UNIDAD DE ASUMIMOS NUESTRO PROYECTO DE VIDA PARA ALCANZAR LA

APRENDIZAJE 07 SUPERACIÓN PERSONAL Y EL DESARROLLO INTEGRAL HUMANO

Representamos la frase coreográfica

promoviéndola como proyecto de vida

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

En esta actividad, los estudiantes Crea • Explora y experimenta En esta actividad, los
realizaran la representación de proyectos los lenguajes artísticos estudiantes realizan
una frase coreográfica como desde los • Aplica procesos una representación
parte de nuestro proyecto de lenguajes creativos de frase coreográfica
vida. artísticos
FECHA ESTUDIANTE DOCENTE
…./…../2023

CRITERIOS DE EVALUACION
• Planifica su propuesta de frase coreográfica.
• Explora los movimientos propuestos en su frase coreográfica.
• Realiza la representación de una frase coreográfica como parte de su proyecto de vida.

Te invito a observar la siguiente imagen

ANEXO
1
• ¿Cuál es el mensaje de la frase?
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• ¿Cómo se elabora una frase coreográfica?
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• ¿Cómo se representa una frase coreográfica?
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¿Qué criterios se emplean para representar una frase coreográfica?

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DESAFIAR, INSPIRAR Y GENERAR IDEAS

Observa el siguiente video y muestra tu reacción inmediata respondiendo a las siguientes preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=8NDB40RmLA8
• ¿Por qué es necesario la frase coreográfica?
_
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• ¿Qué debemos considerar al representar una frase coreográfica?
_
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• ¿Por qué debemos emplear los niveles de movimiento?
_ __
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PLANIFICAR

• ¿Cómo realizare la representación en movimientos de mi frase coreográfica?

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_
• ¿Qué nivel de movimiento emplearé?
_
_

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR
1 Exploramos movimientos considerando la frase
Actividad coreográfica

PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES

 2 Determinamos los movimientos de la frase
coreográfica
Actividad

3 Realizamos la representación de una frase coreográfica

como parte de nuestro proyecto de vida
Actividad

REVISAR, PRESENTAR Y COMPARTIR

• ¿Cuál es tu opinión sobre los ejercicios que plantearon tus compañeros? ¿Qué logros
alcanzaron?
_
_
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REFLEXIONA Y EVALUA
• ¿Qué pretendes expresar con la representación de tu frase coreográfica? ¿Por qué?
_
_
_
 4 Completa la siguiente tarjeta de salida
Actividad
TARJETA DE SALIDA
Escribo dos ideas nuevas que aprendí en la sesión de hoy

¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Qué dudas tengo de lo aprendido?

APRENDIZAJES ¿Qué ideas ¿Qué necesito

Sí / No nuevas tengo seguir
al respecto? aprendiendo??
Planifica su propuesta de frase coreográfica.

Explora los movimientos propuestos en su

frase coreográfica.

Realiza la representación de una frase

coreográfica como parte de su proyecto de
vida.