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Datos de identificación
Matrícula: 23019788
Importante
Para realizar esta Evidencia es importante hayas revisado
el Bloque 1 y sus recursos documentales y audiovisuales.
Instrucciones:
1. Del siguiente banco de ejercicios, escoge 10 y realiza la factorización. Recuerda anotar tanto
el ejercicio como su factorización.
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cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema
de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se
trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Ejercicios de factorización
2
y + y−30
2
y −5 y +6 y −30
1 ( y 2−5 y ) −( 6 y−30 )
y ( y−5 ) +6 ( y−5 )
( y−5)( y+ 6)
2
x −7 x−30
2
x + 3 x −10 x−30
2
( x 2 +3 x ) + (−10 x −30 )
x ( x +3 )−10 ( x+3 )
( x +3 ) ( x−10 )
2 4
25 x y −121
3
¿
( 5 xy 2 +11) ( 5 xy 2−11 )
2
5 x +13 x−6
2
5 x −2 x +15 x−6
4
( 5 x 2−2 x ) + ¿
x (5 x−2 )+3 ( 5 x−2 )
(5 x−2)(x+ 3)
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7
10
¿Cuál sería la expresión que podrías utilizar para encontrar el valor de los lados del cuadrado?
2
A=x +18 x +81 ¿Lado?
R=
b) El área de un rectángulo puede expresarse de la siguiente forma A=x 2+ 4 x−12, ¿cuáles serían
las expresiones que podrías utilizar para encontrar los valores de la base y la altura del rectángulo?
2 ¿Altura?
A=x + 4 x−12
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¿Base?
R=
c) Con base en el ejercicio anterior, escoge un valor de X que se encuentre entre 0 y 15, sustituye en
las expresiones de la base y altura (anota el valor que sustituiste y realiza las operaciones). Dado el
valor que sustituiste en las expresiones, ¿sí podría existir un rectángulo con esa base y esa altura?
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