Evaluación de lengua.

Nombre y apellido:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRADO: 6º ---------------- Fecha: -------------------- Turno: tarde
Objetivos.

 Caracterizar la poesía como un texto literario con especial forma y sonido de palabras (rima –
métrica).
 Reconocer oraciones según la actitud del hablante y analizarla sintácticamente.
 Conjugar verbos regulares en modo indicativo y tiempo simple.

Actividades.
1- A) Lee la siguiente poesía. 1P
B) Coloca una X en la opción correcta. 2P
¿De qué se habla en el poema?
 De un dragón Que conoció a una princesa buena para cantar.
 De un dragón que raptó a una princesa.
 De una princesa que se hace amiga del dragón.

¿Qué hizo la princesa cansada de tanto llorar?

 Bailar
 Cantar
 Jugar
¿Por qué el dragón salió volando?
 Porque la princesa lo asustó.
 Porque iba a raptar a otra princesa.
 Porque la princesa espantó al dragón con su canto.

2) señala la rima de la primera estrofa. Escribe si es asonante o consonante. 1P

B) Realiza la métrica del 1º y 8º verso.

3). Escriba la oración que se pide.

 Una oración unimembre.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1P
 Una oración con sujeto tácito.
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 Analiza sintácticamente la siguiente oración.
La bella princesa con esmero limpio el Palacio.

5) Transcribe las palabras que tengan diptongo, de la segunda estrofa. Luego sepáralas en sílabas, señala la
sílaba tónica y clasifícala según su acentuación. 1P

PALABRAS CON DIPTONGO CLASIFICACION SEGÚN SU ACENTUACION

6) Une con una flecha teniendo en cuenta la clasificación de oraciones según la actitud del hablante. 1P

INTERROGATIVA
LA PRINCESA CANTA.
DESIDERATIVA
¡QUÉ BONITAS LAS ARAÑAS. !
TAL VEZ HAYA GENTE DURMIENDO. DUBITATIVA

OJALÁ SALGA EL SOL. EXCLAMATIVA

¿PUEDO LLEGAR AL PALACIO?
ENUNCIATIVA

7) Completa el siguiente cuadro con los verbos señalados en la poesía 1P

VERBO RAIZ DESINENCIA INFINITIVO

 Con la misma raíz extraída utiliza otra desinencia para crear un nuevo verbo conjugado y luego
produce una oración bimembre donde lo incluyas.
Nuevo verbo:…………………………………………………………………………………………………………………………………
OB…… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8) Conjuga los siguientes verbos y luego tacha la opción incorrecta. 2P

Utiliza uno de los verbos y produce una oración enunciativa que haga referencia a la última estrofa de la
poesía.
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