….

Nombre
del
alumno:
Guiller
mo
Adame
García
Asesora
Virtual:
Cecilia
Actividad integradora 3.
Franco
Sobreexplotación en mi
Gonzále
z entorno

Grupo:
M20C3
 G28-

1. Investiga una noticia (que no exceda un año de haber sucedido) de

sobreexplotación de recursos naturales en tu entorno (debe contener fecha,
ubicación, autor, nombre del periódico o fuente de información).

Autor: Sarahi Uribe, reportera

Título de la nota: Problemas en el suministro de agua de Nezahualcóyotl México

en tiempo real

Fecha: 2 marzo 2023

Ubicación: Col. El sol Cd. Nezahualcóyotl

Fuente de información : Noticiero adn40Mx https://www.google.com/search?q=sobreexplotaci

%C3%B3n+en+neza&source=lmns&tbm=vid&bih=753&biw=1152&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiK0
pDIn4D-AhU_wMkDHS8VBlcQ_AUoA3oECAEQAw#fpstate=ive&vld=cid:f5de912d,vid:Rk1ugl6s7QQ

2. Responde lo siguiente:

- Características del ambiente donde está ocurriendo la sobreexplotación de

recursos naturales (tipo de ecosistema, ubicación, clima, temperatura, 2 ejemplos
de flora y 2 de fauna).

El terreno que abarca el municipio es parte de lo que fue el lago de Texcoco, su

suelo es húmedo y plano, no es un terreno al cien por ciento aprovechable para la
agricultura, el territorio se divide en dos zonas, Neza Zona Norte y la Zona Sur.

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA:
Ciudad Nezahualcóyotl se localiza en el Estado de México, limita al norte con el
municipio de Ecatepec de Morelos, al noroeste con la delegación Gustavo A.
Madero, al oriente con los municipios de Los Reyes la Paz, y Chimalhuacán, al
poniente con las delegaciones Iztacalco e Iztapalapa del Distrito Federal.

Clima. Su clima es templado semi seco con lluvias abundantes en verano, su

temperatura por lo regular está a 15.8 °C, con una máxima de 34 °C.

Flora y Fauna: Ciudad Nezahualcóyotl como tal no tiene una especie animal o de
planta específica, sin embargo, el municipio cuenta con un zoológico que alberga
a especies entre ellas un tigre de Bengala llamado "Toño", un aviario y otras
especies salvajes.
Respecto a la Flora, el parque del pueblo cuenta con dos invernaderos que
resguardan rosas y otro tipo de flores simbólicas del país.

- ¿Qué recursos naturales se extraen de ese ambiente y qué bienes o

servicios se satisfacen con su extracción?
Debido a la sobreexplotación de acuíferos se busca reponer pozos a fin de evitar
fallas, para lo cual habrá diálogo con la Conagua.

Empresas privadas de trasporte de agua en camión cisterna son las que se

benefician de esta situación, imponiendo a voluntad los precios

Por si fuera poco, tienen proliferación impune de pozos ilegales, a través de la

falsificación de documentos de esta manera obtiene concesiones para su
construcción, se escudan bajo los sindicatos que ellos mismos crean

Ciudad de México. La marcha por el Día Mundial del Agua culminó en el Zócalo. En la imagen, la
quema de figuras que simbolizan a empresas “saqueadoras” del líquido vital, como Bonafont, Coca
Cola y Heineken. Foto Alfredo Domínguez/ La Jornada

- ¿Qué tipo de contaminación está asociada con la sobreexplotación de esos

recursos naturales y cómo impacta en la degradación del ambiente?

Debido a la práctica de la sobreexplotación acuífera, ha provocado la

contaminación del agua que los ciudadanos emplean para las actividades del día.
Ya que se han encontrado sulfatos, fluoruros también por otros elementos y
compuestos químicos

3. Describe mínimo 3 acciones de cómo se puede hacer una explotación

sustentable de dicho ecosistema y sus recursos naturales.
1.- recolectar el agua de la lluvia y, lavadora aprovecharla para el W.C.
2.-reparacion de fugas de agua
3.-colocar una botella de pet con agua dentro del tanque de W.C.
Sé que no es fácil, pero si empezamos a cambiar nuestros hábitos empezaremos
a hacer la diferencia. Es el único planeta que es habitable y debemos cuidarlo
antes de que nosotros mismos, nos aniquilemos
enlace de video:

https://drive.google.com/file/d/1xy7qJbB3a6BTgSB_8dfQT72L7hlI4LRL/view?usp=share_link

Referencias
Cecilia Franco González (31 de marzo 2023) Espacio de Aprendizaje Semana 2
viernes G28M20. Yo tuve [video] recuperado de: https://www.youtube.com/watch?
v=4rdW-dciaKU consultado el 1 de abril 2023
Cecilia Franco González. Espacio de Aprendizaje Semana 2 miércoles G28M20
(29/Marzo/2023) you tuve [video] recuperado de: https://www.youtube.com/watch?
v=3i30l4O93FM consultado el 29 de marzo 2023
Prepa en Línea SEP. Biodiversidad y evolución. Bachillerato Prepa en Línea SEP.
[PDF] México. (2023) recuperado de:
https://g28c3.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/resource/view.php?id=1899
consultado el 1 de abril 2023
Prepa en Línea SEP. Ecología. Bachillerato Prepa en Línea SEP. [en línea]
México. (2023) recuperado de:
https://g28c3.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/page/view.php?id=1901
consultado el 1 de abril 2023
Prepa en Línea SEP. Recursos naturales. Bachillerato Prepa en Línea SEP. [en
línea] México. (2023) recuperado de:
https://g28c3.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/resource/view.php?
id=1900 consultado el 1 de abril 2023
Pagina web. (2023) M20C3G28-031 c.d. Nezahualcóyotl [en línea] recuperado de:
https://suenos-atrevidos-d.wixsite.com/cdnezahualcoyotl/datos-
consultado el 1 de abril 202
Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales. Principales beneficios de
plantar árboles. Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales.
[en línea] México. (octubre 11, 2018) recuperado de:
https://www.gob.mx/semarnat/es/articulos/principales-beneficios-de-
plantar-arboles consultado el 1 de abril 2023.