PUNTAJE NOTA

62/81 UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

5,2
FACULTAD CIENCIAS DE LA VIDA
LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

Nombres: Aracelli Quilaleo y Antonia Orellana

1.- Objetivo General del práctico (3 pts)

3/3

2.- Microbiota Normal (Muestra nasal) (10/15)

a) Siembra en cuadrantes (6) (4/6)

 Indique si hay colonias aisladas y en qué cuadrante (1 pt)
Por el tipo de siembra, no se pueden obtener colonias aisladas, esto porque las
bacterias no presentan la morfología apropiada debido a la presencia de una gran
cantidad de bacteria y la falta de dilución que ocurre con una siembra en
cuadrantes. Recuerde que una colonia, por definición, parte desde solo una
bacteria (0 pto)
 tipo de hemolisis (1 pt)
Indica gama y beta hemolisis como corresponde (1 pts)
 Cultivo es puro o contaminado, justifique (4 pt).
Debido a que esta siembra proviene desde una muestra de microbiota, no puede
ser pura por definición, ya que existen miles de bacterias presentes tanto en la
cavidad oral como nasal. Además, como usted dice, diferencias a nivel de
crecimiento bacteria es un claro indicativo de contaminación (2 pts)

b) Análisis microscópico de muestra de microbiota (9) (6/9)

 Indicando tipo de tinción (1 pt)
No indica tipo de tinción (diferencial, especial, simple) (0 pts)
 Aumento total (1 pt)
Aumento total adecuado (1000x) (1 pts)
 Forma (1 pt)
Se observan coceas en ambas muestras como se indica (1 pto)
 Agrupación (1 pt)
Agrupaciones acertadas (1 pto)
 Afinidad tintorial (1 pts.)
Las bacterias señaladas cumplen con la característica indicada (1 pto)
 Expliqué porque se aprecian ambos colores (4 pts).
 La explicación más plausible es que la presencia de ambos colores se deba a que la
muestra presenta tanto bacterias Gram positivo como negativo debido a que esta
corresponde a microbiota, como usted menciona. No se pueden observar colonias
a este nivel, solo durante el análisis macroscópico. Gram es con mayúscula. (2 pts)

3.- Gram positivos (31/45)

MP8: Staphylococcus aureus

a) Siembra en agar sangre (4) (1,5/4)

 Indique si hay colonias aisladas y en qué cuadrante (1 pt)
No se obtuvieron colonias aisladas y se observa que el cuarto cuadrante choca con
el primero (0 pto)
 Cultivo es puro o contaminado (1 pt)
Menciona cultivo puro, pero la imagen no deja observar el crecimiento bacteriano
(0,5 pts)
 Tipo de hemolisis (2 pt)
La imagen no deja observar correctamente el tipo de hemolisis, en el zoom digital
que usted hace no se parecía en todas las “colonias” aumentadas, aunque hay
sectores del agar que dan indicios de este tipo de hemolisis (1 pto)

b) Realice un análisis microscópico (5) (3,5/5)

 Indicando tipo de tinción (1 pt)
No indica tipo de tinción (diferencial en este caso) (0 pts)
 Aumento total (1 pt)
Aumento total correspondiente (1 pts)
 Forma (1 pt)
Forma correcta (1 pts)
 Agrupación (1 pt)
Agrupación adecuada (1 pto)
 Afinidad tintorial (1 pts.)
Indica correctamente el tipo de afinidad tintorial, pero no se menciona el por que
no todo el cultivo se observa así, siendo este un cultivo puro (0,5)

c) Prueba de catalasa (6) (4/6)

 Explique el resultado de la figura (4 pts)
Falta explicar el resultado, ya que solo lo describe (2 pts)
 ¿Qué géneros o especies de bacterias diferencia esta prueba? (2 pts).
Correcto (2 pts)

d) Prueba de coagulasa (6) (4/6)

 Explique el resultado de la figura (4 pts)
 Indica correctamente que la muestra es positiva, pero falta profundizar en la
explicación del resultado (Ej: La prueba de la coagulasa nos permite identificar la
presencia de esta enzima, la cual es capaz de interactuar con la protrombina
presente en la sangre generando que este coagule, siendo esta una forma de
identificar a Staphylococcus aureus. Durante la realización de la prueba, las
bacterias que sean positivas para esta enzima reaccionaran con el reactivo
generando cúmulos de bacterias observándose como leche cortada. En el caso de
nuestra muestra, podemos observar que aparece este patrón de leche cortada al
interactuar con el reactivo, indicando que nuestra bacteria posee esta enzima. Por
lo tanto, podemos decir que la bacteria de nuestra muestra problema corresponde
a Staphylococcus aureus) (3 pts)

 ¿Qué géneros o especies de bacterias diferencia esta prueba? (2 pts).

Falta profundizar, ya que la prueba de la coagulasa nos permite identificar a
Staphylococcus aureus diferenciándolo del resto de las bacterias pertenecientes al
género Staphylococcus (1 pto)

e) Prueba de látex (6) (0/2)

 Explique el resultado de la figura (4 pts)
No aplica (puntaje no se cuenta)
 ¿Qué géneros o especies de bacterias diferencia esta prueba? (2 pts).
Esta prueba permite separar diferentes especies de Streptococcus según la
clasificación de Lancefield mediante una prueba serológico que genera que las
bacterias se aglutinen (0 pts)

f) Prueba bilis/esculina (6) (0/2)

 Explique el resultado de la figura (4 pts)
No aplica (puntaje no se cuenta)
 ¿Qué géneros o especies de bacterias diferencia esta prueba? (2 pts).
Esta prueba está enfocada en la identificación de Enterococcus spp permitiéndonos
separarla de bacterias pertenecientes al género Streptococcus que no sean
betahemolíticas. (0 pts)

g) Prueba de CAMP (6). (0/2)

 Explique el resultado de la figura (4 pts).
No aplica (puntaje no se cuenta)
 ¿Qué géneros o especies de bacterias diferencia esta prueba? (2 pts).
Esta prueba nos permite identificar a los Streptococcus del grupo B gracias a que
posee el factor CAMP, el cual es capaz de exacerbar la hemolisis producida por
Staphylococcus aureus beta-hemolitico generando una hemolisis tipo de flecha al
realizar la prueba (0 pts)
 h) Antibiograma (12) (12/12) +(6)
 ¿Qué medio se utiliza para este ensayo? (2 pts).
Correcto medio de cultivo (2 pts)
 Interpretación (10 pts, 2pts c/u).
1) Bacitracina, antibiótico necesario según diagrama dicotómico (5 pts)
2) Vancomicina (2 pts)
3) Amoxicilina (2 pts)
4) Eritromicina (2 pts)
5) Novobiocina, antibiótico necesario según diagrama dicotómico (5 pts)

4.- Usted tiene una muestra clínica que se sospecha puede corresponder a un
Streptococcus pyogenes: Indique que pruebas, explicadas en la clase, puede realizar con
el fin de comprobar que efectivamente corresponde a esta bacteria. Describa los
resultados esperados en cada prueba. Finalmente, indique experimento realizaría para
recomendar un posible tratamiento (máximo 1 plana, 15 ptos). (15/15)

Muy bien por aislar primero la bacteria. Test de catalasa negativo adecuado para la
identificación (5 pts). La siembra en agar sangre nos permite observar la beta-hemolisis
propia de esta bacteria (2 pts). Correcta prueba de látex y el resultado es pertinente a la
bacteria evaluada (5 pts). Test de kirby-bauer adecuado (3 pts).

5.- Bibliografía (3 pts) (3/3)