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REUNIÓN DE PP FF

➝ INDICACIONES PARA CULMINAR EL PROCESO ESCOLAR


TERCER AÑO DE BACHILLERATO
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Agenda
1. Repasos para la ceremonia de graduación.

2. Misa de Acción de gracias.

3. Ceremonia de graduación

4. Entrega de invitaciones y pases para la ceremonia.

5. Indicaciones de Proyecto de grado.

6. Designación de tutores

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Promedios Generales
Artículo 198 del Reglamento General a la Ley Orgánica
de Educación Intercultural - LOEI- sustituido mediante
Decreto Ejecutivo No. 1027 de 24 de abril de 2020,
publicado en el Suplemento del Registro Oficial.

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Requisitos para la obtención del título de bachiller.
“Para obtener el título de bachiller, el estudiante debe:

Obtener una nota final mínima de siete sobre diez (7/10) que será un
promedio ponderado de las siguientes calificaciones:

i. El promedio obtenido en el subnivel de Básica Superior,


equivalente al 30%;

i. El promedio de los tres (3) años de Bachillerato, equivalente


al 40%; y,

i. La nota del examen de grado, equivalente en el promedio al 20%.

i. La nota de participación estudiantil, equivalente al 10%.


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- REGLAMENTO DE LOEI
Artículo 37.- Evaluación Final de Bachillerato

La exoneración de la Evaluación Final de


Bachillerato es un beneficio opcional para los
estudiantes que dominen los aprendizajes
requeridos; es decir aquellos que obtengan un
promedio simple entre nueve (9) y diez (10)
puntos en la trayectoria educativa en Educación
General Básica Media y Superior, así como en
Bachillerato y en el Programa de Participación
Estudiantil.
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Los estudiantes que dominen los
aprendizajes requeridos y que opten por
la exoneración, tendrán como nota
correspondiente a la Evaluación Final de
Bachillerato la calificación obtenida en el
promedio simple de la trayectoria
educativa. En caso de que estos
estudiantes opten por rendir la
Evaluación Final de Bachillerato, y
obtengan una nota menor a la del
promedio simple, conservarán la nota
más alta en la Evaluación Final de
Bachillerato.
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Repasos para la
ceremonia de graduación

FECHA: lunes 26 y martes 27 de febrero 2024

HORA: 08H00 a 11h00

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Misa de Acción
de Gracias.

FECHA: jueves 29 de febrero 2024

HORA: 08H00

DEBEN SABERSE LA ORACIÓN DE CONSAGRACIÓN (MEMORIA)

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Ceremonia de graduación

FECHA: viernes 01 de marzo 2024

HORA: 09H00

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Entrega de invitaciones
y pases para la ceremonia

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Indicaciones de Proyecto
de grado.

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Informe de sistematización de
las experiencias
del Proyecto Interdisciplinario

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ESQUEMA
❖ Información general del proyecto:
Información importante, idea precisa de pertinencia y calidad del proyecto
Síntesis del problema a investigar, de los objetivos, metodología, y resultados
esperados
❖ Autor del proyecto:
❖ Aprendizaje en torno a las acciones ejecutadas
Redactar lo establecido en la planeación inicial sobre la base del diagnóstico de las
necesidades o problemas observados.
❖ Alcance del proyecto
Límites, Definición de objetivos y plazos
Logro de metas y objetivos del proyecto
❖ Buenas prácticas aplicadas
Definir las experiencias vivenciales que arrojan los resultados
❖ Respaldos: Archivos fotográficos
❖ Recomendaciones
❖ Anexos
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𝑨𝒏𝒆𝒙𝒐 𝟏. 𝑭𝒊𝒄𝒉𝒂 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒓𝒖𝒄𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒅𝒊𝒔𝒄𝒊𝒑𝒍𝒊𝒏𝒂𝒓 𝒑𝒐𝒓 𝒕𝒓𝒊𝒎𝒆𝒔𝒕𝒓𝒆
DATOS INFORMATIVOS

Nombre de la institución: Nombre del docente:

Curso: Fecha:

PROYECTO 1.

Objetivo del proyecto: Corresponde a las propuestas del proyecto

Descripción del proyecto:


Detallar de manera simple el proceso y los recursos a emplear en las diferentes actividades planteadas a los largo de la
semana, así como las características del producto final
Actividades ejecutadas por semana:
Detallar todas las actividades ejecutadas para la ejecución del proyecto

Relación con otras áreas de conocimiento:


Detallar con que otras asignaturas se relaciona la ejecución del proyecto

Autoevaluación:
Se establece la reflexión sobre el proceso de aprendizaje desarrollado a lo largo del proyecto interdisciplinario y valor
de la aplicabilidad para su vida y su comunidad.
PROYECTO 2:

Objetivo del proyecto:

Descripción del proyecto

Actividades ejecutadas por semana

Relación con otras áreas del conocimiento

Autoevaluación

PROYECTO 3:

Objetivo del proyecto:

Descripción del proyecto

Actividades ejecutadas por semana

Relación con otras áreas del conocimiento

Autoevaluación
𝑨𝒏𝒆𝒙𝒐 𝟐. 𝑭𝒊𝒄𝒉𝒂 𝒅𝒆 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂𝒕𝒊𝒛𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒚𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒅𝒊𝒔𝒄𝒊𝒑𝒍𝒊𝒏𝒂𝒓𝒊𝒐 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍
DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la institución: Nombre del docente:
Curso: Fecha:

PROYECTO: CONCIENTIZACIÓN DEL CUIDADO DE LA CASA COMÚN


OBJETIVO DEL PROYECTO:
Concienciar a los estudiantes de la Unidad Educativa San Francisco de Sales, sobre la
necesidad de implementar acciones que contribuyan al cuidado y protección del medio
ambiente en donde se desenvuelven.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Detallar de manera simple el proceso y los recursos a emplear en las diferentes actividades planteadas a los largo de la
semana, así como las características del producto final
FASES DEL PROYECTO:
Detallar todas las actividades ejecutadas para la ejecución del proyecto
FASE 1. DIAGNÓSTICO
FASE 2. PLANIFICACIÓN
FASE 3. ACCIÓN O DEMOSTRACIÓN
FASE 4. EVALUACIÓN
RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO
AUTOEVALUACIÓN:
Designación de tutores
Docentes que acompañará el trabajo de examen
de grado, equivalente en el promedio al 20%.

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𝑫𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒈𝒖𝒊𝒂𝒔:
Ing. Juan Alberto Giler Delgado. Mg Ing. Rankin Romero Zambrano Josue. Mg
Bazurto Vera Samira Marian Zevallos Moreira Keyra Esperanza
Delgado Alcívar Michael Johrdany Ureta Demera Jean Carlos
Gilces Zambrano José Julian Roca Delgado Anthony Rafael
Vargas Posligua Ashley Geannella Vargas Zambrano Jimmy Yandel
Alava Quispe Lenin Elian Diaz Carpio Gabriel Alejandro

Ing. Andrea Isabel Bravo Rodríguez. Mg Ing. Gina Aracely García Cedeño. Mg

Cedeño Zambrano Miguel Ricardo Castro Quijije Diana Mileyka

Conforme Risco Andrés Jahooc Heredia Barreto Guissela Lilibeth

Vaca Mejía Gregory Josue Zambrano Reyna Ivis Litsy

Bermudez Coox Karla Milena Carreño Vera Stefanny Dianela

Mero Pincay Heidy Johanna Loor Quijije Josenka Anahy


𝑫𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒈𝒖𝒊𝒂𝒔:
Lcda. Martha Inés Ormaza Bermello. Mg Lcda. María de Lourdes Romero Chávez

Gilces Basantes Maria Cristina Bermeo Velez John Andrews

Mendoza Muñoz Mayi Camelia Lema Montaño Jaina Thailiz

Zambrano Intriago Juan Esteban Vélez Macías Inés Amarilis

Muñoz Minaya José Lizandro Cedeño Altamirano Jeremy Josue

Salazar Centeno Cristhian Sebastián Muñoz Minaya María José

Lcda. Sulethy Bernabé Delgado Ponce Ing. Sandra Nohemy Zambrano Rodríguez
Gilces Falcones Gema María Gilces Basantes María Gabriela
Pico Barcia Carlos Humberto Roman Ureta Nathaly Sofía
Alcívar Cedeño Mauro Andrés Delgado Centeno Jeremy Guessepi
Coveña Ruiz José David Muñoz Robles Juliana Raquel
Zambrano Giler Yesli Maholi Gilces Gilces Anthony Gabriel
𝑫𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒈𝒖𝒊𝒂𝒔:

Dr. David Geovanny Saltos Fernández

Barberán Vélez Andrea Zayenka

Zambrano Zambrano Nallely Anahi

Zambrano Litardo Meller Matias

Ramírez Mora Angie Ivanova

Litardo Murillo Laura Natasha


“MUCHAS

GRACIAS POR

LA ATENCIÓN”

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