MAFALDA

- A través del globo de diálogo se puede evidenciar el abuso de poder

- Los gestos y expresiones se puede ver la disconformidad del personaje

- En el plano general se puede ver la disconformidad del personaje

- En la apreciación de Mafalda se pudo evidenciar la disconformidad de los personajes

- A través de los planos se evidencian la prepotencia de Mafalda

LA PASAJERA

- En los personajes se pueden evidenciar la superioridad de una autoridad hacia otra

persona

- En los espacios abiertos se puede evidenciar el abuso de poder

- En el orden temporal se puede evidenciar la opresión de la autoridad

- En el espacio simbólico se pueden evidenciar el abuso de los militares a Delia

- A través del narrador omnisciente podemos inferir la opresión de parte de los militares
a la familia de Delia y a ella

Buenos dias, profesor . Mi nombre es.. el dia hoy me gustaría dirigirme a usted sobre un tema
que considero de gran importancia en nuestra sociedad: El abuso de poder por parte de las
autoridades es un fenómeno lamentablemente recurrente en diversas sociedades y contextos a
lo largo de la historia. A medida que nos enfrentamos a desafíos cada vez más complejos y
urgentes, es esencial examinar de cerca el abuso de poder y comprender su impacto en
nuestras vidas y en el mundo que nos rodea.Este hecho me lleva a plantear como cuestión
global elegida; “La violencia familiar y/o sexual” para ello he seleccionado la obra La pasajera

de Alonso cueto la cual fue publicada el 2015 , la cual nos invita a reflexionar sobre el abuso de
poder desde una perspectiva única. la cual trata de La guerra con Sendero Luminoso de la que
ha dejado marcas en Arturo y Delia. Ambos desean olvidar lo que hicieron y lo que fueron
obligados a hacer en Ayacucho, mientras tratan de recomponer sus vidas en Lima, una ciudad
empeñada en recordarles que sus heridas aún siguen abiertas. Esta obra es del género de la
narrativa contemporánea. A través de este discurso, explorará cómo el autor utiliza el poder de
la literatura para revelar las complejidades y desafíos asociados con la cuestión global. Por otro
lado tenemos a la obra no literaria de Toda Mafalda del el autor Joaquín Salvador Lavado Tejón,
más conocido como Quino, publicada el 29 de septiembre de 1964. La tira de Mafalda nos
muestra como susanita cuestiona a Mafalda por escoger la cultura, la actitud de
disconformidad y uso de la violencia por parte de Mafalda, hacia susanita por las distintas
perspectivas que ellas tienen. Toda Mafalda es una tira cómica que pertenece al género del
humor gráfico.
teto narrativo y no narrativo

LA PASAJERA

1.- En los personajes se pueden evidenciar la superioridad de una autoridad hacia otra persona
lo cual está en los espacios

A través del personaje de Delia y los espacios se pudo evidenciar la superioridad del coronel y
lo podemos cerciorar con la siguiente cita “Era la única cara que recordaba de ese día. La de
ese hombre. No la de los soldados que habían hecho cola y que la habían violado, riéndose o
insultándola” (Cueto, línea 6 hasta las 8, 2015) el Coronel era la autoridad superior en ese
entonces de Ayacucho y abuso de eso y mando a Arturo que diga a sus soldados para que la
violen sus órdenes vinieron de afuera de la covacha sin ni siquiera pensar los traumas que ella
tendría con esto podemos inferir que el elemento de forma claramente nos ayuda a evidenciar
el abuso de poder y que el coronel no tendrían el derecho de hacerle eso a Delia por mas que
sea una autoridad no debió hacer eso además las autoridades cuidan el bienestar de las
personas y no causar un perjuicios. Por lo tanto, a través del personaje de Delia y los espacios
se pudo evidenciar la superioridad del coronel.

2.- En los espacios abiertos se pueden evidenciar la injusticia ante el abuso de poder hacia los
personajes a través de la siguiente cita “No la de los soldados que habían hecho cola y que la
habían violado, riéndose o insultándola. No la de los que la habían amarrado a esa tarima. No
la de los que se la habían llevado de su casa unas horas antes” (Cueto, línea 8 hasta la 10,2015)
con esto podemos evidenciar que Delia ha sido víctima de abuso por parte de soldados,
quienes la violaron y la llevaron a cabo actos violentos. A través de estas acciones, se revela
una clara injusticia y abuso de poder por parte de quienes están en una posición superior, en
este caso, los soldados. La descripción de la situación sugiere que Delia ha sido sometida a una
serie de vejaciones y maltratos, lo cual es profundamente injusto.

Es importante destacar que la injusticia se manifiesta no solo en el acto de violación en sí, sino
también en el hecho de que los soldados actúan con impunidad, riéndose e insultando a Delia.
La falta de consecuencias para los perpetradores resalta aún más la desigualdad de poder en
esta situación. Además, el hecho de que Delia haya sido amarrada a una tarima lo cual
evidencia claramente que es espacio abierto y llevada de su casa contra su voluntad subraya la
vulnerabilidad de su posición y la brutalidad de quienes abusan de su poder.
Por lo tanto, la cita ilustra una clara injusticia ante el abuso de poder perpetrado por los
soldados contra Delia, evidenciando la vulneración de sus derechos y la falta de justicia en esta
situación.

- 3.- En el orden temporal se puede evidenciar la opresión de la autoridad ante Delia y

sus padres

A través de la analepsis externa se puede evidenciar la opresión de la autoridad ante Delia y

sus padres a través de la siguiente cita “La voz que había dado las órdenes, que había dispuesto
a todos esa tarde. La misma voz áspera que había estado afuera de la covacha, que le había
dicho antes que si eso pasaba, ella podría ver otra vez a sus padres” (Cueto, línea 19 hasta
23,2015) con esto podemos evidenciar que La analepsis externa en el orden temporal, como se
refleja en la cita proporcionada, revela una opresión significativa de la autoridad sobre Delia y
sus padres. En esta secuencia temporal retrospectiva, la voz que emite las órdenes y que ha
estado presente en momentos anteriores, demuestra ser una figura de autoridad que ejerce un
control y poder considerable sobre la vida de Delia y sus padres.

La cita sugiere que esta voz áspera ha dado instrucciones específicas en una tarde particular, y
al hacer referencia a eventos pasados, se revela que esta autoridad había amenazado
previamente a Delia. La promesa de que "si eso pasaba, ella podría ver otra vez a sus padres"
crea una situación en la que la autoridad está manipulando emocionalmente a Delia, utilizando
la posibilidad de reunirse con sus padres como un incentivo para que cumpla con ciertas
condiciones.

Sin embargo, la realidad posterior a la analepsis externa muestra que esta promesa no se
cumplió, ya que los padres de Delia fueron asesinados en lugar de permitir que ella los volviera
a ver. Esto subraya la opresión y la traición por parte de la autoridad, que no solo abusa de su
poder al amenazar a Delia, sino que también rompe sus promesas, resultando en
consecuencias trágicas para ella y sus padres.

Por lo tanto, la analepsis externa en el orden temporal destaca la opresión de la autoridad

sobre Delia y sus padres, revelando la manipulación emocional y las consecuencias
devastadoras de las acciones de esta figura de autoridad.
- 4.- En el espacio simbólico se pueden evidenciar el abuso de los militares a Delia

A través de los espacios simbólicos que es la covacha se puede evidenciar el abuso de los
militares a Delia en la siguiente cita “No la de los soldados que habían hecho cola y que la
habían violado, riéndose o insultándola. No la de los que la habían amarrado a esa tarima. No
la de los que se la habían llevado de su casa unas horas antes” (Cueto, línea 8 hasta la 10,2015)
La cita destaca que la covacha no es solo un lugar físico, sino un espacio simbólico donde
ocurrió una serie de atrocidades. Se menciona que los soldados la violaron, se burlaron de ella
y la insultaron. Además, se la llevaron de su casa, lo que implica una violación a su privacidad y
seguridad personal. Además, El espacio simbólico de la covacha se convierte en un escenario
representativo del sufrimiento de Delia, donde se desata un episodio de abuso militar. Este
lugar adquiere un significado simbólico al representar el sitio donde se vulneraron sus
derechos y se cometieron actos violentos en su contra. Por lo tanto, la cita ilustra cómo el
espacio simbólico de la covacha se carga de un significado devastador al convertirse en el
escenario de los abusos sufridos por Delia. Este espacio no solo es un lugar físico, sino un
símbolo de la vulnerabilidad y la brutalidad ejercida por aquellos que detentan el poder. La
narrativa destaca la importancia de reconocer y cuestionar los abusos de poder que ocurren en
estos espacios simbólicos, subrayando la necesidad de justicia y conciencia social

5.- A través del sentimiento de temor de Delia junto con las repeticiones se puede evidenciar el
abuso de poder de derechos humanos

Los sentimientos de temor de Delia junto con las repeticiones evidencian el abuso de derechos
humanos a través de la siguiente cita “Habían violado, riéndose o insultándola. No la de los que
la habían amarrado a esa tarima. No la de los que se la habían llevado de su casa unas horas
antes” (Cueto, línea 8 hasta la 10, 2015”)

La cita revela una situación de abuso de derechos humanos hacia Delia, donde los elementos
de violación, risas, insultos, amarre a una tarima y su secuestro de casa ilustran un trato
inhumano. La repetición del verbo "habían" subraya la multiplicidad de actos violentos,
destacando la gravedad del abuso de poder infligido por los agresores, Las repeticiones del
verbo "habían" en la cita refuerzan la amplitud y sistematicidad del abuso de poder sufrido por
Delia. La violación, el amarre a una tarima y el secuestro son actos consecutivos y deliberados
que demuestran una clara falta de respeto por sus derechos humanos. La risa y los insultos
mencionados amplifican la crueldad de los perpetradores, creando un ambiente de humillación
y deshumanización.
El miedo que experimenta Delia se manifiesta a través de las repeticiones y los detalles
específicos de la cita. La violación es un acto de violencia extrema que, acompañado por la risa
y los insultos, contribuye a crear un entorno de terror. El hecho de ser amarrada a una tarima
sugiere una sensación de impotencia y vulnerabilidad, mientras que el secuestro de su propio
hogar agrega otra capa de traición y amenaza. Por lo tanto la repetición del verbo "habían"
enfatiza la brutalidad y la magnitud del abuso de poder sufrido por Delia, evidenciando
claramente una violación flagrante de sus derechos humanos. La combinación de actos
violentos y humillantes demuestra la falta de humanidad por parte de aquellos que detentan el
poder. El sentimiento de temor de Delia, subrayado por estos eventos, destaca la necesidad
urgente de abordar y prevenir el abuso de poder para proteger la dignidad y los derechos
fundamentales de las personas.

MAFALDA

A través del globo de diálogo se puede evidenciar el abuso de poder.Por medio de la V.4; el
globo textual se refuerza a través de la siguiente frase “Es muy triste tener que pegarle a
alguien que tiene razón” se evidencia como mafalda usa la fuerza para expresar la
disconformidad hacia la respuesta que le dio susanita, ya que mafalda es amiga de ella,
además de que también abusa la confianza que tienen y la agrede por que no tienen las
mismas opiniones respecto a lo que piensan, por lo cual la está privando de poder expresar
sus ideas libremente de acuerdo a lo cree que está bien, por lo tanto el globo de diálogo nos
ayuda a mostrar que mafalda al ser amiga de susanita debería comprenderla ya que cada uno
tiene distintas percepciones de la cosas y no debió usar la fuerza para expresar su
disconformidad.

Los gestos y expresiones se puede ver la disconformidad del personaje. Mediante la V.2; se
evidencia la disconformidad de Mafalda esto se refuerza por medio de los gestos y expresión
que muestra en el momento en el que susanita menciona la siguiente frase “¿te llevan presa
por salir a la calle sin cultura?” y mafalda expresa su negación ante aquella respuesta puesto
que aquello no era verdad y esto se ve en la expresión de disgusto que ella pone y que piensa
que es todo lo contrario ya que la moda influye en la cultura visual adolescente haciendo que,
a través de sus gustos, pensamientos y vestimenta se sientan parte de una corriente social
concreta, además de que mafalda conocida por la critica constantemente que hace a el
comportamiento y las decisiones de los demás, adopta una actitud de “no es suficiente” al
referirse a otras personas . Por consiguiente los gestos y expresiones de Mafalda muestran
que opina distinto a susanita ya que ella considera más importante la cultura y la pregunta de
susanita genera cierto disgusto en Mafalda.
En el plano general se puede ver la disconformidad del personaje esto se muestra en la v.4 esto
se sustenta con el globo de texto, al igual que se utiliza el plano general para mostrar donde
transcurre la historia, la protagonista Mafalda nos muestra su disconformidad a través del
diálogo ya que le molesta la actitud que opta susanita esto se debe a que cuando alguien le
disgusta algo sobre lo que no esta deacuerdo y a veces tiende a actuar de manera mala o
inadecuada que puede herir o lastimar a una persona esto se ve en el rostro de susanita ya que
esta llorando.Por lo tanto se puede mostrar como mafalda se ve su disconformidad a través de
que no se le agrado la opinión de susanita tomando una actitud de agresora.

por medio del plano americano se muestra en la apreciación de Mafalda la disconformidad de

los personajes,esto se puede ver a través de la V.3;mediante el encuadre en el que se muestra
a mafalda y a susanita podemos evidenciar indirectamente el disgusto que ella siente esto se
sustenta con la siguiente frase “proba´salir sin vestido”, realizar esta acción tomada como el
exhibicionismo el cual es un acto obsceno incómoda para los demás e incluso no apropiada
para que unos niños lo mencionan con total normalidad y lo cual causa aquella incomodidad
en mafalda ya que no es algo a lo ella está acostumbrada a escuchar; por lo tanto podemos
decir que mafalda se incomoda y disgusta con lo mencionado por susanita ya que no es algo
que ella lo toma como actos que sean parte del respeto hacia uno mismo.

A través del plano medio se evidencia la prepotencia de Mafalda. por medio de la V. 2. El

plano medio nos muestra a la protagonista desde la cintura hacia arriba, permitiéndonos
apreciar sus gestos faciales y expresiones.Por otro lado Mafalda muestra una actitud
prepotente ya que adopta una postura desafiante y altiva transmitiendo un sentido de
superioridad y utilizando un “no” como una respuesta negativa de manera directa y
contundente, sin dejar espacio para continuar.Hay que resaltar que mafalda es un personaje
complejo y multifacetico .Por consiguiente atraves del uso del plano medio podemos
evidenciar indiretammente persivida como disconformidad ya que mafalda se siente
insatisfecha con la opinión de susanita.