Actividad Grupal

INTEGRANTES:

Sucapuca Damian Modesto

Pillpe Quiroz Paola

Leveau Villanueva Pedro

Gómez Arévalo Pedro

ESQUEMA DE PRODUCCION
IMPACTO DE LOS DIBUJOS ANIMADOS EN LOS NIÑOS

1-IDEA SECUNDARIA: DESARROLLO DE LOS NIÑOS

1. IDEA TERCIARIA: DIBUJOS PARA DIFERENTES EDADES

2. COMENTARIO 1: DIBUJOS EDUCATIVOS Y ENTRETENIDOS
2-IDEA SECUNDARIA: INFLUENCIA EN LA INTELIGENCIA

1. IDEA TERCIARIA: INFLUENCIA POSITIVA

2. COMENTARIO 2: INFLUENCIA NEGATIVA

3-COMENTARIO FINAL: LA INFLUENCIA PUEDE SER NEGATIVA O POSITIVA SEGÚN EL TIPO DE

DIBUJO ANIMADO.
DE : Alejandra Camacho Diaz <acamacho@utp.com.pe>

PARA : Sandra Cáceres Zola <scaceres@utp.com.pe>

CC :

CCO :

ASUNTO: : Impacto de los dibujos animados en los niños

Estimada Srta. Sandra:

Es un placer dirigirme a usted, como es de su conocimiento, es importante mantener practicas correctas

acerca del impacto de los dibujos animados en los niños. Es por ello, que le informare de algunos datos
relevantes sobre el tema en mención, lo cual aportara un real y necesario conocimiento.

Los dibujos animados forman parte del desarrollo de los niños. Dos tercios de los lactantes y niños pequeños
pasan un promedio de dos horas al día viendo televisión. Actualmente hay dibujos animados para diferentes
edades y hay distintos tipos de caricaturas. Las hay educativas y otras que son sólo de entretenimiento.

Los estudios demuestran que los dibujos animados contribuyen al desarrollo integral de la inteligencia, incluso
los espectadores más jóvenes. Muchos dibujos animados vienen acompañados con sonidos o canciones. Los
niños aprenden la letra lo suficientemente rápido y recuerdan la canción, porque las cantan varias veces junto
con los personajes. Esto estimula el lenguaje y la comunicación. Por otro lado, las matemáticas son un tema
crucial para el éxito, pero para muchos resultan difíciles de entender. Muchos personajes de dibujos animados
enseñan a los niños a cumplir con la indicación de no tirar los juguetes, no jugar con fósforos, ser obediente,
guardar las cosas, ser honesto, hábitos de higiene, entre otras. Esto influye en la inteligencia emocional del
niño. Los dibujos animados educativos aportan al desarrollo de las inteligencias en los niños, sin embargo, no
por esto es bueno ver dibujos animados en exceso. Los pediatras recomiendan que los padres limiten y
supervisen el tiempo total que sus pequeños ven dibujos animados. Entonces, el ver dibujos animados puede
resultar positivo para los niños siempre y cuando los padres y adultos encargados del menor estén pendientes
del tipo de dibujo animado que están viendo y la cantidad de tiempo que lo consumen.

Saludos cordiales.

Sandra Cáceres Zola

Jefa del área de Desarrollo y Gestión Humana

UTP

Jirón Hernán Velarde 260, Cercado de Lima 15046

Teléfono 315-9600, anexo 510

CORREO ELECTRONICO