Actividad integradora 3.

Sobreexplotación en mi entorno

Sonia Saldaña Olvera

Asesor Virtual: Homero Zarco Velasco
Tutora: Carla Ruby Hernández Trueba
Grupo: M20C6G19-BB-058
Equipo 3
Actividad integradora 3. Sobreexplotación en mi entorno

La sobreexplotación de los recursos naturales tiene diversos efectos en la sociedad y en

el ambiente en el que vivimos, es por ello que debe existir un aprovechamiento
sustentable de los recursos que se extraen de la naturaleza, que puedan ser renovados y
así garantizarlos para las generaciones futuras. Y tú, ¿ya identificaste cómo se
sobreexplota tu entorno?, ¿qué acciones podrías realizar para que esta situación cambie
o mejore?

¿Cómo lo realizaré?

1. Investiga una noticia (que no exceda un año de haber sucedido) de sobreexplotación

de recursos naturales en tu entorno (debe contener fecha, ubicación, autor, nombre del
periódico o fuente de información).

Por: Camila Ayala Espinosa 18 de marzo de 2021, 22:01

https://www.eleconomista.com.mx/estados/CDMX-enfrenta-problema-desigual-de-
abastecimiento-de-agua-Sheinbaum-Pardo-20210318-0141.html

CDMX enfrenta problema desigual de abastecimiento de agua: Sheinbaum Pardo

La jefa de Gobierno reconoció ante la ONU los principales retos que enfrenta la
capital, donde sobresale que todavía hay una parte de la población local que no
tiene un acceso adecuado al líquido.

Uno de los principales retos que enfrenta actualmente la Ciudad de México en materia
hídrica, es que parte de la población capitalina no tiene un acceso adecuado al agua,
reconoció la jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum Pardo, ante la Organización de las
Naciones Unidas (ONU).

“El acceso a agua segura, confiable y suficiente tiene que tratarse como un derecho, así
está establecido por las Naciones Unidas, pero también tenemos que creer en ello para
poder distribuir agua de manera segura para todos”, subrayó.

En ese sentido, expuso que para hacer prevalecer esa visión se tiene que apostar por el
uso de nuevas tecnologías, así como fomentar la investigación.

“Es importante tener ciencia, conocimiento, tecnología y un uso racional de cada peso, de
cada centavo, es fundamental. Entonces, la ciencia es necesaria, la ingeniería es
necesaria, pero también lo es la perspectiva de ver al agua como un recurso y como un
derecho”, comentó.
2. Responde lo siguiente:

- ¿En qué tipo de ecosistema está ocurriendo? En un ecosistema compuesto por

bosques de pinos, encinos, pastizales, matorrales; vegetación acuática y urbana, y zonas
agrícolas.

- Características del ecosistema (ubicación, clima, temperatura, 2 ejemplos de

flora y 2 de fauna). Ciudad de México

Nuestra Ciudad está asentada en la Cuenca de México, una unidad hidrológica cerrada
ubicada en una llanura lacustre. El hecho de ser una cuenca cerrada rodeada de una
zona montañosa y en donde existió un sistema de lagos, le da características ambientales
especiales, como el clima, el cual es predominantemente templado con una temperatura
anual promedio de 15°C y una fuerte temporada de lluvias de mayo a octubre.

Aunque nuestra Ciudad es considerada como una de las regiones más ricas del planeta
en biodiversidad de flora, te sorprenderá saber que de las 1,607 especies de plantas que
se conocen sólo una es endémica: la Mammillaria sanangelensis, esta cactácea también
conocida como biznaguita. Una orquídea que habita en el Cerro del Judío en la Alcaldías
Magdalena Contreras, y una especie de la familia de nochebuenas que se encuentra en la
Sierra de Santa Catarina, en medio de las parcelas de cultivo.

La fauna que habita en nuestra Ciudad representa una gran riqueza natural y forma parte
de la biodiversidad, por lo que cuidarla es responsabilidad de todos. Tan sólo en la CDMX
se tienen registradas 2,254 especies de fauna, entre helmintos, moluscos, artrópodos,
peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
 - ¿Cómo es sobreexplotado? (Causas y consecuencias)

- Causas: Se ha generado una sobreexplotación de los mantos acuíferos que

llevan agua a la Ciudad de México.

- Consecuencias: Ha provocado que en algunos lugares se esté hundiendo la

tierra, donde incluso se daña la infraestructura de las casas de la urbe; mientras
que la última problemática se centra en las consecuencias hídricas derivadas del
cambio climático.

- ¿Cómo impacta la sobreexplotación de recursos naturales a tu entorno

en tus actividades diarias?

El impacto es muy fuerte pues con la tala de árboles y contaminación del bosque los
dinamos, muchos sufrimos por la falta de agua potable para realizar las actividades
diarias, hay mucha contaminación y, también afecta realizar actividades al aire libre.

3. Describe mínimo 3 acciones de cómo se puede hacer una explotación sustentable de

dicho ecosistema y sus recursos naturales.

- Mejorar el sistema de producción y distribución de agua.

- Crear sistemas de recolección de agua de lluvia para mayor aprovechamiento.
- Proteger la naturaleza, los bosques, los ríos y, calles de la contaminación evitando
tirar basura.
- Educar y concientizar a nuestros hijos sobre los recursos naturales y
contaminación.

Enlace de tu video:

https://drive.google.com/file/d/1MONUp6gwJe_OIOscknj_gZKlACwERVvC/view?
usp=sharing
Fuentes de consulta:
Biodiversidad CDMX. (s. f.). Fauna. Recuperado 23 de marzo de 2022, de
http://data.sedema.cdmx.gob.mx/biodiversidadcdmx/fauna.html

Camila Ayala Espinosa 18 de marzo de 2021, 22:01, Horas, H. J. E. P., Horas, H. J. E. P.,
Horas, H. R. M. A. P., Horas, H. J. E. P., Vázquez, J., Vázquez, J., Estrella, V., Romo, P.,
Estrella, V., Hernández, M., Estrella, V., & Espinosa, C. A. (2021, 19 marzo). CDMX
enfrenta problema desigual de abastecimiento de agua: Sheinbaum Pardo. El
Economista. Recuperado 23 de marzo de 2022, de
https://www.eleconomista.com.mx/estados/CDMX-enfrenta-problema-desigual-de-
abastecimiento-de-agua-Sheinbaum-Pardo-20210318-0141.html

Clima. Distrito Federal. (s. f.). Clima en Distrito Federal. Recuperado 24 de marzo de
2022, de https://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/df/territorio/clima.aspx?
tema=me&e=09#:%7E:text=Distrito%20Federal&text=En%20la%20mayor%20parte
%20de,es%20de%2016%C2%B0C.

Prepa en Línea-SEP: Ingresar al sitio. (2022a). Ecología. Recuperado 24 de marzo de

2022, de https://g19c6.prepaenlinea.sep.gob.mx/login/index.php?id=33

Prepa en Línea-SEP: Ingresar al sitio. (2022b). Protección medioambiental. Recuperado

24 de marzo de 2022, de https://g19c6.prepaenlinea.sep.gob.mx/login/index.php?id=33