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ANEXO 0
Guía para la estructuración del proyecto final
En este documento, encontrará las instrucciones y definiciones para la presentación del proyecto final Página | 1
del PROCEDA postulado en el marco del curso para la formulación de proyectos ambientales
comunitarios. El proyecto final está compuesto por cuatro formularios interrelacionados entre sí
denominados anexos, los cuales se describen en esta guía.
• Resultados generales. Esboce que se espera luego de la implementación de los PROCEDA. Los
resultados son los logros relacionados con los objetivos que pueden garantizarse a corto,
mediano y largo plazo. Se refieren a impactos sobre las comunidades, sobre los ecosistemas o
sobre sus interrelaciones.
• Estrategias de evaluación y seguimiento. Mencione las estrategias para determinar el avance y
éxito de las actividades planteadas en el PROCEDA. Se relaciona con la sistematización de los Página | 3
resultados de los talleres o intervenciones hechas. Por ejemplo, relatos recogidos en el taller sobre
lo identificado, sentido o vivido, de manera que se pueda establecer el grado de éxito. Estos
insumos permitirán mejorar el desarrollo de las actividades.
• Estrategias de sostenibilidad del PROCEDA. Mencione estrategias puntuales para lograr que el
proceso se mantenga en el tiempo, relacionadas, por ejemplo, con el fortalecimiento del
colectivo, el aumento del número de integrantes, el relevo generacional y la consecución de
recursos financieros para desarrollar las actividades en un futuro.
• Objetivo general. Síntesis guía del quehacer del PROCEDA. Contendrá el propósito principal
del PROCEDA, deberá ser realizable, iniciar con un verbo en infinitivo que defina la acción con
precisión (ej. realizar, ejecutar, analizar) y podrá contener el lugar en el que se ejecutará. No se
recomienda que incluya la metodología, los resultados o los productos.
• Objetivo específico. Son aquellos objetivos que guían las actividades del PROCEDA y se
desarrollan de una manera sistemática. Deberá ser realizable e iniciar con un verbo en infinitivo
que defina la acción con precisión (ej. realizar, ejecutar, analizar). Se recomienda que haya un
objetivo asociado a la planeación, otro a la ejecución y un último, a la sistematización. No se
recomienda que incluya la metodología, los resultados o los productos.
• Actividades. Son aquellas acciones necesarias en el PROCEDA para cumplir los objetivos
específicos, y, por ende, el general. Se entiende además como una posibilidad para transformar
determinados recursos en productos que aportan al logro de los objetivos, en un periodo
determinado.
• Localización de la actividad. Lugar o espacio dónde se desarrollará.
• Responsable. Miembro del grupo que tiene la responsabilidad de la ejecución de la actividad.
• Producto. Se expresa como un resultado concreto de las actividades como aquellos derivados de
la ejecución que se pueden cuantificar, por ejemplo, libros, piezas audiovisuales, presentaciones
artísticas, memorias de evento, informes, infografías.
• Fuente de verificación. Son los recursos mediante los cuales se demuestra que se han cumplido
los objetivos. Pueden ser listas de asistencia, actas de seguimiento, fotografías, textos de
sistematización, vídeos.
• Cronograma. Indique el tiempo en el que se desarrollará la actividad.
Contrato interadministrativo no. FDLF-CI-291-2023 suscrito entre el Fondo de Desarrollo Local de Fontibón y el
Instituto de Estudios Ambientales -IDEA- de la Universidad Nacional de Colombia
• Objetivo del proyecto: Hace referencia al objetivo específico en el cual se enmarca el taller a
desarrollar
• Actividad del proyecto: Hace referencia a la actividad específica en el cual se enmarca el taller a
desarrollar, la cual a su vez se relaciona directamente con el objetivo específico enunciado.
• Intensidad horaria. Describa el número de horas del taller.
• Modalidad. Escriba si será presencial o virtual.
• Fecha prevista. Mencione la fecha tentativa de desarrollo del taller.
• Población beneficiaria. Cantidad de personas a beneficiar y breve descripción de las
características generales del grupo al que se dirige
• Actividad. Mencione los momentos clave del taller, generalmente, introducción, desarrollo y
cierre.
• Descripción metodológica. Describa el paso a paso de una manera concisa, el desarrollo
metodológico de cada actividad del taller. Mencione aspectos clave de la metodología como las
estrategias para romper el hielo, generar el diálogo, propiciar una lluvia de ideas, evocar una
reflexión.
• Preguntas orientadoras. Escriba la pregunta que se responderá durante la actividad, la misma que
guía y justifica su quehacer.
• Recursos. Describa los elementos, materiales, equipos y/o herramientas necesarias para el
desarrollo de cada actividad.
• Producto y/o resultado. Mencione los resultados concretos que se derivarán de la actividad y/o
servirán como evidencia de su desarrollo, por ejemplo, listado de asistencia, fotografías, mapas,
infografía, etc.
4. Anexo 4 - Presupuesto
Este documento, soportará la gestión de adquisiciones y servicios, y vinculación de talleristas. Para
establecer el valor del tallerista, por favor seguir las indicaciones más abajo y la tabla guía para conocer el
valor de la hora del taller. En el caso del valor de los bienes y servicios, este deberá estimarse a partir del
valor promedio del ítem de mínimo dos cotizaciones (se deben entregar los pantallazos, cotizaciones
virtuales o cotizaciones físicas con el proyecto final). Adicionalmente, se recomienda considerar un 5%
de imprevistos para lograr sortear las alzas en los precios de los bienes y servicios a adquirir. En caso de
que no sean necesarios luego de la adquisición, o quede un remanente en dinero, este será utilizado para
la compra de bienes o servicios que el PROCEDA requiera. Su versión final debe presentarse en formato
Excel y PDF. La fuente debe ser Garamond 10.
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A continuación, se dan las indicaciones para el diligenciamiento del presupuesto y se definen los campos
del formato:
4.1 Talleristas
Son aquellas personas del grupo postulante, o externas a este, con formación académica o experiencia
soportada en un tópico específico, a quiénes se les reconocerá económicamente el desarrollo de espacios Página | 5
de gestión del conocimiento vitales para la implementación del PROCEDA. El tema, intensidad,
estructura (pedagógica, metodológica y didáctica) y alcance de los talleres dictados por el tallerista serán
decisión del grupo postulante, lo cual deberá estar debidamente justificado y ser acorde con el plan de
trabajo y cronograma. Se sugiere que el valor para la vinculación de talleristas no exceda el 50% del
presupuesto total1, es decir, se sugiere un máximo de $5.100.000. Para determinar el valor por cada hora
que se pagará al tallerista2, se considerará la siguiente tabla:
Para la elección del valor final se debe tener en cuenta o la formación académica o la experiencia, no
ambos. En caso de que se cumplan ambos criterios, el tallerista deberá elegir uno de ellos. El valor
seleccionado por hora deberá ser registrado en el presupuesto (anexo 4).
A continuación, los campos a diligenciar:
3,33% del SMMLV ($1.300.606 para el 2022). De esta manera, el valor base es $42.900.
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• Ítem. Mencione claramente el bien o servicio a adquirir, y sus características (marca sugerida,
color, tamaño, y cualquier otra característica relevante). Por ejemplo: servicio de impresión
banner 50 x 120 cm, full color, plastificado; caja de colores metalizados Marca sugerida: Norma.
• Justificación de la necesidad. Describir las actividades en las que serán usados los bienes y
servicios y, por ende, se hace necesaria su adquisición. Mencione las actividades registradas en el
plan de trabajo.
• Cantidad. Especifique el número de ítems a adquirir. Sino son unidades, en la descripción incluya
la medida (decena, docena, paquete x 5, etc).
• Valor unitario. Valor promedio de las dos cotizaciones realizadas por bien o servicio (pantallazos,
cotizaciones virtuales o cotizaciones físicas).
• Valor total. Resultado de multiplicar la cantidad por el valor unitario (celda formulada).
El formato está formulado para mostrar si del monto total ($10.200.000), queda dinero por comprometer
(azul), se comprometió demás (rojo), o se comprometió lo establecido (verde).
Referencias
Departamento Nacional de Planeación. (2015). Manual General de la Metodología General Ajustada
(MGA)
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/MGA/Tutoriales%20de%20funcionamiento/Manual%20conc
e ptual.pdf