“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA

INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS

BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA

ESCUELA DE INGENIERÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL

MONOGRAFÍA DEL METODO CIENTIFICO

PRESENTADO POR:
MEJIA FLORES MELANY CRISTAL

DOCENTE:
ING. PEDRO ANTONIO GRATELLY SILVA

ASIGNATURA:
Metodología de la investigación Científica

IQUITOS – PERÚ
2024
 INDICE
METODO CIENTIFICO....................................................................................... 3
ENFOQUE...........................................................................................................4
¿POR QUÉ EL MÉTODO CIENTÍFICO?............................................................4
Falsabilidad:...........................................................................................................................4
Reproducibilidad:...................................................................................................................4
CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFÍCO............................................5
Racional:.................................................................................................................................5
Analítico:.................................................................................................................................5
Claro y preciso:......................................................................................................................5
Verificable:..............................................................................................................................5
Explicativo:.............................................................................................................................5
Científico:................................................................................................................................5
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO..................................................................6
Observación...........................................................................................................................6
Planteamiento del problema................................................................................................6
Hipótesis.................................................................................................................................6
Experimentación....................................................................................................................6
Análisis....................................................................................................................................6
Conclusión..............................................................................................................................6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...................................................................7
METODO CIENTIFICO
El método científico es una forma sistemática y organizada de investigar y
comprender el mundo que nos rodea. También es un proceso que tiene como
finalidad establecer relaciones entre hechos para anunciar leyes y teorías que
expliquen y fundamenten el funcionamiento del mundo.

Es un sistema riguroso que cuenta con una serie de pasos y cuyo fin es
generar conocimiento científico, a través de la comprobación empírica de
fenómenos y hechos. En el método científico se utiliza la observación para
proponer una hipótesis que luego se intenta comprobar a través de la
experimentación.

Muchos de los descubrimientos que hoy conocemos partieron de una hipótesis

que fue comprobada a través de este método. Es utilizado en la mayoría de las
ciencias como la química, la física, la psicología; y puede ser aplicado para
explicar fenómenos de la vida cotidiana.

Galileo Galilei fue uno de los pioneros en el uso del método científico
experimental. Con los años, su aplicación ha tenido múltiples interpretaciones
de muchísimos pensadores, entre los que se encuentran John Locke, Isaac
Newton, David Hume, Immanuel Kant y Karl Hegel. En Discurso del método
(1637), René Descartes dispuso ciertas reglas para orientar la razón hasta ser
iluminado con la verdad en las ciencias.
ENFOQUE
El que se basa en leyes deducidas por el hombre y no en principios
supuestamente revelados. Sus leyes son siempre rechazadas si los hechos
contradicen lo que afirman. Su validez la confirma la experiencia diaria de su
uso. Un método que se construye estableciendo relaciones entre observables
y no a partir de certezas absolutas.

-Un método que usualmente utiliza las Matemáticas para establecer la relación
entre las variables.

− Un método con el que se pueden obtener leyes que constituyen la única

manera de adivinar el futuro y conocer el pasado.

− Un método que deduce leyes que no siempre se ajustan al sentido común.

¿POR QUÉ EL MÉTODO CIENTÍFICO?

Porque desde que el ser humano utiliza la razón para desarrollarse, ha
necesitado la explicación de ciertos fenómenos que rigen al mundo. Según el
campo de acción y las implicancias del estudio, existe una serie de métodos
que ayudan al descubrimiento. No es igual el método histórico al método lógico,
así como no es igual el inductivo o el deductivo.

Sin embargo, el método científico predomina y se puede extrapolar a casi todas

las ciencias ya que se basa en dos pilares fundamentales: la falsabilidad y la
reproducibilidad:

Falsabilidad: Cualidad que poseen las proposiciones, leyes o teorías (que el

método científico considera como verdaderas) de ser reevaluadas como falsas.
Esta idea fue propuesta por el filósofo austríaco, Karl Popper y permite
diferenciar al conocimiento científico del que no lo es.

Reproducibilidad: Capacidad que posee un determinado conocimiento

científico de ser replicado por otra persona y en otro momento bajo las mismas
condiciones obteniendo el mismo resultado.
CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFÍCO

Racional: Se basa en la razón, en la lógica, evita la subjetividad. Esto

significa que parte de conceptos, juicios y razonamientos objetivos, no se
puede basar en simples apariencias o creencias producidas por sensaciones,
emociones, sentimientos, creencias o preferencias personales, es decir sus
bases no pueden ser puntos de vista sesgados.

Analítico: Busca entender una situación completa en términos de sus

componentes, para ello debe descomponer un todo en sus partes y analizar
cada elemento de manera exhaustiva, independientemente, además de
entender las interrelaciones que se dan entre dichos elementos y que expliquen
sus interrelaciones.

Claro y preciso: Los problemas deben ser planteados con la máxima

claridad, evitando confusiones y ambigüedades, se deben diferenciar
claramente las interrogantes de otras ideas o conceptos.

La precisión es para conseguir la precisión, el método científico emplea un

lenguaje formal, se trata de un lenguaje artificial donde se usa símbolos y
signos, estos poseen determinados significados gracias a las reglas de
designación.

Verificable: Busca conseguir conocimiento científico, dicho conocimiento

debe ser verificable, es decir debe aprobar el examen de la experiencia. El
conocimiento científico debe cumplirse en cualquier lugar independientemente,
puede ser probada y comprobada por otros investigadores y ellos obtener los
mismos resultados.

Explicativo: El método científico trata de explicar los hechos siempre en

términos de leyes, las leyes en términos de principios. El método científico
busca respuestas a preguntas, en ese sentido trata de explicar el porqué de las
cosas.
Científico: El método se emplea para obtener conocimiento científico, busca
conseguir la verdad fáctica, exacta, para ello adapta las ideas a los hechos y
hace uso de la observación y experimentación, hasta confirmar la veracidad o
falsedad de las hipótesis.

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Observación
Consiste en encontrar el tema relevante que se quiere observar o comprender
y merece ser objeto de investigación para recoger datos de la realidad. En esta
parte del proceso, se debe llevar a cabo un examen riguroso y atento de los
hechos. Todo lo percibido se recopilará para su ulterior estudio.

Planteamiento del problema

A partir de los datos recopilados durante la etapa de la observación el
investigador planteará la pregunta o cuestión que quiere resolver.

Hipótesis
El tercero de los pasos del método científico consiste en realizar una
proposición que permita dar respuesta a la cuestión planteada originalmente.
Básicamente es una suposición, la cual será aceptada o rechazada en un
futuro.

Experimentación
En esta etapa se busca demostrar o refutar la hipótesis por medio de uno o
varios experimentos, tomando en cuenta los elementos que hay a su
disposición. Se trata de simular el fenómeno estudiado de forma específica
para ver su evolución.

Análisis
Este es un paso intermedio en el que anotan y analizan todos los datos
obtenidos durante la experimentación, con el objetivo de facilitar su
comprensión. Para resumir y presentar la información se realizan cálculos,
gráficos, resúmenes y/o tablas.
Conclusión
Una vez recopilada toda la información de forma comprensible se expondrán
todas las conclusiones y se procederá a redactar la teoría correspondiente o
exponer la respuesta del problema.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Método Científico [Internet]. Significados. 2015 [citado 6 de enero de 2024].

Disponible en: https://www.significados.com/metodo-cientifico/

Características del método científico y su estructura [Internet]. Ulexión. 2020

[citado 6 de enero de 2024]. Disponible en:
https://ulexion.com/blog/caracteristicas-del-metodo-cientifico-y-su-estructura/

Método Científico - Concepto, pasos, características y ejemplos. [citado 6 de

enero de 2024]; Disponible en: https://concepto.de/metodo-cientifico/

¿Qué es el método científico y para qué se emplea? - Sus 5 pasos [Internet].

UNIR México. [citado 6 de enero de 2024]. Disponible en:
https://mexico.unir.net/derecho/noticias/metodo-cientifico/