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Presentación Condiciones de Trabajo II - MPT Grupo 45
Presentación Condiciones de Trabajo II - MPT Grupo 45
TRABAJO II:
MEDICINA
PREVENTIVA
MI PERFIL...
Propósitos de Formación
1. 2. 3.
• Los estudiantes • Los estudiantes • Los estudiantes
comprenderán a adquirirán los comprenderán las
profundidad las conocimientos diferentes
transformaciones del suficientes para actividades del
estudio de la hacer análisis de sistema de vigilancia
población condiciones de salud epidemiológica y
trabajadora, de los colaboradores tendrán habilidades
reconociendo la de cualquier tipo de de plantear
legislación reciente, organización y estrategias para la
la terminología lograrán relacionarlo intervención con
vigente y la forma con las condiciones acciones preventivas
cómo se aborda las de trabajo de estos y de promoción
condiciones de salud mismos dentro de propias para los
de los trabajadores un sistema de lugares de trabajo.
en Colombia. gestión de SST.
Organización General del Módulo
Componentes: Metodología de
Cada referente trabajo apoyada
4 ejes temáticos de pensamiento en dos
Duración:
Foros tendrá una estrategias:
16 semanas duración de dos
Tareas Tareas
semanas. individuales –
Evaluaciones Talleres grupales.
Estructura Canvas
Inicio Cierre
¿Cuáles son las
enfermedades
laborales
relacionadas con
los factores riesgo
y peligro?
Preguntas Orientadoras
Eje 1
¿Cuáles son las
Eje 2
enfermedades Eje 3
laborales en los ¿Cómo se realiza
diferentes el seguimiento, Eje 4
sistemas control y ¿Cómo diseñar,
corporales y los evaluación de las adaptar o
peligros condiciones de modificar desde la ¿Cuáles
asociados? salud de los ergonomía las estrategias de
trabajadores condiciones de prevención y
dentro de las trabajo teniendo promoción
empresas? en cuenta la carga implementaría
física y la salud de para disminuir los
los trabajadores? índices de estrés
en una
organización?
Cronograma de Actividades
SEMANA/ ACTIVIDAD INDICACIONES GENERALES FECHA FECHA PORCENTAJE
EJE INICIO LÍMITE
19 de
Evaluación Contestar de manera desprevenida cada una de las preguntas expuestas 5 de febrero de
febrero de 0%
Diagnóstica en la evaluación. 2024
2024
Ejercicio de caso en el que los estudiantes ubican a una persona que este
pasando o haya hecho el trámite para determinación de origen, 4 de marzo de 1 de abril de
Eje 2 Taller Grupal 25%
entrevistarla (elaborar 4 preguntas) y realizar el análisis correspondiente 2024 2024
(Max. 4 estudiantes).
Evaluación del
Contestar de manera desprevenida cada una de las preguntas expuestas 20 de mayo de 27 de mayo
desempeño / 0%
en cada una de las evaluaciones. 2024 de 2024
Autoevalución
Actividades Evaluativas
• Tarea
Eje 2 • Tarea
Eje 4
individual • Actividad Individual • Actividad
evaluativa evaluativa
colaborativa colaborativa
Eje 1 Eje 3
ACTIVIDADES ADICIONALES
Sin calificación (0.00%)
Evaluación Evaluación de
Autoevaluación
Diagnostica Desempeño
Del 20 de mayo Del 20 de mayo
Del 5 al 19 de de 2024 (Eje No. de 2024 (Eje No.
febrero de 2024. 4) hasta terminar 4) hasta terminar
el módulo. el módulo.
ENCUENTROS SINCRÓNICOS
• Google Meet.
• Son espacios adicionales servirán para aclarar
dudas, ampliar los contenidos teóricos y lograr
una mejor aprehensión del módulo.
• Su participación NO genera nota.
• Enlace único de acceso: meet.google.com/yhr-
nyoa-emz
Cronograma Encuentros
Sincrónicos
EJE /SEMANA TEMÁTICA FECHA HORA
Presentación Módulo
1 6 de febrero de 2024 6:15 p.m.
4 Patologías que se presentan por exposición a factores de riesgo. 27 de febrero de 2024 6:15 p.m.
Diagnóstico Enfermedad
7 19 de marzo de 2024 6:15 p.m.
Profesional.
Para recordar
Las actividades deben ser enviadas ¿PROBLEMAS TÉCNICOS? Para el acceso a la biblioteca virtual,
únicamente por la ruta definida. Dirigirse al Campus Virtual: haga clic en el siguiente enlace:
Respetar el conducto regular https://campusvirtual.areandina.edu.co/ https://bidig.areandina.edu.co/main-
wp-content/uploads/2022/12/ANDIP29- home/recursos/elementor-4206/
004_MAPDF_Canaldecontacto4_V2.pdf
donde recibirá la atención oportuna y
asesoría tecnológica.
“La netiqueta son normas de comportamiento que hacen de internet y las TIC, sitios
más agradables, en donde la convivencia y el respeto mutuo son primordiales. Aunque
representan un código de conducta, la netiqueta no fue ideada para limitar tu libertad
de expresión, sino para indicar la mejor manera de comportarse usando las TIC”.
http://www.enticconfio.gov.co/sabes-que-es-la-netiqueta