PRÁCTICA 9.

Amplificador de colector común (seguidor de emisor)

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Ciencias de la Electrónica
Dispositivos electrónicos – Otoño 2023
Prof. Héctor Santiago Ramírez

OBJETIVO(s):
Estudiar la aplicación del transistor de unión bipolar (BJT) como amplificador de corriente, utilizando la configuración de colector
común (seguidor de emisor). Determinar analíticamente la resistencia de entrada y de salida, así como las ganancias de voltaje y
corriente de un amplificador de colector común. Utilizar una fuente de corriente como parte de la polarización del BJT en su región
activa.

EQUIPO: MATERIAL:
1 generador de funciones. 3 transistores BC547 o 2N2222 o equivalente
1 osciloscopio. 1 audífono común de 32
1 Fuente de C.D. 2 capacitores de 100µF a 16V o más.
1 multímetro Resistores de distintos valores (Vea el diagrama
3 puntas para osciloscopio. esquemático).

PROCEDIMIENTO:
I) Arme el siguiente circuito en el protoboard:

Figura 1. Amplificador de colector común.

NOTA: La resistencia 𝑅𝑠 es la resistencia interna del generador de funciones (𝑅𝑠 = 50 Ω), no lo incluya en el circuito (en TopSpice si
debe incluirla). 𝑅𝐿 representa la “carga del circuito”; en nuestro caso es uno de los canales de unos audífonos comunes de 32.

II) Mida el punto de operación del transistor BJT NPN Q1: 𝐼𝐶 , 𝐼𝐵 , 𝐼𝐸 , 𝑉𝐵𝐸 , 𝑉𝐶𝐸 , y 𝛽 .

III) Configure el generador de funciones con las siguientes características:

• Señal sinusoidal.
• Frecuencia de 1 kHz.
• Voltaje de pico menor o igual a 1 V.
• Nivel de CD de 0 V.
IV) Aplique la señal del generador al circuito.

V) Visualice con el osciloscopio tanto la señal de entrada 𝑣𝑔𝑒𝑛 como la señal de salida 𝑣𝐿 . Mida la ganancia de voltaje: 𝐴𝑣 =
𝑣𝐿_𝑅𝑀𝑆
(Use la función RMS del osciloscopio digital).
𝑣𝑔𝑒𝑛_𝑅𝑀𝑆
VI) Escuche el tono con y sin el amplificador CC, ¿nota alguna diferencia (explique el por qué en su reporte)?

VII) Realice un reporte de la práctica que incluya:

a) Introducción.
b) Marco teórico. Configuración de colector común con polarización de fuente de corriente (ver diapositivas y/o libros):
Resistencia de entrada, resistencia de salida y ganancias de voltaje y corriente, con las expresiones y con los valores de
la práctica.
c) Resultados experimentales. Justifique cada uno de los resultados de la práctica con la teoría.
d) Simulaciones de SPICE: Incluya en su reporte la simulación del transitorio (𝑣𝑔𝑒𝑛 , 𝑣𝐿 ) con 10 periodos (paso III) y
simulación de AC (1𝐻𝑧 → 10𝑀𝐻𝑧).
e) Conclusiones.

Explicación del funcionamiento del circuito:

• El transistor 𝑄1 opera en la configuración de colector común. Se destaca el amplificador en color negro en la figura.
𝑄1 es polarizado en la región activa con una fuente de corriente.
• Los transistores 𝑄2 y 𝑄3 forman un espejo de corriente que polariza la corriente de emisor de 𝑄1. La corriente de
polarización está dada por:
𝑉𝐶𝐶 − 𝑉𝐵𝐸𝑄3 5 − 0.7
𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 = 𝐼𝐵3 + 𝐼𝐶3 = 𝐼𝐶2 = 𝐼𝐸1 = = = 43𝑚𝐴
𝑅𝑏𝑖𝑎𝑠 100
• El condensador 𝐶𝑏𝑖𝑎𝑠 solo estabiliza el voltaje base-emisor de Q3 evitando variaciones de la corriente de polarización
𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 .
• Los capacitores 𝐶1 y 𝐶2 son de acoplamiento.
• Los resistores 𝑅𝑏1 y 𝑅𝑏2 fijan un voltaje de base (excepto por la corriente de base de 𝑄1, forman un divisor de
voltaje).
• Cuando 𝑣𝑠 = 0 𝑉, sin señal, la corriente de emisor de Q1 es igual a 𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 .
• Cuando aplicamos una señal 𝑣𝑠 , este se suma a la componente de C.D. en la base, y esta última aparece en el emisor
con una caída de voltaje constante de aproximadamente 0.7 V.
o Si 𝑣𝑠 es positivo, fluye una corriente 𝐼𝐿. a la carga que se extrae de la corriente de emisor de 𝑄1. De tal forma
que la corriente de 𝑄1 será 𝐼𝐸𝑄1 = 𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 + 𝐼𝐿. En nuestra práctica, cuando
𝑣𝑠 = 1𝑉 → 𝐼𝐿. = 1𝑉⁄32Ω = 31.25𝑚𝐴.
o Si 𝑣𝑠 es negativo, la corriente de la carga cambia de dirección. A partir de la LCK en el emisor de Q1:
𝐼𝐸𝑄1 + 𝐼𝐿 = 𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 Por lo tanto, 𝐼𝐸𝑄1 = 𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 − 𝐼𝐿 . Si 𝐼𝐿 = 𝐼𝐵𝐼𝐴𝑆 entonces Q1 se apaga y deja de ser un
|𝑉 |
seguidor de emisor. En nuestra práctica esto ocurre cuando 𝐼𝐿 = 𝑠 ≈ 32 𝑚𝐴, por lo tanto, cuando
32
|𝑉𝑠 | = 1.37 𝑉𝑝 (en realidad esto ocurre a un voltaje menor debido a que 𝑄2 sale de la región activa y no se
ha tomado en cuenta la caída de voltaje base–emisor de 𝑄1).