Planificación para niveles de Educación Parvularia

Tercera temática: Reconocimiento y expresión de emociones en sí mismo y en los demás.

Objetivo: Reconocer y expresar emociones en distintas situaciones de manera de autorregular el comportamiento.

La siguiente temática se desarrollara en las fechas de 10/11/ 2022 (nivel Play Group), 11/11/22 (Nivel Kínder B) ,15/11/22 (nivel
Pre-Kínder B) 16/11/2022 (Nivel Pre-Kínder A) y 18/11/22 (Nivel Kínder A), las fechas van variando por realización de distintas
actividades tales como día del profesor y aniversario donde no se ejecutaron algunos talleres.

Encargada de la ejecución de la actividad: Karina Durán Ruiz, estudiante en práctica carrera de Psicología.

Nivel: Play Group

Tramo: Medios

Ámbito Núcleo Objetivo de aprendizaje Objetivo de Actividad

Desarrollo personal Identidad y Autonomía OA:Nº3
y social Reconocer en sí mismo,
en otras personas y en
personajes de cuentos,
emociones tales como:
tristeza, miedo, alegría,
pena y rabia.
aprendizaje
transversal
OAT: Nº1 Inicio:
Convivencia y Se inicia el taller motivando
ciudadanía con preguntas acerca de si
Participar en conocen el cuento del
actividades y juegos monstruo de colores y que
grupales con sus es lo que saben acerca de
pares, conversando, ese cuento.
intercambiando  Desarrollo: Posteriorment
pertenencias, e se invita a los niños y
cooperando. niñas a participar del cuento
del monstruo de colores de
manera de favorecer el
reconocimiento de las
emociones en sí mismo y
en los demás. Una vez
finalizado el cuento se le
entrega a cada niño(a) una
imagen del personaje del
cuento para colorear la
emoción que está sintiendo
en ese momento en
relación a los colores de las
emociones del cuento
relatado.
Finalización: Se finalizará
la actividad realizando
distintas preguntas a los
niños(as).
 Planificación para niveles de Educación Parvularia

Tercera temática: Reconocimiento y expresión de emociones en sí mismo y en los demás.

Objetivo: Reconocer y expresar emociones en distintas situaciones de manera de autorregular el comportamiento.

La siguiente temática se desarrollara en las fechas de 10/11/ 2022 (nivel Play Group), 11/11/22 (Nivel Kínder B) ,15/11/22 (nivel
Pre-Kínder B) 16/11/2022 (Nivel Pre-Kínder A) y 18/11/22 (Nivel Kínder A), las fechas van variando por realización de distintas
actividades tales como día del profesor y aniversario donde no se ejecutaron algunos talleres.

Nivel: Pre-kínder y kínder

Tramo: Transición

Ámbito Núcleo Objetivo de aprendizaje Objetivo de Actividad

aprendizaje
transversal
Desarrollo personal y Identidad y Autonomía OA:Nº4 OAT:Nº1 Inicio:
social Expresar sus emociones y Convivencia y Se inicia el taller motivando
sentimientos ciudadanía con preguntas acerca de si
autorregulándose en Participar en conocen el cuento del
función de las necesidades actividades y juegos monstruo de colores y que
propias, de los demás y colaborativos, es lo que saben acerca de
las normas de planificando, ese cuento.
funcionamiento grupal. acordando  Desarrollo: Posteriorment
estrategias para un e se invita a los niños y
propósito común y niñas a participar del cuento
asumiendo del monstruo de colores de
progresivamente manera de favorecer el
responsabilidades en reconocimiento de las
ellos.
emociones en sí mismo y
en los demás. Una vez
finalizado el cuento se le
entrega a cada niño(a) una
imagen del personaje del
cuento para colorear la
emoción que está sintiendo
en ese momento en
relación a los colores de las
emociones del cuento
relatado.
Finalización: Se finalizará
la actividad realizando
distintas preguntas a los
niños(as).