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Universidad de Guayaquil

Facultad de Filosofía, letras y Ciencias de la Educación


Carrera: Educación Inicial
Noveno Semestre
Curso: EDI-S-NO-9-4
Asignatura: Desarrollo de la Creatividad y el Pensamiento Infantil
Docente: Lcda. Calle Cobos Miriam
Estudiante: Baldeón Alarcón Samantha del Rocío

Escoger las palabras más adecuadas para describir con sus propias palabras que encierra la
creatividad y el desarrollo del pensamiento infantil desde su perspectiva

ACRÓSTICO
Cariño Paciencia Igualdad
Respeto Entusiasmo Nobleza
Empatía Nobleza Fuerza
Amor Sabiduría Amistad
Talento Apoyo Notabilidad
Imaginación Motivación Tranquilidad
Valentía Integridad Individualidad
Igualdad Esfuerzo Lealtad
Dulzura Notabilidad
Alegría Tolerancia
Diversión Optimismo

Definición: Considero que en todo ser humano existe la creatividad, la imaginación, esto
permite sentir empatía, amor, diversión por descubrir nuevas experiencias. En los niños el
pensamiento infantil requiere de motivación para que cada día aprendan con nobleza que se
sientan seguros y en tranquilidad de que poco a poco van aprendiendo con la ayuda de su
maestra y padres de familia.

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