Está en la página 1de 3

3º CICLO PASO 3: GENIALLY

PRIMARIA REPITE CONMIGO: ¡JUNT@S PAUTAS DOCENTES


CONTRA EL ACOSO ESCOLAR! INTRUSO ESPACIAL

Punto de partida

• Temática: El acoso. Formas de detectarlo

• Objetivo de la dinámica: Identificar las distintas formas de acoso y cómo se


presentan en distintas situaciones. Relacionar estas situaciones con los puntos
del Decálogo.

Duración
• Tiempo mínimo de dedicación: 1 sesión de clase (50 min. Aprox.) para la proyección
del juego, tanto en el modo colaborativo e individual, supervisado por docente con
comentarios y explicaciones.

• Tiempo máximo de dedicación: 2-4 sesiones de clase. La primera para la proyección


del juego y comentarios conjuntos, y las siguientes para la realización de la posterior
dinámica de cierre gamificada: réplica del decálogo en una cartulina con las notas de
compromiso del alumnado

Qué te proponemos
Genial.ly es una plataforma en línea que te permite proyectar recursos digitales interactivos
con dinámicas gamificadas. Esta herramienta es muy flexible y te permitirá:

• Que tu alumnado juegue de forma individual desde cualquier dispositivo


(ordenador, Chromebooks, Tablet, etc.)

• Acceder en el aula para proyectarlo a toda la clase, siendo tú quien interactúe en


las respuestas, previo consenso con el grupo-aula.

• Jugar por grupos en el aula de informática, compartiendo ordenador o


dispositivo.

Dinámica de juego en este Genial.ly: La historia transcurre en un entorno de ciencia ficción


de tipo espacial, donde una tripulación de exploradores alienígenas se ve contaminada por
un parásito extraterrestre. Este parásito está infectando a la tripulación alienígena. Deberán
detectar qué tripulante no está infectado.
3º CICLO PASO 3: GENIALLY
PRIMARIA REPITE CONMIGO: ¡JUNT@S PAUTAS DOCENTES
CONTRA EL ACOSO ESCOLAR! INTRUSO ESPACIAL

El juego funciona como un escape-room, de manera que se irán desbloqueando distintas


salas a través de las preguntas que se plantean. Al final del juego, aparecerá como
recompensa un documento muy importante: el Decálogo.

Accede en este link: https://view.genial.ly/61e0219f96763d0de454eed2

Modalidades de juego
MODO COLABORATIVO. PROYECTAS EN EL JUEGO EN EL AULA:

• En esta modalidad de juego, tú eres quien interactúa con el juego, leyendo las preguntas
y manejando el ratón hacia la respuesta que decida la mayoría de la clase.

• La dinámica consta de diferentes salas. En cada una tendrán que acertar la pregunta y
elegir al personaje que no está infectado por el parásito.

• Las preguntas giran en torno a los comportamientos de algunos tripulantes que están
acosando a otro.

• Con cada acierto, se elegirá al tripulante sano, junto con un mensaje explicativo/ consejo
para detener el acoso (indiferencia, bloqueo social, ser testigo y no decir nada).

• Ve preguntando a tus alumnos y alumnas, antes de marcar la respuesta, por sus


elecciones de respuesta, justificando la misma.

• Analiza, a lo largo de las preguntas, los distintos comportamientos que se distinguen


entre los que acosan, los testigos que no hacen nada y refuerza aquellos mensajes donde
se pone en valor el papel del que avisa y actúa.

• Al final del juego aparece un mensaje final que alaba la actitud del jugador/a, en relación
a la tripulación que ha salvado y porque ha expulsado al parásito.

• A modo de cierre, aparecen en pantalla los puntos del Decálogo.

• Realizad luego una reflexión final sobre la importancia de actuar junt@s contra el acoso
escolar.
3º CICLO PASO 3: GENIALLY
PRIMARIA REPITE CONMIGO: ¡JUNT@S PAUTAS DOCENTES
CONTRA EL ACOSO ESCOLAR! INTRUSO ESPACIAL

MODO INDIVIDUAL. SE JUEGA EN UN DISPOSITIVO INDIVIDUAL EN EL AULA:

• En esta modalidad de juego el alumno/a es quien interactúa con la pantalla, teniendo que
recorrer las distintas salas.

• Pide a tu alumnado que, acompañado de su familia, escriba en una nota de qué modo
se va a comprometer con el Decálogo. Deberá llevarlo firmado por él /ella y su familia,
porque todos y todas estamos juntos contra el acoso.

CIERRE DE LA DINÁMICA GAMIFICADA:

• Copiad los puntos del Decálogo en una cartulina grande y pide que cada alumno/a pegue
su nota de compromiso con las firmas alrededor de los puntos.

• Terminad la sesión recordando los puntos del Decálogo y comprometeos a seguirlos.


¡Junt@s contra el acoso escolar!

También podría gustarte