APORTES PEDAGOGICOS

JUAN LUIS VIVES – JUAN AMOS COMENIUS

Juan Luis Vives, aporto lo siguiente:

EDUCACIÓN: Centra sus reflexiones en cómo hacer que la escuela forme un
hombre virtuoso. En torno a la virtud se establece la institución escolar y en ella,
el maestro con su ejemplo, se constituye en modelo de conducta para sus
alumnos. En el Tratado del Alma, Vives asigna a la escuela el propósito de velar
porque se forme un hombre que se acerque virtuosamente a los objetos.
PEDAGOGÍA: Su contribución a la pedagogía se registra en la obra La instrucción
de la mujer cristiana, que significa una reivindicación de la pedagogía femenina.
Para el autor, la virtud cristiana y la cultura intelectual se apoyan mutuamente en
la educación femenina.
METODOLOGÍA: El reconocimiento y empleo consciente de la inducción como
método de investigación, aplicado especialmente a los problemas psicológicos.
MAESTRO: Tratado de la enseñanza, donde nos dice que el maestro es el
indicado para investigar sobre la capacidad de sus alumnos y para designarles la
ocupación conveniente. Si alguien no sirve para las letras, que renuncie y se
consagre oportunamente a la profesión para la cual se juzgue adecuada y en la
que trabaje con mayor provecho.

Comenius proclama claramente que todos los hombres tienen una aptitud innata
hacia el conocimiento y no lo restringe solamente a una elite o para algunos
iluminados, así crea la concepción de una escuela popular de gran cubrimiento y a
la que todos tengan acceso. El fin es lograr la paz mundial ya que consideraba
que la educación es el camino más rápido para llegar a ella.
Le costó un gran trabajo cambiar los métodos tradicionales basados en el uso de
golpes y violencia.
El maestro no solo debe encarnar el método de enseñanza, sino él como modelo
para sus alumnos. Comenio, centra su esfuerzo, en un modelo pedagógico para
reglamentar y prescribir qué se debe, cómo y cuándo enseñar dando fundamental
importancia al niño como objeto del acto educativo al que se le debe estimular
positivamente para que ame el conocimiento, dando éste de manera metódica,
sencilla y primordialmente que aprenda haciendo, es decir activando todos sus
sentidos.
El maestro según Comenius debía conocer primero las cosas que enseñaba.
Además, debe aprender que no debe avanzar mientras los conocimientos básicos
no estén firmes en la mente del alumno
La docencia para Comenius era el oficio más noble entre todos.

REFLEXION
Para vives el alumno debía poseer ciertas habilidades y que esa percepción la
debería tener el docente como tal, al igual considero que el maestro tiene que
estar bien preparado para enseñar, consideraba que el docente debe ser buena
persona y amante de su oficio, que solamente no es saber mucho sino tener la
aptitud de enseñar bien para obtener buenos resultados de sus alumnos.
Se enfatizó mucho en la mujer como eslabón importante en la educación de los
niños.
Comenio cree que solo educando al hombre se hará algo grande de él, la
educación seria quien salvará al hombre condenado a una realidad de
desigualdad y opresión.
Hay muchos profesores que no saben para que educan, Comenio lo reflejo en sus
aportes, el docente debe educar para la vida, para hacer de las personas, gente
capaz de enfrentarse a la vida y arrebatarle la felicidad; Comenio nos
demostrando con su vida que no importan las penalidades de la vida si se puede
con ellas cambiar al mundo, el luchar contra lo que está mal, no es una acción de
locos, sino una acción de valientes, de personas convencida de sus ideales.