ABA en el

AUTOR Mauro Colombo FECHA: 30 de Junio

Er ro re s co m et id os
...

Tratam iento del 1) Trabajar

niños apren
trasladaban
con menore
dían cosas q
a sus casas
s internado
ue luego no
s: Los

Autismo
y escuelas.
2) Excluir a
los padres d
que creían q el tratamien
ue no estab to ya
Antes... para tratar an capacita
a los niños. dos
por un lado El error fue
los terapeu doble,
Antes se creía que se debía con las carg tas no podía
as horarias n seguir
o ...
Ti en e co m o o bj et iv separar a los alumnos de sus padres desc extensas y lo

entar, disminuir; determinadas padres pero actualmente se esta objetivos de

onocían los
principios y
s

Increm ue se toman como objetivo. aceptando que el trastorno l tratamiento

.
los

conductas q> El primer en ocuparlo en el posee una carga genética.

3) Esperar re
F E S T E R == TEA I
da-
sultados ráp
idos. Los av
ances
dos en los tr
atamientos
lentos y pro fueron siem
gresivos. pre

E
TR A TA M I E N TO D
P a s o s .. . ENCUADRE DEL BA
ANÁLISIS CONTEXT A del ensayo discre
to
UAL hace a través
Primero se evalúa La enseñanza se
al niño y se hace
una línea de base (c
omportamientos y re enseñar
habilidades del suje 1)Lo que se quie que se da al
to.) cede nte (e st im ulo o instrucción
Estableciendo lo qu 2) El ante
e se puede hacer y niño) como
no.
cons ecue nt e (refuerzo positivo
El trabajo se realiza en los 3) El
ambientes en los que los niños se consecuencia)
está
desenvuelven. A su vez, se
co n si de ra qu e una conducta
*Nota: Se sponder en
asesora y entrena a los padres en
NOTA: cu an do el n iñ o es capaz de re
lograda entaje
los
Se buscan Los mejor ad ecu ad a y sin ayuda un porc
principios reguladores de la es refuerzos forma
los ensayos.
El catalogo se refuer
za ya que los importante de ota si la
conducta.
gustos e intereses pu ad a en sa yo es registrado, se an esitó
eden cambiar. *C
co rr ec ta o incorrecta, y si nec
respuesta es