MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LAS NEUROCIENCIAS Y

NEUROEDUCACIÓN

NEUROEDUCACIÓN

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 ¿Qué vas a descubrir?
 ¿En qué consiste La
Neuroeducación?
 ¿Cómo Nace La Neuroeducación?
 ¿Qué Avances a Impulsado?
 ¿Por qué es importante aplicar a el
aula y los contextos de formación?
LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES
 1
LAS NEURO
CIENCIAS

Hoja de Ruta
3 Lecciones

3 2
ACTIVIDAD DE NEURO
APRENDIZAJE EDUCACIÓN

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 FRASE PARA RECORDAR

“SÓLO SE PUEDE APRENDER

AQUELLO QUE SE AMA”

Francisco Mora

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 ¿Qué es la Neuroeducación?
 Interdisciplinar y transdisciplinar.
NEUROCIENCIAS

 Integración de las ciencias de la ESTUDIO DEL

SISTEMA
NERVIOSO

educación.
PSICOLOGÍA

 Desarrollo Neurocognitivo.
EDUCACIÓN

 Neurociencias, Psicología y
Educación.
NEUROEDUCACIÓN
LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES
 ¿Cuál es el papel del Neuroeducador?
 Descubrir El Funcionamiento del
Cerebro Humano.
 Potenciar el Neurodesarrollo
 Detectar las Habilidades e
Inteligencias Multiples.
 Facilitar el Aprendizaje-Enseñanza

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 ¿Cuál es el papel del Neuroeducador?

 Leer y Criticar los conocimientos de la neurociencia.

 Ayudar a crear programas nuevos basados en la practica.

 Detectar Problemas y déficits en algunos niños.

 Tambien detectar capacidades superiores o

sobresalientes.

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

¿Cuáles son los procesos que debe incentivar
el Neuroeducador?
 Atención: Curiosidad, Novedoso.

 Emoción: Alegría, Tristeza, Enojo, Desprecio, Asco, Miedo.

 Memoria y Recordación: Crear enlaces neuronales de

otras experiencias y las ligue.

 Motivación: Generar acciones en el alumno

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

Luz, Cámara… ¡ACCIÓN!

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 ¡Aplicar lo Aprendido!

 ¿Que es la Neuroeducación?

 ¿Cual es el papel de un Neuroeducador

 ¿Que Procesos Neuropsicológicos debe

entender un Neuroeducador?

 ¿Que Disciplinas Conforman la Neuroeducación?

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

 ¡Aplicar lo Aprendido!
 ¿Que es la Neuroeducación?

 ¿Cual es el papel de un Neuroeducador

 ¿Que Procesos Neuropsicológicos debe

entender un Neuroeducador?

 ¿Que Disciplinas Conforman la

Neuroeducación?

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3 2
ACTIVIDAD DE NEURO
APRENDIZAJE EDUCACIÓN

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