ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LA CONDUCTA HUMANA

CURSO: 2410
INTEGRANTES
-Maria Camila Leal
-Madeley castro
-Stefania Villamizar
PROFESOR: Juan Miguel Pérez
23/02/2024
FACULTAD DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
 ACTIVIDADES
1. ¿Por qué la psicología es considerada una ciencia?
2. ¿Cuáles son los campos de acción de la psicología?
3. ¿Qué es la psicología?
4. ¿Dónde y cómo nace la psicología?
5. ¿Cómo se relaciona la expresión mente-cuerpo?
6. ¿Qué significa el desarrollo bio-psico-social?
7. ¿Qué es el estructuralismo? (autores)
El estructuralismo se centra en sensaciones o pensamiento
 Wilhelm Wundt
 Edwar titchener
8. ¿Qué es el funcionalismo? (autores)
El funcionalismo estudia las funciones mentales.
William james, argumentaba que las percepciones, emociones o imágenes
no pueden separarse; la conciencia fluye en una corriente continua
9. ¿Qué es el conductismo? (autores)
El conductismo, argumenta que la idea completa de la vida mental era
superstición.
Watson afirmaba que uno no puede ver o incluso definir la conciencia mas
de los que se puede observar el alma. Y si uno no puede localizar o medir
algo, esto no puede ser objeto de estudio científico
 John B. Watson
10. ¿Qué es el psicoanálisis? (autores)
El psicoanálisis, es un método para investigar y tratar los trastornos
mentales.
Una teoría que considero que la historia del individuo, sobre todo los
primeros años, es esencial para comprender el funcionamiento adulto.
 Sigmund Freud
11. ¿Qué es la Gestalt? (autores)
La Gestalt es el estudio moderno de la percepción y sensación, y contribuyo
a revivir el interés en los procesos mentales o cognoscitivos.
 Max Wertheimer
 Kurt koffka
 Wolfgang kohler
12. ¿Qué es la psicología Cognitiva?
 La psicología cognitiva estudia lo que sucede en la mente al momento
de aprender, enfocándose en el procesamiento de la información. Se
compara metafóricamente el funcionamiento de la mente con el de un
 ordenador ya que busca entender lo que sucede internamente cuando la
mente procesa información y la convierte en conocimiento y acción.
13. Dibuje una neurona, señale sus partes y escriba los diferentes tipos de
neuronas que existen al igual que su respectiva función.


 Las neuronas se pueden clasificar depende su función, ubicación y

morfología
De acuerdo con su función, las neuronas se pueden clasificar de tres
maneras:
Neuronas sensitivas (aferentes): Son las que conducen los impulsos
nerviosos desde la periferia hacia el sistema nervioso central.
Neuronas motoras (eferentes): Son las que conducen impulsos desde
el sistema nervioso central hacia la periferia.
Interneuronas: Son las que se interponen a veces entre neuronas
motoras y sensitivas, integran y modulan la comunicación entre ellas.
14. ¿Qué es y para qué sirve el Sistema Nervioso (SN)
 El sistema nervioso es el conjunto de órganos formados por neuronas
(encéfalo, médula espinal, nervios), sirve para relacionarnos con
nuestro entorno y para controlar todas las actividades de nuestro
cuerpo.
15. ¿Qué es la sinapsis?
 La sinapsis es el área compuesta por los axones terminales de una
neurona, el espacio sináptico y las dendritas y cuerpo celular de la
siguiente neurona.
16. ¿Cuál es la diferencia entre sensación y percepción?
  La diferencia entre sensación y percepción es que la sensación es la
satisfacción de los sentidos y es más un proceso físico y biológico,
mientras que la percepción es la interpretación de los sentidos y es
más un proceso cognitivo y psicológico.

BIBLIOGRAFIA
https://psicologiaen.files.wordpress.com/2016/06/morris-introduccion-a-la-
psicologia.pdf
https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/neurona
https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:f8c2d9ca-8408-4388-a7d9-
d21fe53210e2
https://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1H30ZSRPG-1HGWM5F-QZQ/Teor%C3%ADa
%20del%20Aprendizaje%20Significativo%20a%20partir%20de%20la
%20Perspectiva%20de%20la%20Psicolog%C3%ADa%20Cognitiva.pdf