‭ iveles de codificación de la comunicación visual‬

N
‭¿Sobre qué registros funcionan los códigos publicitarios?‬
‭Registro icónico: Eco señala la importancia de los elementos visuales‬
‭Registro indicial: Los signos que tienen una conexión natural o causal con lo que representan.‬
‭●‬ ‭Ejemplo, un reloj de arena tiempo se agota.‬
‭Registro simbólico: presencia de símbolos culturales y cómo se utilizan en la publicidad.‬
‭Registro lingüístico: Los eslóganes, textos publicitarios son para transmitir información.‬
‭¿Cuál es la función primaria del registro verbal?‬
‭Proporcionar‬ ‭información‬ ‭explícita‬ ‭sobre‬ ‭el‬ ‭producto‬ ‭o‬ ‭servicio‬ ‭anunciado,‬ ‭transmitir‬ ‭mensajes‬
‭específicos e interactuar con otros elementos semióticos.‬
‭Ejemplo:‬‭Un‬‭anuncio‬‭de‬‭una‬‭marca‬‭de‬‭relojes‬‭utiliza‬‭un‬‭eslogan‬‭para‬‭destacar‬‭la‬‭durabilidad‬‭y‬‭la‬
‭precisión de sus productos. El eslogan dice: "El tiempo nunca ha sido tan fiable".‬
‭Registro Verbal: Eslogan utiliza palabras específicas para transmitir que los relojes son buenos.‬
‭¿En qué consiste el nivel icónico de codificación visual?‬
‭En‬ ‭cómo‬ ‭las‬ ‭imágenes‬ ‭visuales‬ ‭representan‬ ‭la‬ ‭realidad‬ ‭de‬ ‭manera‬ ‭directa,‬‭utilizando‬‭signos‬‭y‬
‭símbolos visuales para transmitir mensajes.‬
‭Ejemplo: Anuncio de zapatillas que presenta a un atleta corriendo en un entorno natural.‬
‭Codificación‬ ‭icónica:‬ ‭La‬ ‭imagen‬ ‭del‬ ‭atleta‬ ‭corriendo‬ ‭en‬ ‭la‬ ‭montaña‬ ‭representa‬‭directamente‬‭la‬
‭idea de rendimiento, resistencia y conexión con la naturaleza.‬
‭Elementos icónicos específicos: El atleta en movimiento. La montaña y el entorno natural.‬
‭Significados asociados: El movimiento del atleta sugiere dinamismo y rendimiento.‬
‭La montaña puede simbolizar desafíos y superación.‬
‭¿A qué llama Eco “ícono gastronómico” y cuándo se presenta en la imagen publicitaria?‬
‭Icono‬‭gastronómico:‬‭la‬‭cualidad‬‭de‬‭un‬‭objeto,‬‭por‬‭ejemplo‬‭la‬‭pátina‬‭helada‬‭del‬‭vaso‬‭de‬‭cerveza‬‭o‬
‭las gotitas en una botella de gaseosa, estimulan directamente el deseo.‬
‭¿En qué consiste el nivel iconográfico de codificación visual?‬
‭El uso de iconos y símbolos que poseen significados compartidos para comunicar mensajes.‬
‭Iconos convencionales:‬‭Símbolos que tienen un significado compartido en una cultura.‬
‭●‬ ‭Ejemplo: Un corazón rojo para representar el amor.‬
‭Iconos‬ ‭arbitrarios:‬ ‭Símbolos‬ ‭cuyo‬ ‭significado‬ ‭no‬ ‭está‬ ‭relacionado‬ ‭con‬ ‭su‬ ‭apariencia,‬‭pero‬‭se‬
‭asocian con ciertos conceptos.‬
‭●‬ ‭Ejemplo:‬ ‭Un‬ ‭semáforo‬ ‭no‬ ‭tiene‬ ‭relación‬ ‭con‬ ‭detenerse,‬ ‭esperar‬ ‭o‬ ‭avanzar,‬ ‭pero‬ ‭estas‬
‭asociaciones son convencionales en la cultura.‬
‭Iconos análogos:‬‭Representaciones visuales que comparten similitudes formales con el objeto.‬
‭●‬ ‭Ejemplo:‬ ‭Dibujo‬ ‭de‬ ‭un‬ ‭sol‬ ‭con‬ ‭cara‬ ‭sonriente‬ ‭para‬ ‭representar‬ ‭un‬ ‭día‬ ‭feliz.‬ ‭La‬ ‭cara‬
‭comparte similitud con la expresión de felicidad, pero no representa un día.‬
‭Iconos complejos:‬‭Combinación de elementos icónicos para transmitir un mensaje complejo.‬
‭●‬ ‭Ejemplo:‬‭El‬‭logo‬‭de‬‭una‬‭empresa‬‭de‬‭tecnología‬‭que‬‭combina‬‭una‬‭manzana‬‭mordida‬‭con‬
‭un estilo minimalista y elegante. Comunica un mensaje más amplio sobre la marca.‬
‭¿En qué consiste el nivel tropológico de codificación visual?‬
‭Implica‬‭el‬‭uso‬‭de‬‭formas‬‭de‬‭expresión‬‭que‬‭van‬‭más‬‭allá‬‭de‬‭la‬‭representación‬‭literal‬‭y‬‭que‬‭añaden‬
‭capas de significado simbólico a través de la manipulación de las imágenes.‬
‭La‬ ‭hipérbole:‬ ‭implica‬ ‭la‬ ‭exageración‬‭de‬‭características‬‭o‬‭cualidades‬‭para‬‭enfatizar‬‭un‬‭aspecto‬
‭de la imagen o del mensaje.‬
‭La litote:‬‭Expresa una idea afirmativa a través de la negación de su opuesto, para dar énfasis.‬
‭Ejemplo‬ ‭Visual:‬ ‭Una‬ ‭imagen‬ ‭de‬ ‭una‬ ‭ciudad‬ ‭con‬ ‭un‬ ‭letrero‬ ‭que‬ ‭dice‬ ‭"No‬ ‭es‬ ‭el‬ ‭lugar‬ ‭menos‬
‭interesante del mundo", sugiriendo que la ciudad es emocionante y vibrante.‬
‭La metáfora:‬‭Representa una cosa con la imagen de otra que comparte alguna característica.‬
‭ jemplo‬‭Visual:‬‭Una‬‭imagen‬‭de‬‭un‬‭reloj‬‭de‬‭arena‬‭junto‬‭a‬‭la‬‭imagen‬‭de‬‭una‬‭bombilla,‬‭sugiriendo‬
E
‭que el tiempo es una "idea que ilumina".‬
‭La‬ ‭metonimia‬ ‭doble:‬ ‭implica‬ ‭el‬ ‭uso‬ ‭de‬ ‭dos‬ ‭elementos‬ ‭que‬ ‭están‬ ‭relacionados‬ ‭de‬ ‭manera‬
‭indirecta, para transmitir un mensaje más complejo.‬
‭Ejemplo‬‭Visual:‬‭Una‬‭imagen‬‭de‬‭unas‬‭manos‬‭sosteniendo‬‭una‬‭llave‬‭y‬‭un‬‭mapa‬‭para‬‭representar‬
‭la idea de "tener el control" o "tener la llave del camino".‬
‭La antonomasia:‬‭Utilizar un nombre propio para describir a alguien o algo de manera característica.‬
‭Ejemplo‬ ‭Visual:‬ ‭Una‬ ‭imagen‬ ‭de‬ ‭un‬ ‭perro‬ ‭con‬ ‭una‬ ‭corona‬ ‭y‬ ‭la‬ ‭leyenda‬ ‭"El‬ ‭rey‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭casa",‬
‭utilizando la antonomasia para destacar la importancia del perro en el hogar.‬
‭¿En qué consiste el nivel tópico de codificación visual?‬
‭La utilización de tópicos o temas recurrentes en la construcción de mensajes visuales.‬
‭¿de dónde surgen los topoi del registro visual publicitario?‬
‭Son‬ ‭temas‬ ‭o‬ ‭lugares‬‭reconocibles‬‭culturalmente‬‭y‬‭pueden‬‭ser‬‭utilizados‬‭de‬‭manera‬‭estratégica‬
‭en‬ ‭la‬ ‭publicidad‬ ‭para‬ ‭transmitir‬ ‭mensajes‬ ‭específicos.‬ ‭Los‬ ‭topoi‬ ‭a‬ ‭menudo‬ ‭se‬ ‭derivan‬ ‭de‬
‭elementos culturales y tradicionales.‬
‭Ejemplo: Un anuncio de café que utiliza el tópico "encuentro social en una cafetería".‬
‭Tópico: Encuentro social en una cafetería.‬
‭Elementos‬ ‭Visuales‬ ‭Asociados:‬ ‭Personas‬ ‭charlando‬ ‭y‬ ‭riendo.‬ ‭Tazas‬ ‭de‬ ‭café‬ ‭sobre‬ ‭mesas.‬
‭Ambiente acogedor y cálido.‬
‭¿En qué consistiría el nivel entimémico de la comunicación visual?‬
‭Se‬ ‭refiere‬ ‭a‬ ‭la‬ ‭utilización‬ ‭de‬ ‭la‬ ‭entimema,‬ ‭una‬ ‭figura‬ ‭retórica‬ ‭que‬ ‭es‬ ‭una‬ ‭forma‬ ‭de‬ ‭silogismo‬
‭incompleto, una de las premisas o la conclusión se sobreentiende o se da por supuesta.‬
‭La‬ ‭entimema‬ ‭implica‬ ‭que‬ ‭el‬ ‭espectador‬ ‭complete‬ ‭mentalmente‬ ‭la‬ ‭información‬ ‭que‬ ‭no‬ ‭se‬
‭proporciona en la imagen, basándose en su conocimiento.‬
‭La‬‭entimema‬‭visual‬‭implica‬‭la‬‭creación‬‭de‬‭imágenes‬‭que‬‭sugieren‬‭o‬‭implican‬‭una‬‭conclusión‬‭sin‬
‭presentarla explícitamente.‬