PROGRAMA: LICENCIATURA EN PLANEACIÓN Y

EVALUACIÓN DOCENTE

MATERIA: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

UNIDAD PLAN DE VIDA Y CULTURA

ALUMNO: MAGALLY VERA LINARES

TUTORA: MTRA. KARLA FABIOLA BARAJAZ PÉREZ

MTRA. SANDRA ESMERALDA BRAVO GARCÍA

COORDINACIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN

SEXTO CUATRIMESTRE
ENERO – ABRIL 2024

MORELIA, MICHOACÁN, 26 ENERO 2024

Desarrollo humano y comunidad

Introducción:

En la presente reflexión, abordaré el concepto de la definición del desarrollo

humano y como este conforma una comunidad, pues no depende solamente de
como el desarrollo de la persona se refleja por si misma, si no este tiene desarrollo
tiene que ver precisamente con el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

El desarrollo humano se basa en las necesidades materiales que necesita el

individuo, si no que este dependerá de los aspectos emocionales, sociales y
espirituales de su entorno, es por ello que la comunidad desempeña un papel
importante en el desarrollo humano pues es quien fomenta la solidaridad, la
compasión, el respeto y la diversidad.

La comunidad implica que se trabaje en conjunto con los miembros que la

conforman para que se implementen espacios de aprendizajes dentro de la
ciudadanía y que estos promocionen el arte y la cultura.

El promover un desarrollo integral en las dimensiones necesaria para que el

desarrollo de los individuos brinde frutos dentro de la comunidad será necesario
que quienes conformemos la comunidad integren grupos de participación
ciudadana y que estos involucren a las instituciones escolares y gubernamentales.
En conclusión, resulta muy interesante hacer una reflexión como el individuos
requiere de una comunidad para que logre su desarrollo pleno dentro de la misma,
y por otra parte, la comunidad requiere del individuos para que esta se desarrolle
en cuanto el desarrollo global.

Por otra parte, como en conjunto el desarrollo integral de ambos se debe y forma
parte de los conocimientos, es por ellos importante que se este gestionando el
desarrollo humano no solamente de su desarrollo físico, si no emocional y de
conocimientos para que estos se lleven en práctica en bien de su comunidad y
esta logre un beneficio llamase economico o de conocimientos para el desarrollo
de su entorno.

Referencias.

Garza Treviño, J. G. (2000). Educación en valores. México: ITESM. Universidad virtual

Ortega Ruiz, P. (2001). Los valores en la educación. Barcelona: Editorial Ariel