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3. Los alumnos en el
1.-El docente organizador grafico 60 min 5.- resolverán los alumnos las 10 min Informar del material
organizará al 60 min anotaran las principales siguientes preguntas: para práctica
•Caracterizan a la grupo, para la características de la
tecnología como plática de máquina de coser recta y ¿En qué año apareció la
campo de ANSPAC over. primer máquina de coser y EVALUACIÒN
conocimiento que . quien la invento?
estudia la técnica.
Visual . Se evaluara el
Kinestésico ¿Para qué sirve una máquina Papel micro proceso y
La técnica en la Auditivos de coser? Reglas de desarrollo del
vida cotidiana Lecto- trazo proyecto
Escritores 4.- Una vez realizada la Cartulina (evaluación
1 de Junio actividad, pasaran 30 min Tijeras formativa)
2017 alumnos en plenaria a Lápiz
compartir la actividad El producto final del
2.- El docente proyecto será
dará la evaluado con una
explicación en 40min lista de cotejo
planearía de la
actividad,
realizarán un
organizador
gráfico con ayuda
de la técnica de
origami.
ELABORÓ REVISÓ
Profr: José Francisco Herrera Almeraya Coordinador Pedagógico Profr: Samuel Mora Ruiz
PLANEACIÓN DIDÁCTICA