Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Licenciatura en Administración

Ética y cultura de la legalidad

Maestra: María Teresa Reyes Fernández
Evidencia 1.1 Guías de lecturas textos de Martinez Navarro: La etica como nucleo de la educacion y de Jennifer
Horner: Morality, Ethics and Law.
Equipo 2
Nombres: Matrículas:
Bernal Ibarra Fabiola 2054813
Flores Alejandro Edgar Eduardo 2071031
González Cavazos Valeria Elizabeth 2057822
Rodríguez Sagahon Amanda Sofía 1666179
Zamora Moreira Shelby Carolina 2026796

Fecha de entrega: 18/08/2023

 Í N I C E
Introducción...........................................................................................................................................................................................3
Introduction........................................................................................................................................................................... ................4
Pregunta número 1...........................................................................................................................................................................5
Pregunta número 2...........................................................................................................................................................................7
Pregunta número 3...........................................................................................................................................................................8
Pregunta número 4........................................................................................................................................................................10
Preguntas (9)........................................................................................................................................................................................12
Cuadro comparativo......................................................................................................................................................................15
Conclusión............................................................................................................................................................................................16
Conclution.............................................................................................................................................................................................17
Bibliografías.........................................................................................................................................................................................18
 I N T R OD U CCI Ó N
En nuestro trabajo hablamos sobre las normas que rigen al individuo en la sociedad y la relación entre las
normas de ética y cultura de la legalidad y sus ámbitos de aplicación.
Dando un pequeño contexto, el propósito de estas normas de comportamiento se hacen con el fin de tener
una buena convivencia, para mantener el orden y el bienestar común. La ética se refiere a la conciencia de
cada ser humano junto con su actuar, y la moral se refiere a las reglas que se establecen culturalmente por la
sociedad, por sus costumbres. Mientras que la cultura de la legalidad se relaciona con el respeto y
acatamiento de las leyes de una sociedad.
En este trabajo describimos ciertos términos con respecto a la lectura de Horner J., respondimos preguntas
como en qué consisten los principios éticos contemporáneos, en qué consisten los diversos tipos de
problemas/dilemas morales, en qué consisten los diversos tipos de leyes, etc.
Realizar un trabajo sobre los temas anteriormente mencionados permite comprender como es que las normas
éticas y legales afectan o de alguna u otra forma tienen impacto en nuestra vida diaria, desde cómo tenemos
interacción con la sociedad hasta como influye en la construcción de una sociedad funcional.
Aunque también nos sirve para aprender sobre cómo las diferencias culturales y valores personales influyen
en la percepción que tienen de estas normas.
 I N T R OD U CT I O N
In our work we talk about the norms that govern the individual in society and the relationship between the
norms of ethics and culture of legality and their fields of application.
Giving a small context, the purpose of these rules of behavior are made in order to have a good coexistence,
to maintain order and common well-being. Ethics refers to the conscience of each human being together with
his actions, and morality refers to the rules that are established culturally by society, by its customs. While the
culture of legality is related to respect and compliance with the laws of a society.
In this paper we describe certain terms regarding the reading of Horner J., we answered questions such as
what contemporary ethical principles consist of, what the various types of moral problems/dilemmas consist
of, what the various types of laws consist of, etc.
Carrying out work on the aforementioned topics allows us to understand how ethical and legal norms affect or
in one way or another have an impact on our daily lives, from how we interact with society to how it influences
the construction of a functional society.
Although it also helps us to learn about how cultural differences and personal values influence the perception
they have of these norms.
 Guía de la lectura de Horner, J.
1. Describe cuáles son las definiciones, su aplicación y la relación entre
ellos, de los siguientes términos:

Morality
Definición: Se refiere a un conjunto de valores que son ampliamente
compartidos y relativamente estables dentro de una comunidad.
Interrelación: La comunidad se usa para identificar un cuerpo de hombres y
mujeres unidos por un común tradiciones y/o prácticas morales en torno a un
visión del buen vivir, que les permite colaborar como amigos morales.
Ethics
Definición: Es una rama de la filosofía, que a través del análisis formal y
sistemático, intenta examinar críticamente la conducta humana enfocándose
en lo correcto e incorrecto, lo bueno o lo dañino de las acciones.
Interrelación: La ética filosófica se centra en cuestiones normativas que
aborden “lo que es moralmente correcto y lo que es moralmente incorrecto
con respecto a los seres humanos acción”.
 Gontinuación...

Law
Definición: Es mantener el orden, castigar a los malhechores, resolver las
disputas de manera justa y distribuir los beneficios (y los daños) de manera
justa de acuerdo con lo que las personas necesitan o merecen.
Interrelación: La ley y la moral establecen las reglas básicas para el buen
comportamiento. Para ser moral, la ley debe ser justa.
Ethics Principles
Definición: Valores ampliamente aceptados de una comunidad. Principios o
directrices generales centrados en la felicidad humana, el bienestar, la
seguridad, la prosperidad y la equidad.
Interrelación: Losconceptos complementarios de virtud y de agencia, implica
que cuando actuamos libremente, debemos asumir la responsabilidad de los
éxitos morales y de los fracasos de nuestras acciones.
Classic Philosophies
Definición: La ética filosófica estudia el significado de lo correcto/incorrecto,
lo bueno/lo malo, así como la naturaleza y justificación de estándares
normativos y juicios morales.
Interrelación: Estas filosofías morales complementarias expresan varios
principios que utilizamos para resolver los problemas morales que surgen en
la práctica, clínica, generalmente en situaciones complejas o inciertas. Los
principios articulados en el Informe Belmont.
 2. ¿En qué consisten los principios éticos contemporáneos?
Justice
Definición: Se refiere a actuar de manera justa y apropiada, y que distribuirá los bienes
sociales de acuerdo con procedimientos justos, según lo que una persona merece o
necesita.
Aplicaciones: Cuando los bienes son escasos, los agentes morales deben esforzarse
por distribuir los bienes sociales de acuerdo con las personas desean, necesitan o
merecen porque sería injusto “privar a los individuos”, de los recursos u oportunidades
que son necesarios para su bienestar. Además, para ser justa, la sociedad debe de
tener un procedimiento justo para decidir quién obtiene que recursos y cuanto de ellos.
Autonomy
Definición: El principio de respeto a la autonomía reconoce el valor y la dignidad de
otras personas y, por lo tanto, reconoce el derecho de todas las personas de “tener
opiniones, a tomar decisiones y a tomar acciones basadas en valores y creencias
personales”.
Aplicaciones: El respeto por la autonomía significa que debemos respetar el derecho
de todos los individuos a determinar por si mismos los asuntos personales.
Charity
Definición: Actuar para beneficiar a otros; equilibrar los buenos resultados con los
daños potenciales.
Aplicaciones: Sentimiento o actitud que impulsa a interesarse por las demás personas
y a querer ayudarlas.
No maleficiency
Definición: Actuar para evitar el daño; equilibrar los riesgos y la gravedad de los daños
potenciales frente a los beneficios potenciales.
Aplicaciones: La falta de violencia significa que debemos evitar actuar de manera que
pueda dañar a otros.
 3. ¿En que consisten los diversos tipos de problemas/dilemas
morales?
MORAL UNCERTAINTY
Definición: Se basa en que un profesional o persona no sabe lo que
es correcto en determinadas situaciones, ya sea por falta de
seguridad o certeza sobre algo.
Aplicaciones: Un médico acepta consultar a alguien que esta grave
en medio de un pueblo, a pesar de que en este pueblo no tiene el
equipo adecuado para su correcta inspección decide atenderlo y
entra en una incertidumbre moral ya que sabe que no es lo
correcto, pero no hay alternativa ya que el hospital más cercano
queda a 5 horas.
TWO MORAL “OUGHTS”
Definición: Aquellos deberes u obligaciones cuyo cumplimiento no
puede demandarse por vía legal, sino que existen sometidos a la
conciencia de cada quién.
Aplicaciones: Un médico debe tomar una decisión en conflicto; o
dos x y y, pero no puede hacer ambas cosas con respecto a una
sonda de alimentación para un paciente anciano. El paciente se ha
negado a tener una sonda de alimentación conflictiva. El médico
cree que la sonda de alimentación prolongará la vida del paciente.
El clínico debe elegir entre dos acciones. El respeto por la
autonomía dicta un curso de acción; beneficencia, otro, y el clínico
se enfrenta a un dilema porque no puede hacer ambas cosas.
 Continuación...
MORAL ISSUE VERSUS SELFINTEREST
Definición: Es una doctrina ética que afirma que la única forma
moral de obrar es en nuestro propio interés. Incluso cuando
ayudamos a otras personas, debemos hacerlo para obtener algún
beneficio o ganancia. Se le da un valor fundamental al individuo.
Aplicaciones: Una empresa quiere vaciar los desechos en un río;
Las personas que viven río abajo objeto. El egoísmo ético solo
aconseja a ambas partes que busquen activamente lo que
quieren. No sugiere ningún tipo de resolución o compromiso de
sentido común.
 4. ¿En qué consisten los diversos tipos de leyes?
STATUTORY LAW
Definición: Es un tipo de leyes especiales que regulan derechos y
deberes fundamentales de las personas y la administración de
justicia en nuestro país. Por ser especiales, deben ser aprobadas
por la mayoría absoluta de votos de los Senadores y
Representantes a la Cámara.
Aplicación a la ética: Por ejemplo, el principio de no discriminación
está incorporado en la Ley de Estadounidenses con
Discapacidades y la Ley de Educación para Personas con
Discapacidades.
ADMINISTRATIVE LAW
Definición: El derecho administrativo se refiere a la ley creada por
las agencias ejecutivas (tanto a nivel estatal como federal) e incluye
códigos administrativos federales y estatales, políticas y
procedimientos de agencias estatales y reglamentos de agencias.
Aplicación a la ética: Por ejemplo, el Congreso de los EE. UU.
redactó y modifica periódicamente la Ley de Seguridad Social de
1965, que creó los derechos de Medicare y Medicaid. El Congreso
autorizó al Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE.
UU. para ejecutar estos estatutos. Dentro del Departamento de
Salud y Servicios Humanos, los Centros para los servicios de
Medicare y Medicaid tienen “autoridad delegada” para redactar
reglamentos que aclaren los derechos de los beneficiarios y
distribuir los fondos de los contribuyentes para pagar esos
beneficios.
 Continuación...
COMMON LAW (“CASE LAW”)
Definición: El derecho consuetudinario (o jurisprudencia) es el derecho que surge
de la resolución de disputas públicas y privadas en los tribunales de justicia. El
derecho consuetudinario, en resumen, está escrito por jueces. ) sirven como
precedentes para casos futuros dentro de la jurisdicción particular de la corte.27 El
beneficio de usar precedentes es que otorga previsibilidad a las disputas legales
(por ejemplo, negligencia).
Aplicación a la ética: El supremo opta por la indemnización reciproca al 50%
cuando no se puede probar al culpable en un accidentes de tráfico: la sala de lo
civil del tribunal supremo, reunida en pleno, ha fijado doctrina en su sentencia sobre
la solución aplicable a los casos de daños en bienes causados por la colisión
reciproca de vehículos sin determinación del grado de culpa de cada conductor.
CONSTITUTIONAL LAW
Definición: La ley constitucional se refiere a las decisiones de los tribunales
estatales y federales que involucran asuntos relacionados con la constitución
estatal o la constitución federal, respectivamente. ley, respectivamente. La ley
constitucional federal rige cuestiones tales como disputas relativas a derechos de
autor y patentes, derecho marítimo y militar, impuestos y comercio interestatal. La
ley constitucional federal también rige los derechos de los ciudadanos tal como se
articula en las enmiendas a la Constitución de los EE. la libertad de expresión; el
derecho a un juicio por jurado; y el derecho a no ser privado, por los gobiernos, de
la vida, la libertad o la propiedad sin el debido proceso legal.
Aplicación a la ética: Ejemplos de estos derechos son la libertad de expresión, el
derecho a un juicio por jurado y el derecho a no ser privado, por los gobiernos, de la
vida, la libertad o la propiedad sin el debido proceso legal. La Decimocuarta
Enmienda es particularmente importante porque incorpora los derechos que
disfrutamos como ciudadanos de un estado en la constitución federal, que rige los
derechos y privilegios que disfrutamos como ciudadanos
 Instrucciones: De acuerdo a la lectura del texto de Martínez Navarro, conteste las
siguientes preguntas que permitan la elaboración de una tabla comparativa que
distinga las semejanzas y distinciones entre las normas éticas, jurídicas, religiosas y
sociales y su impacto en el comportamiento en el ámbito de la ética y la cultura de
la legalidad.
1. ¿Qué significado tiene la palabra "ética" en los casos en que se no se usa como
sinónimo de "moral?
La ética se refiere a la conciencia de cada ser humano junto con su actuar, y la moral
se refiere a las reglas que se establecen culturalmente por la sociedad, por sus
costumbres.

2. ¿Las normas de cortesía y trato social son normas morales? ¿Por qué?
No directamente, va más a una manera secundaria, porque las normas de cortesía y
el trato social son más al cómo comportarse dentro de la sociedad.

3. Distingue el concepto de "legalidad" frente al de "moral vigente" y frente al

concepto de "ética filosófica".
-Legalidad: Todo acto emanado por los Poderes Públicos, reglas jurídicas que
ayudan a la estructura y orden social, dentro de un marco normativo de un Estado.
-Moral vigente: La moral vigente es un conjunto de modos, costumbres, creencias,
ideas y religiones que rigen a la sociedad.
-Ética filosófica: Comprensión del comportamiento humano, y lleva 3 conceptos de
la mano, el bien, la libertad y la conducta.
 Continuación...
4. A veces se ha argumentado que la existencia misma de las leyes y del Estado
es una inmoralidad; ¿qué argumento suele oponerse a esta posición filosófica?
Se puede considerar inmoralidad porque las leyes imponen obligaciones, pero el
argumento filosófico podría decir que cada persona dependiendo de su moral, sus
valores y su ética, sabrá cómo actuar sin necesidad de que sea una obligación.

5. ¿Qué diferencias se observan entre la religión y la moral?

Que la religión es un grupo social, y sus reglas solo son dentro de ese grupo interno,
no todos creen que eso sea lo correcto, solamente los que están dentro de la
religión, y la moral todos creen que hace lo correcto, los que pertenezcan a la
sociedad.

6. ¿Qué significa afirmar que tanto la religión como la moral son fenómenos
plurales?
Significa que tanto la religión como la moral tienen muchas normas, pero que una
persona siga esas creencias y costumbres no significa que vaya a decidir igual,
aunque esa persona sea muy religiosa y siga todas las normas no significa que sea
buena.

7. ¿Es el sectarismo un fenómeno exclusivamente vinculado a las religiones? ¿Por

qué?
No está exclusivamente vinculado, porque existen personas que se unen a alguna
idea no necesariamente religiosa, esas personas se unen a la misma idea sin adorar
a nadie, solamente comparten esa misma ideología.
 Continuación...
8. ¿Es correcto decir que la ética filosófica siempre acepta la religión, o bien que
siempre la rechaza? Razona la respuesta.
No, porque no generaliza que siempre la rechace o que siempre la acepte, puede
aceptar solamente algunas reglas dependiendo la situación o el caso, no todo en su
totalidad.

9. ¿Qué actitudes es prioritario fomentar en el alumnado para formar a

ciudadanos comprometidos con la ética cívica? ¿Es válido cualquier
procedimiento para alcanzar esta finalidad educativa? ¿Por qué?
Sería muy bueno fomentar actitudes como el respeto, la igualdad, equidad social,
que se practique el diálogo y el aceptar decir cómo nos sentimos internamente sin
necesidad de juzgar, porque todos somos diferentes y el comunicarse con respeto y
comprensión haría un gran cambio. Siempre y cuando el procedimiento no lastime a
otros o sea algo inmoral puede ser válido, ya cuando entra en juego la salud de
otros no creo que sea válido porque entonces no sería congruente lo que se quiere
transmitir si desde un principio no se da un buen ejemplo.
C U AD R O COMPAR A T IV O
 CONC L U S I Ó N
Con este trabajo concluimos que los principios éticos contemporáneos, los dilemas morales y la variedad de
leyes existentes, buscan promover la convivencia armónica y el bienestar común al establecer leyes o normas
de comportamientos aceptables.
Que la ética se mantiene en nuestra conciencia, que guía nuestras acciones en representación a los principios
y valores que aprendimos desde chicos y que decidimos seguir. Este trabajo nos demostró como la ética nos
reta a reflexionar sobre las consecuencias de nuestras acciones.
Por otro lado, con las leyes y normas, que son fundamentales para mantener el orden, para tener una
convivencia armónica con cualquier ser humano; y que haya un funcionamiento adecuado para la sociedad.
Pero siempre garantizando los derechos y responsabilidades de las personas y dejando muy en claro qué
acciones malas serán sancionadas.
El investigar a fondo este tema nos lleva a ver qué es demasiado complejo la relación entre estos conceptos,
que son la ética, la cultura y la legalidad. Que estás tienen un gran impacto en nuestra vida diaria, cómo estás
determinan como nos relacionamos con los demás, como tomamos decisiones en situaciones éticas
complejas y como ayudamos a la construcción de una sociedad justa y armoniosa.
 CONC L U S I O N
With this work we conclude that contemporary ethical principles, moral dilemmas and the variety of existing
laws seek to promote harmonious coexistence and common well-being by establishing laws or norms of
acceptable behavior.
That ethics remains in our conscience, that guides our actions in representation of the principles and values
that we learned as children and that we decided to follow. This work showed us how ethics challenges us to
reflect on the consequences of our actions.
On the other hand, with the laws and regulations, which are essential to maintain order, to have a harmonious
coexistence with any human being; and that there is adequate functioning for society. But always
guaranteeing the rights and responsibilities of the people and making it very clear what bad actions will be
sanctioned.
Investigating this subject in depth leads us to see that the relationship between these concepts, which are
ethics, culture and legality, is too complex. That these have a great impact on our daily lives, how they
determine how we relate to others, how we make decisions in complex ethical situations and how we help
build a just and harmonious society.
 B I BL I O G R A F Í A S
Horner, J. (2003). Morality, Ethics, and Law: Introductory Concepts. Seminars in Speech and
Language, 24(4), 263-274. https://doi.org/10.1055/s-2004-815580

Emilio Martínez Navarro - Facultad de Filosofía - Universidad de Murcia. (s. f.).

http://www.emiliomartinez.net/