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Este documento presenta la ficha de trabajo para un grupo de estudiantes de primer grado en una escuela primaria. El contenido se centra en la narración de historias a través de diferentes lenguajes mientras los niños participan y se apropian de la cultura local a través de textos. El proceso de aprendizaje involucra escuchar y compartir fragmentos de textos literarios como leyendas, cuentos y fábulas, así como relatos de la comunidad.
Este documento presenta la ficha de trabajo para un grupo de estudiantes de primer grado en una escuela primaria. El contenido se centra en la narración de historias a través de diferentes lenguajes mientras los niños participan y se apropian de la cultura local a través de textos. El proceso de aprendizaje involucra escuchar y compartir fragmentos de textos literarios como leyendas, cuentos y fábulas, así como relatos de la comunidad.
Este documento presenta la ficha de trabajo para un grupo de estudiantes de primer grado en una escuela primaria. El contenido se centra en la narración de historias a través de diferentes lenguajes mientras los niños participan y se apropian de la cultura local a través de textos. El proceso de aprendizaje involucra escuchar y compartir fragmentos de textos literarios como leyendas, cuentos y fábulas, así como relatos de la comunidad.
Contenido Narración de historias mediante de diversos lenguajes, en un
ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de diversos textos.
Proceso de Enfoca y narra fragmentos de diferentes textos literarios-
desarrollo de leyendas, cuentos, fabulas, historias-, y relatos de la comunidad aprendizaje que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.