidad, y prestar apoyo a los
sistemas de atención de primeros auxilios, transporte de lesionado, atención médica
de emergencia y respuestas a contingencias. Igualmente, es responsable de
investigar y llevar el registro estadístico de los accidentes y enfermedades laborales,
y de la vigilancia de las condiciones del ambiente de trabajo y salud de los
trabajadores. Está Dirección estará estructurada por dos Unidades Servicio Médico
Laboral (SML) y Seguridad, Higiene y Ambiente (SHA).
Artículo 157. Son atribuciones del o la Coordinadora de Seguridad y Salud en el
Trabajo:
1) Dirigir el Sistema de Gestión de Seguridad e Higiene Ocupacional (SGSHO) de
la Universidad.
2) Velar por la protección de los trabajadores contra toda condición que perjudique
su salud producto de la actividad laboral y de las condiciones en que esta se efectúa.
3) Promover el logro del nivel más elevado posible de bienestar físico, mental y
social de los trabajadores.
4) Identificar y evaluar los procesos peligrosos que puedan generar riesgo a la salud
en los ambientes de trabajo y proponer alternativas para su control.
5) Identificar, evaluar y proponer los correctivos en aquellas condiciones del medio
ambiente de trabajo que puedan incidir en el ambiente externo y la comunidad.
6) Asesorar tanto a las autoridades como a trabajadores en materia de higiene,
seguridad y salud en el trabajo, así como en lo relacionado con equipos de
protección personal o colectiva.
7) Asesorar sobre la planificación y organización del trabajo, incluyendo el diseño
de puesto de trabajo, selección y mantenimiento de maquinarias y de equipos y
sobre sustancias o materiales utilizados.
8) Mantener vigilancia sobre los factores de riesgo que puedan generar procesos
peligrosos y las condiciones que puedan afectar la salud de los trabajadores.
9) Vigilar la salud de los trabajadores con relación al trabajo.
10) Suministrar oportunamente a los trabajadores, los informes, exámenes, análisis
clínicos y para clínicos que sean practicados por el Servicio Médico Laboral.
11) Desarrollar y mantener un sistema de registro de accidentes y enfermedades
laborales
12) Participar en la investigación y el análisis de accidentes y enfermedades
ocupacionales.
13) Reportar los accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales, mediante un
informe a la Dirección General del Despacho.
14) Reporta los accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales al Instituto
Nacional de Previsión, Salud y Seguridad laboral.
15) Fomentar y desarrollar programas de formación en seguridad y salud en el
trabajo, prevención de accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales, así
como de recreación, utilización del tiempo libre, descanso y turismo social.
16) Elaborar la programación anual de promoción de la seguridad, higiene laboral y
salud en el trabajo, organizando jornadas, actividades, carteleras, boletines
periódicos, charlas con organismos de prevención invitados, entre otros.
17) Organizar los sistemas de atención de primeros auxilios, transporte de
lesionados, atención medica de urgencias.
18) Organizar, respuestas y planes de contingencia, simulacros de desalojos para
casos de emergencias, direccionado por la Brigada de Emergencia e involucrando
a la comunidad universitaria y del entorno.
19) Evaluar y conocer las condiciones de las nuevas instalaciones antes de dar
inicio a su funcionamiento.
20) Fomentar la elección de Delegados de Prevención entre los trabajadores de la
Universidad, facilitándoles el apoyo que se requiera.
21) Incentivar la conformación del Comité de Seguridad y Salud Laboral,
asesorando al respecto a trabajadores y empleadores.
22) Elaborar la propuesta de Programa de Seguridad y Salud en el trabajo y
someterlo a consideración del Comité de Seguridad y Salud Laboral.
23) Prestar servicios a terceros en caso de emergencias
24) Considerar, a través del Servicio Médico Laboral, la reincorporación de los
trabajadores afectados por accidentes o enfermedades ocupacionales.
Parágrafo Único. La Brigada de Emergencia de la UNELMLK está adscrita a la
Coordinación de Seguridad y Salud en el Trabajo y es conformada por los miembros
de la comunidad Universitaria (docentes, administrativos, personal de servicio y
estudiantes). Su funcionamiento se regirá por el reglamento elaborado para tal fin.
CAPITULO X
DE LA COORDINACIÓN DE VIGILANCIA
Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA
Artículo 158. La Coordinación de Vigilancia y Seguridad Universitaria es una

dependencia adscrita a la Dirección de Administración, responsable de planificar,
coordinar y supervisar los programas de vigilancia y custodia de los espacios,
bienes y personas que hacen vida o visitan las instalaciones de la Universidad. Es
competente para aplicar los procedimientos necesarios, en conjunto con la empresa
de Vigilancia privada, para garantizar la seguridad interna.
Parágrafo Único: El funcionamiento de la Dirección de Vigilancia y Seguridad
Universitaria y los procedimientos a seguir en casos de contingencias, se
establecerán en el reglamento elaborado para tal fin.
Artículo 159. Son atribuciones del o la Coordinadora de Vigilancia y Seguridad
Universitaria las siguientes:
1. Elabora el Plan Anual de Seguridad de la Universidad y presentarlo a la Dirección
de Administración para su respectiva evaluación y aprobación.
2. Planificar, supervisar, controlar las inspecciones diarias de seguridad física
institucional.
3. Coordinar y organizar las tareas del personal a su cargo.
4. Supervisar y ejecutar las políticas de seguridad establecidas por la Unidad
para el óptimo funcionamiento de la Universidad.
5. Planificar y participar activamente en la implementación periódica de programas
y operativos de seguridad de los espacios, bienes y personas internas y visitantes.
6. Presentar informe ante la Dirección de Administración y el Rectorado para
canalizar las soluciones de seguridad que se requieran.
7. Instruir a los vigilantes, en forma verbal y por escrito, sobre las funciones a
desempeñar en los puestos de guardia.
8. Administrar el libro de novedades de las áreas supervisadas donde se encuentran
los vigilantes externos y se reportan las situaciones presentadas.
9. Reportar a la Dirección de Administración, inmediatamente, cualquier
irregularidad referida a la vigilancia y seguridad en la universidad.
10. Supervisar el funcionamiento de los sistemas y controles de seguridad
instalados.
11. Presentar informe periódico (diario) a la Dirección de Administración.
12. Las demás que señalen las leyes, reglamentos y normas internas.
CAPÍTULO XI
COORDINACIÓN DE FONDO EDITORIAL
Artículo 159. La Coordinación de Fondo Editorial es la unidad operativa adscrita a

la Dirección de Relaciones Interinstitucionales, cuyo objetivo primordial es el
estímulo, desarrollo y consolidación de las publicaciones de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King”, dirigido a las sociedades académicas y
a la comunidad en general. Las funciones de este órgano serán determinadas por
su reglamento interno y estarán orientadas a Difundir los conocimientos científicos,
tecnológicos y humanísticos que se producen en la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martín Luther King” como resultado de su actividad de
creación intelectual, formación avanzada y vinculación social, así como la
información resultante de las actividades académicas y administrativas propias del
quehacer universitario, a través de medios impresos o electrónicos. Las funciones
serán determinadas por su reglamento interno.
TÍTULO VIII
DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA “MARTIN LUTHER KING”
CAPÍTULO I
DISPOSICIÓNES GENERALES
Artículo 160. El presente reglamento tiene por objeto regular las actividades de las
y los miembros del personal docente y de investigación de la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martin Luther King”
Artículo 161. Los miembros del personal docente y de investigación son
profesionales al servicio de la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin
Luther King”, que cumplen actividades de Formación Integral, Creación Intelectual
y Vinculación Social, Administración y Gestión Universitaria que garanticen la
excelencia educativa, favoreciendo el desarrollo de una sociedad democrática,
participativa, soberana y autónoma, de conformidad con lo previsto en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, las leyes y demás normas
aplicables.
Artículo 162. Las y los miembros del personal Docente y de Investigación de la
Universidad deberán asimilar, adaptar, crear, desarrollar, difundir y orientar los
conocimientos y saberes atendiendo a la realidad socio educativa del País, con
orientación, sensibilidad humana, sentido axiológico y social, favoreciendo el
desarrollo integral de las y los estudiantes como ciudadanas y ciudadanos
participativas/os y emprendedoras/es para la transformación y mejoramiento de las
condiciones de vida y desarrollo del pueblo y la sociedad en su conjunto
Artículo 163. El personal docente y de investigación debe impulsar el desarrollo de
la Universidad Nacional Experimental de Lara “Martin Luther King”, a través de su
encargo social, cuyas funciones esenciales se identifiquen con la transformación
de las estructuras socio productivas del país.
CAPITULO II
DEL INGRESO DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION
Artículo 164. Para ingresar como docente en la Universidad Nacional Experimental

de Lara “Martin Luther King”, se requiere cumplir con los siguientes requisitos:
a) Ser venezolano
b) Poseer condiciones éticas ciudadanas y de idoneidad docente comprobadas
que lo hagan apto para tal función.
c) No haber sido removido del personal académico por faltas graves, no haber
sido objeto de rescisión de contrato por incumplimiento en alguna institución de
educación universitaria, ni estar sujeto a la suspensión del cargo.
d) No estar incurso en medidas de carácter administrativo o penales
debidamente comprobadas.
Artículo 165. Para formalizar el ingreso como docente en la Universidad Nacional
Experimental de Lara “Martin Luther King”, se debe cumplir con la entrega de los
siguientes recaudos a vista del original:
e) Currículo vitae con los soportes que lo acrediten,
f) Partida de nacimiento en original, fotocopia de la cédula de identidad,
pasaporte o gaceta oficial que acredite la nacionalidad.
g) Fondo negro del título universitario validado por la Institución de origen o copia
certificada del registro.
h) Copia certificada de las calificaciones obtenidas durante sus estudios
universitarios, con indicación del lugar de su promoción
i) Carta de buena conducta expedida por las autoridades oficiales.
Artículo 166. Se evaluará a través de una entrevista semiestructurada y un
instrumento para su aplicación y evaluación. La entrevista se orienta a valorar las
características universales, nacionales, regionales y locales vinculadas al proceso
educativo que promueve el Plan Nacional de Desarrollo, así como los cambios
científicos, técnicos y pedagógicos en la nueva educación universitaria, asumiendo
al Punto y Círculo y sus comunidades como escenarios.
Articulo 1 67. El docente una vez cumplidos con lo establecido en los artículos 5 y
6 debe cursar y aprobar un Programa de Formación de Formadores para facilitar su
integración a la comunidad universitaria.
diseñará un sistema de Planes, Políticas y Programas de Desarrollo del Docente
Emancipador dirigido al proceso formativo, permanencia, ascensos y egreso.
Artículo 169. Estos procesos de selección e integración del docente, y sistema de
Planes, Políticas y Programas de Desarrollo del Docente Emancipador estará a
cargo de la Dirección de Gestión del Talento Humano y el Vicerrectorado para la
Formación Permanente y Transformadora bajo la responsabilidad de la
Coordinación de Políticas y Planes de Desarrollo del Docente Emancipador.
CAPITULO III
DE LA PERMANENCIA Y EVALUCION DEL PERSONAL DOCENTE
Sección I
Del Régimen de Permanencia
Artículo 170. Se entiende por permanencia, el tiempo que el docente dedica a las
actividades universitarias de formación, creación intelectual y vinculación social. De
acuerdo a las horas asignadas, los miembros del personal Docente y de
Investigación, deberán cumplir con las actividades de:
a) Formación: actividades formativas que generan intercambio de conocimientos
y saberes.
b) Creación Intelectual: fomento, impulso y desarrollo de soluciones a problemas
con pertinencia social, científica y participación comunitaria.
c) Vinculación Socio-comunitarias: participación activa en el desarrollo endógeno
de la Nación a través del fomento, impulso de acciones que coadyuven a la
formación de estudiantes con sensibilidad social.
d) Administración y Gestión Universitaria: planificación, administración, dirección,
seguimiento, evaluación y control, autorizadas por el Consejo de Gestión
Universitaria y expresamente calificadas en las leyes y demás normas aplicables.
e) Formación Permanente: estudios y actividades inherentes a su desarrollo
académico.
Parágrafo Único. Para los fines previstos en el presente artículo, el Coordinador de
cada Programa Nacional de Formación informará al Vicerrectorado para la
Formación Permanente y Transformadora, la distribución del tiempo de
permanencia del personal Docente y de Investigación del respectivo Programa.
Sección II
De la Dedicación del Personal Docente y de Investigación
Artículo 171. Los miembros ordinarios y especiales del personal Docente y de

Investigación, en función del tiempo que dedican a la Universidad, se clasifican en:
a) Dedicación Exclusiva
b) Tiempo Completo
c) Medio Tiempo
d) Tiempo Convencional.
Artículo 172. Son miembros del personal Docente y de Investigación a Dedicación
Exclusiva, aquellos que prestan cuarenta (40) horas semanales de permanencia y
servicio en la Universidad, de las cuales deberán dedicar al dictado de clases entre
doce (12) y dieciséis (16) horas.
Artículo 173. La función de profesor/a a Dedicación Exclusiva es incompatible con
el ejercicio de cualquier otra actividad remunerada, tanto dentro como fuera de la
Universidad, excepto los ingresos por concepto de: bonos, dividendos, derecho de
propiedad intelectual, derecho de autor, patentes industriales o de invención,
resultante de la producción literaria, artística, científica, tecnológica y socio-
comunitaria. El personal Docente y de Investigación podrá recibir premios otorgados
que reconozcan la creatividad del autor; en todo caso, el beneficiario deberá
informar oportunamente al Consejo de Gestión Universitaria por órgano de su
unidad académica de adscripción.
Artículo 174. Los miembros del personal Docente y de Investigación a Dedicación
Exclusiva que, por realizar funciones de Administración y Gestión Universitaria,
dediquen un mayor número de horas semanales estipuladas para esta actividad,
deberán solicitar ante el Consejo de Gestión Universitaria, a través de su órgano de
adscripción, la reducción de la asignación de horas correspondientes al dictado de
clases, en ningún caso podrá ser menor de tres (3) horas semanales.
Artículo 175. Son miembros del personal Docentes y de Investigación a Tiempo
Completo, aquellos que prestan treinta y seis (36) horas semanales de permanencia
y servicio en la Universidad, de las cuales deberán dedicar al dictado de clases entre
doce (12) y dieciséis (16) horas.
Parágrafo Único. En ningún caso las horas de dedicación a la Universidad,
sumadas a las horas de cualquier otra actividad remunerada, podrá exceder lo
establecido en las leyes que regulan la materia.
Artículo 176. Son miembros del personal Docente y de Investigación a Medio
Tiempo, aquellos que prestan veinte (20) horas semanales de permanencia y
servicios en la Universidad, de las cuales deberán dedicar al dictado de clases entre
ocho (8) y doce (12) horas.
Artículo 177. Son miembros del personal Docente y de Investigación a Tiempo
Convencional aquellos profesionales que presten sus servicios para la Universidad
hasta doce (12) horas semanales.
Sección III
De la Evaluación del Personal Docente
Artículo 178. La evaluación docente es el proceso destinado a generar información

sobre el desempeño en las áreas Académico-Administrativo a través de su
incorporación y participación en los planes de Formación y Desarrollo de los
Docentes y Trabajo Socio-comunitario del docente y el resultado del mismo, en
términos de productos de creación intelectual o generación de proyectos socio-
comunitarios.
Artículo 179. Evaluación del desempeño Académico-Administrativo del docente
involucra apreciar y valorar: a) dominio comprensivo de su área de conocimiento, b)
habilidades para comunicarse, c) habilidad para relacionar su disciplina con otras
esferas del saber, d) capacidad para promover el interés del estudiante en la
dinámica social y la vinculación comunitaria, e) capacidad para desarrollar y aplicar
métodos y estrategias en la actividad académica que incluya el uso de las
tecnologías educativas, F) capacidad para decidir y aplicar las estrategias didácticas
y pedagógicas más convenientes.
Artículo 180. Evaluación de la creación intelectual del docente comprende apreciar
y valorar su: a) capacidad para generar nuevos conocimientos a través de
actividades de investigación científica, b) capacidad para generar productos como
libros, publicaciones científicas, maquinarias, prototipos, software educativos y
cualquier otro producto que solucione problemas concretos de las comunidades y
del país.
Artículo 181. La evaluación de la vinculación a proyectos socio-comunitarios
consiste en apreciar y valorar el trabajo que se realiza con las comunidades, en
función de conocer su realidad concreta y generar proyectos tendientes a resolver
los problemas allí existentes, en pro de mejorar la calidad de vida de las mismas.
Artículo 182. La Coordinación de Políticas y Planes para el Desarrollo del Docente
emancipador es la unidad responsable de planificar, organizar y controlar los planes
y programas de formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento de las y
los docentes así como, supervisar su ejecución y la participación y desempeño del
docente en los mismos.
Artículo 183. Las políticas y planes de formación y desarrollo del Docente
Emancipador contempla: a) la función social de las instituciones universitarias y el
rol del de la docente en dicha función; b) la metodología didáctica aplicable en
estrategias de enseñanza y planificación académica; c) las estrategias definidas
para motivar el aprendizaje; d) los planes de evaluación a ser aplicados; e) la
metodología de la investigación y f) cursos de actualización en el área del
desempeño docente correspondiente; g) las prácticas profesionales o trabajos
voluntarios que el y la docente se proponga realizar en empresas públicas, privadas
o de propiedad social, instituciones del Estado u organizaciones comunitarias.
TÍTULO IX
DE LAS FALTAS, SANCIONES Y RECURSOS
Artículo 184. La culminación de la relación laboral de la o del docente contratado

con la Universidad, distinta a la expiración del término establecido en el contrato,
estará sujeta a las siguientes causales:
1. Al manifestar conductas o participar en actividades que lesionen los principios
y derechos consagrados en la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela.
2. Al participar, ser cómplice, negligente o indiferente, o se solidaricen activa o
pasivamente con actos o medidas que atenten contra la inviolabilidad del recinto
universitario, o contra la integridad de la Universidad, su patrimonio tangible e
intangible, o la dignidad de ella, sus sedes o de cualquiera de los integrantes de
su comunidad
1. Al incumplir con las labores político-académicas ordinarias o de gestión
académica, contempladas en la carga académica; así como en el quehacer
socio-universitario: político, académico, comunitario, ambiental y científico-
técnico, establecido en el presente Reglamento.
2. Al evidenciar en su desempeño académico, tanto prácticas pedagógicas
contrarias a la filosofía curricular de la UNELMLK que comprometan la calidad e
integridad de los procesos formativos, como la ausencia del rigor científico y
técnico para realizar labores investigativas en el marco del diálogo de saberes;
así como conductas contrarias a la ética humanista y bolivariana para
interrelacionarse social y comunitariamente en correspondencia con los intereses
político-académicos de la Universidad.
3. Al utilizar, total o parcialmente, el tiempo de algún permiso otorgado, para la
realización de actividades distintas de aquéllas para la cual le fue concedido;
4. Al no participar en el Concurso de Oposición o cualquier otro procedimiento
legal establecido mediante resolución por el Consejo de Gestión Universitaria, al
cual fuere convocado/a para ingresar a la institución como docente ordinario;
5. Al incurrir en conductas fraudulentas durante su participación en el proceso
del Concurso de Oposición o en cualquier otro procedimiento legal establecido
mediante resolución por el Consejo de Gestión Universitaria, aun cuando lo
hubiese ganado.
6. Al abstenerse de acudir a los llamados, comparecencias, presencia,
participación y asistencia a los actos que indique de manera general o particular
la Universidad.
7. Al incumplir con la normativa, asignaciones, pautas y lineamientos acordados
por las instancias y colectivos de decisión universitaria.
8. Por otras razones estipuladas en el marco jurídico venezolano.
Artículo 185. Los y las docentes ordinarios serán sancionados por la respectiva
instancia universitaria una vez haya recibido el acta correspondiente levantada por
alguna de los órganos siguientes:
Por parte del Consejo de Gestión Universitaria:
1. Destitución definitiva de la Universidad cuando individual o colectivamente
participen en actividades o manifestaciones que lesionen los principios y derechos
consagrados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
2. Destitución definitiva de la Universidad a las y los docentes instructores quienes,
finalizado los dos (02) años de permanencia en tal categoría, no hubieren ascendido
a la categoría de asistente durante este período.
3. Destitución definitiva de la Universidad a las y los docentes ordinarias/os con
categoría superior a la de instructor, por superar los dos (02) años después de
permanecer el tiempo mínimo establecido para cada categoría y no hubieren
ascendido a la siguiente.
4. Suspensión de la Universidad por un (01) año cuando participen, sean cómplices,
negligentes o indiferentes, o se solidaricen activa o pasivamente con actos o
medidas que atenten contra la inviolabilidad del recinto universitario, o contra la
integridad de la Universidad, su patrimonio tangible e intangible, o su dignidad.
5. Suspensión de la Universidad por seis (06) meses al incumplir reiteradamente
con las labores político-académicas ordinarias o de gestión académica,
contempladas en la carga académica; así como en el quehacer socio-universitario:
político, académico, comunitario, ambiental y científico-técnico, establecido en el
presente Reglamento.
6. Suspensión de la Universidad por seis (06) meses por reiterada mala conducta
pública o privada.
7. Suspensión de la Universidad por seis (06) meses al utilizar, total o parcialmente
algún permiso o excedencia concedida, para la realización de una actividad distinta
de aquélla para la cual le fue otorgado.
8. Suspensión de la Universidad por tres (03) meses por vencimiento de algún
permiso no remunerado concedido o habiendo cesado la causa que lo motivó, y no
culminare satisfactoriamente con las actividades político-académicas planificadas y
realizadas.
9. Suspensión de la Universidad por dos (02) meses al reincorporarse a sus
funciones una vez finalizado el tiempo del permiso o excedencia concedida, y dejare
de consignar el informe final correspondiente.
Por parte del Consejo Académico para la Formación Permanente y
Transformadora:
1. Amonestación escrita, por incumplimiento y apercibimiento previo, con las labores
contempladas en la carga académica o en el quehacer socio-universitario.
2. Amonestación escrita, por mala conducta pública o privada, apercibida
previamente.
3. Amonestación escrita al evidenciar en su desempeño académico, tanto prácticas
pedagógicas contrarias a la filosofía curricular de la Universidad que comprometan
la calidad e integridad de los procesos formativos, como la ausencia del rigor
científico y técnico para realizar labores investigativas en el marco del diálogo de
saberes; así como conductas contrarias a la ética humanista y bolivariana para
interrelacionarse social y comunitariamente en correspondencia con el interés
político-académico de la Universidad.
4. Amonestación escrita, por presentar documentos, comprobantes falsos o
adulterados en cualquier solicitud formalizada ante algún órgano institucional.
5. Amonestación escrita por actuar contra la integridad o dignidad de algún miembro
de la comunidad universitaria.
Por parte del Director de Núcleos, Extensiones y Espacios Académicos
Administrativos:
1. Amonestación verbal, por incumplimiento y sin apercibimiento previo, con las
labores contempladas en la carga académica o en el quehacer socio-universitario.
2. Amonestación verbal, por mala conducta pública o privada, sin aviso previo.
3. Amonestación verbal al abstenerse de acudir a los llamados, comparecencias,
presencia, participación y asistencia a los actos que indique de manera general o
particular la Universidad.
4. Amonestación verbal al incumplir con la normativa, asignaciones, pautas y
lineamientos acordados por las instancias y colectivos de decisión universitaria.
Parágrafo Único: Cualquiera de estas sanciones impuestas a las y los docentes de
la Universidad, se reflejará en los respectivos expedientes bajo custodia de la
Dirección de Gestión del Talento Humano.
Artículo 186. Toda destitución, suspensión o amonestación se realizará previo
cumplimiento del debido proceso y el tiempo acordado para sustentar el debido
expediente, sin perjuicio de las prórrogas excepcionales que pudieran acordar las
instancias correspondientes.
Artículo 187. Si el docente o la docente tuviere razones fundadas para estar en
desacuerdo con la decisión tomada sobre la sanción impuesta, podrá recurrir ante
el Consejo de Apelaciones, mediante escrito razonado dentro de los cinco (05) días
hábiles siguientes a la fecha de su notificación.
Artículo 188. La aplicación de las sanciones previstas en este Capítulo no impide
el ejercicio de las demás acciones administrativas, civiles y penales a que hubiera
lugar.
TÍTULO X
DE LOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO I
DE LA CONDICIÓN, DEBERES Y DERECHOS
Artículo 189. Son estudiantes de la Universidad las personas que después de haber
cumplido con los requisitos de admisión establecidos en la ley y los reglamentos,
obtienen los títulos o certificados que confiere la Universidad. Se entiende por
estudiante regular de la Universidad al estudiante debidamente inscrito en ella,
quien cumpla a cabalidad con todos los deberes inherentes a su condición de
alumno, conforme a la ley, los reglamentos y los planes regulares de estudio.
Artículo 190. No son estudiantes regulares:
1. Quienes estén aplazados en más de una asignatura.
2. Quienes hayan sido aplazados en un número de asignaturas tal que exceda del
cincuenta por cierto (50%) de la carga docente para la que se había inscrito.
3. Quienes se inscriban en un número de asignaturas que represente un porcentaje
inferior al cincuenta por cierto (50%) de la máxima carga docente permitida para un
periodo lectivo.
4. Quienes no hayan aprobado las asignaturas necesarias para el correspondiente
título o certificado.
Artículo 191. El estudiante que suministre datos falsos o documentos adulterados
en relación con su ingreso y matriculación, perderá su inscripción, una vez
comprobada dicha irregularidad.
Artículo 192. Los estudiantes deberán participar responsablemente en el proceso
de enseñanza-aprendizaje, tratar de manera respetuosa al personal universitario y
a sus compañeros, cuidar los bienes materiales de la Universidad y ser promotores
de los principios que inspiran a ¡a institución.
Artículo 193. Los estudiantes que no cumplan las obligaciones previstas en la Ley
de Universidades serán sancionados, según la gravedad de la falta, con pena de
amonestación, de suspensión temporal, de pérdida del curso o de expulsión de la
Universidad.
Artículo 194. La condición de representante ante el Consejo Universitario o de
directivo estudiantil será ejercida solamente por alumnos regulares.
Artículo 195. Los estudiantes podrán organizarse en una asociación de estudiantes
orientada según el espíritu universitario y que persiga como objetivo el mejoramiento
integral de la comunidad estudiantil. A tales efectos, se elevará a la consideración
de la Consejo Ejecutivo Universitario, el proyecto de la asociación, quien
determinará su pertinencia.
Artículo 196. La elección del representante estudiantil ante el Consejo Universitario
y de los Directivos de la Asociación Estudiantil, se hará por votación universal,
directa, personalizada y secreta resultando electo el que obtenga la mayoría simple
de votos de la poblacional estudiantil de la Universidad Nacional Experimental de
Lara “Martín Luther King”.
Parágrafo Único: Cada Programa elegirá un representante estudiantil y cada
representante tendrá su suplente, escogido en el mismo proceso. Esa
representación estudiantil a su vez elegirá; un (01) delegado estudiantil que los
representará ante el Consejo Universitario el cual saldrá de la totalidad de electos
por cada programa.
Artículo 197. Los estudiantes que infrinjan las obligaciones universitarias
establecidas en los reglamentos, serán sancionados, según la gravedad de la falta,
de la siguiente manera:
1. Con amonestación verbal o escrita del profesor o responsable de la actividad,
programa o proyecto.
2. Con suspensión temporal hasta por quince (15) días del Coordinador del Espacio
Académico o coordinador del programa nacional de formación correspondiente.
3. Con pérdida del período lectivo o expulsión de la Universidad por un lapso no
mayor de cinco (05) años, acordada por el Consejo Universitario. A tales efectos,
deberá instruirse en cada caso el expediente respectivo, garantizando plenamente
el derecho a la defensa y el cumplimiento de las formalidades procedimentales
previstas legal y reglamentariamente.
Artículo 198. Para la matriculación en todos los niveles académicos de cualquier
modalidad, el alumno debe haber cumplido con los requisitos establecidos en la
reglamentación correspondiente.
Artículo 199. El Consejo Universitario dictará un Reglamento de Permanencia y
Repitencia y otro de Evaluación del Rendimiento Académico Estudiantil de la
Universidad Nacional Experimental de Lara “Martín Luther King”, a los fines de
regular de modo preciso estos aspectos.
CAPÍTULO II
DE LOS EGRESADOS
Artículo 200. Son egresados de la Universidad Nacional Experimental de Lara

“Martín Luther King” quienes hayan obtenido títulos o grados académicos expedidos
por ella.
Artículo 201. La Universidad mantendrá, sostendrá y fomentará por medios
apropiados, los vínculos con sus egresados. A tales efectos podrán organizarse en
asociaciones, las cuales serán consideradas por el Consejo de Gestión
Universitario.
Artículo 202. Los egresados están en la obligación de colaborar espiritual y
materialmente con el fomento y la marcha de la Universidad, y tendrán
representación en el Consejo de Gestión Universitario, para lo cual deberán
organizarse previamente a los fines de la elección democrática de su vocero/a.
TÍTULO XI
DE LAS INCOMPATIBILIDADES
Artículo 203. El ejercicio de los cargos que se encuentran dentro de los Órganos
Colegiados, Unipersonales, Administrativos, Técnicos, Institucionales, Académicos
Administrativos y de Asesoría, Planificación y Control y otros de similar jerarquía
que señale el reglamento interno, son de dedicación exclusiva e incompatibles con
actividades profesionales y otros cargos, remunerados o no, que por su origen u
horario menoscaben el desempeño de las obligaciones universitarias. Corresponde
al Consejo de Gestión Universitario la calificación correspondiente.
Artículo 204. Los miembros del personal académico designados para ejercer los
cargos indicados anteriormente, podrán realizar en la Universidad actividades
docentes o de investigación, sin percibir por ellas remuneración adicional.
TÍTULO XII
DEL RÉGIMEN DISCIPLINARIO
Artículo 205. Todos los miembros de la comunidad universitaria se deben respeto

mutuo y por tanto se abstendrán de proferirse injurias, agresiones verbales o de otro
tipo y de producir daños a las personas o al patrimonio de la Institución.
Artículo 206. Las transgresiones al artículo anterior serán sancionadas, según la
gravedad de la falta, con amonestación verbal, amonestación escrita, suspensión
temporal o destitución del cargo, según sea el caso.
Artículo 207. Todos los presuntamente incursos en faltas tendrán derecho a la
defensa y al debido proceso, cuyos procedimientos serán reglamentados en
instrumentos dictados a tales fines.
Artículo 208. La suspensión de actividades docentes o administrativas mediante
tomas de las instalaciones, secuestro de autoridades o de particulares, cierres de
vías de acceso, huelgas o paros ilegales o cualquier hecho violento, se consideran
faltas especialmente graves y serán sancionadas conforme a las normas de la
institución, sin perjuicio de otras, que regulen la materia dentro del ordenamiento
jurídico nacional.
TÍTULO XIII
DISPOSICIONES FINALES
Artículo 209. El presente Reglamento entrará en vigencia a partir de la fecha de

publicación en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela.

Reglamento Organizacion y Funcionamiento Unelmlk (Febrero 2021) PDF

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Artículo 37. El Consejo Popular de Trabajadores y Trabajadoras es la organización

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Artículo 55. Es una unidad asesora adscrita al Rectorado de la Universidad,

Artículo 61. La Dirección de Planificación Estratégica Institucional es una

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Artículo 67. La Unidad de Auditoría Interna es un órgano asesor al Rectorado cuyo

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Artículo 84. La Unidad de Asistencia Integral de Salud, es responsable de planificar,

Artículo 85. La Unidad para la Atención de la y del Estudiante con Discapacidad,

DE LA DIRECCIÓN DE CULTURA Y PRÁCTICAS ANCESTRALES

Artículo 86. La Unidad de Cultura y Prácticas Ancestrales de la Universidad

Artículo 88. El Coordinador o Coordinadora de Deportes, Educación Física y

DE LA DIRECCIÓN DE DESARROLLO TERRITORIAL UNIVERSITARIO

Artículo 89. La Dirección de Desarrollo Territorial Universitario es una dependencia

Artículo 92. Es la autoridad responsable de los asuntos concernientes a los

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Artículo 94. La Dirección de Secretaría Universitaria es una instancia de apoyo al

Artículo 95. La Unidad de Control de Estudios es una instancia académico

Artículo 98. La unidad de admisión, prosecución y Egreso Estudiantil tiene la

Artículo 99. La Unidad de Evaluación del Desempeño Estudiantil, tiene la

Artículo 100. Esta unidad tiene la responsabilidad de velar por el cumplimiento de

Artículo 101. Esta Unidad diseña, desarrolla y coloca en funcionamiento los

Artículo 102. La Unidad de Grado es la encargada del proceso administrativo para

Artículo 103. La Unidad de Archivo Central tiene la responsabilidad de asegurar el

Artículo 104. La Unidad de Seguimiento al Egresado y Egresada tiene la

Artículo 106. La Unidad de Acreditación y Reconversión Académica tiene por

DE LOS ÓRGANOS ACADÉMICOS, ESTRATÉGICOS Y ADMINISTRATIVOS

Artículo 109. Los órganos académicos-estratégicos-administrativos son aquellos

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Artículo 114. La Dirección General Académica está adscrita al Vicerrectorado para

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