EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Esto es un proceso en el cual las personas adoptan y sostienen su salud; esto

tiene que ver mucho con la comunicación, el observar cómo se tiene que enseñar.
En las comunidades se tienen que dar herramientas básicas para su comprensión
de la educación de la salud.

Tener muy en cuenta la jerarquía de maslow en el aspecto de las necesidades

básicas esas tienen que ser el motor esencial que se debe tomar los del área de la
salud se tiene que evaluar para poder distinguir en donde se tiene que trabajar
más. La comunicación no se tiene que desviar y ante todo se tiene que manejar un
lenguaje apropiado, porque no se puede hablar como sean no todos comprenden
de la misma manera y para eso se tiene en cuenta algunas estrategias:

La OMS reconoce este momento como alfabetización sanitaria, el servicio de

salud tiene que contemplar un adecuado lenguaje para que todos entiendan de la
misma manera, un pensamiento de un joven a un adulto es completamente
distinto y esa manera el lenguaje es distinta pero el mensaje es el mismo , en el
joven se puede buscar una estrategia para que ellos puedan comprender que la
ingesta de sustancias no son buenas para la salud de ellos y lo mismo asi en los
adultos pero en una realidad, lenguaje distinto.

Hay factores de las necesidades de la población:

Precepción de necesidad (no tener acceso a las necesidades básicas en medio

ambiente)

Riesgo o beneficio previsible (probabilidad de que dañe la salud de las personas)

Actitudes y valores (los de salud tienen que tener esos valores)

Obstáculos físicos.

Obstáculos económicos.

Estrategias educativas: diseñar una estrategia de identificación selección e

incorporación de método y técnica para lograrlo , esto se hace con el fin para que
toda la comunidad goce de esos apoyos por parte del medio de salud y sea de
más facilitación.