UNIDAD EDUCATIVA “ELVIA BÉLGICA JIMÉNEZ DE GONZÁLEZ”

3024874–3025060
conarumi2012@hotmail.com AÑO LECTIVO
LOJA/MALACATOS/RUMISHITANA 2023- 2024

PLANIFICACIÓN CON ADAPTACIÓN CURRICULAR

DE MATEMÁTICA
DÍA 1

1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL FECHA DE FECHA
CURSO PARALELO SECCION
INICIO TERMINACION
A MATUTINA
NOVENO BS 11 – 01- 2024 11– 01- 2024
2. PLANIFICACIÓN

OBJETIVO DE O.M.4.5. Aplicar el teorema de Pitágoras para deducir y entender las relaciones trigonométricas (utilizando las
APRENDIZAJE TIC) y las fórmulas usadas en el cálculo de perímetros, áreas, volúmenes, ángulos de cuerpos y figuras
geométricas con el propósito de resolver problemas argumentando con lógica los procesos empleados para
alcanzar un mejor entendimiento de su entorno cultural, social y natural, fomentar y fortalecer la apropiación y
cuidado de los bienes patrimoniales del país.
VALORES Equidad, pensamiento crítico, resolución de problemas.
ACERCAMIENTO El autoconocimiento sustenta todo el aprendizaje, en base a la auto-confianza, el pensamiento positivo y la
SOCIOEMOCIONAL capacidad para evaluar nuestras fortalezas y limitaciones frente a los cambios.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECEPCION DE TAREAS
ASIGNATURAS MATEMÁTICA Cuando regresemos a las labores presenciales

DOCENTES Mgs. Jenny Aguilar Castillo

miladid.aguilar@educacion.gob.ec
0994110796
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
 MATEMÁTICA

ACTIVIDAD
Hojas perforadas
Tema: AREAS Y PÉRIMETROS cuadriculadas A4
Subtema: área y perímetro de cuadriláteros
Útiles de
escritorio
Leer los siguientes conceptos:
Un cuadrilátero es una superficie limitada por cuatro rectas que se llaman lados. Hay tres grandes grupos de cuadriláteros:
los paralelogramos, cuyos lados opuestos son paralelos, los trapecios que tienen sólo dos lados paralelos y los trapezoides
que no poseen lados paralelos.

El área es la forma de medir un determinado espacio, que se encuentra a su vez delimitado por un contorno al que llamamos
perímetro. Es decir, utilizamos el área para medir de la superficie de una forma. El área se calcula a través de diferentes
fórmulas, que varía según la forma y el número de lados del cuadrilatero. La unidad que se utiliza es el centímetro cuadrado
(cm²)

Denominamos perímetro, a la longitud correspondiente al contorno de un determinado polígono, es decir, es el resultado de

sumar la longitud de todos los lados que forman un determinado cuadrilatero. En el caso del círculo donde sus lados no están
delimitados, el perímetro se denomina circunferencia, y la fórmula de su cálculo es diferente al resto de polígonos.
Fórmulas para el cálculo de perímetros y áreas

Ejercicios resueltos
TAREA:
Después de dar lectura al texto revisar las fórmulas y ejercicios resueltos de los diferentes cuadriláteros. Luego calcular el
área y perímetro de los siguientes cuadriláteros en una hoja a cuadros A4, también puedes ayudarte con el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=EpuIopczpOs&ab_channel=Matem%C3%A1ticasconGrajeda

ELABORADO CTP BGU RECTOR

Docente: Mgs. Jenny Aguilar Castillo Coordinador: Lcdo. Nelson Hurtado Aprobado por: Mgs. Guido Castillo

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FECHA: 11– 01- 2024 FECHA: 11– 01- 2024 FECHA: