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1. OBJETIVO
2. Información
En un amplificador de transistores están involucradas los dos tipos de corrientes (alterna y continua). La señal
alterna es la señal a amplificar y la continua sirve para establecer el punto de operación del amplificador. Este
punto de operación permitirá que la señal amplificada no sea distorsionada.
En el diagrama del amplificador emisor común se ve que la base del transistor está conectada a dos resistores
(R1 y R2).
Estos dos resistores forman un divisor de voltaje que permite tener en la base del transistor un voltaje necesario
para establecer la corriente de polarización de la base. El punto de operación en corriente continua está sobre
una línea de carga dibujada en la familia de curvas del transistor.
Esta línea está determinada por fórmulas que se muestran. Hay dos casos extremos:
• Cuando el transistor está en saturación (Ic max.), que significa que Vce es prácticamente 0 voltios.
• Cuando el transistor está en corte (Ic = 0), que significa que Vce es prácticamente igual a Vcc. Ver la
figura.
Si se modifica R1 y/o R2 el punto de operación se modificará para arriba o para abajo en la curva pudiendo haber
distorsión. Si la señal de entrada (Vin) es muy grande, se recortarán los picos positivos y negativos de la señal en
la salida (Vout).
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Instituto Superior Uiversitario Sucre
Laboratorio de Electrónica Analógica
Ing.Fabricio Tipantocta, M.Sc.
Esto causará una disminución en la ganancia de corriente alterna, lo que no es deseable. Para resolver el
problema se pone en paralelo con Re un capacitor que funcionará como un corto circuito para la corriente alterna
y un circuito abierto para corriente continua.
3. TRABAJO PREPARATORIO
1. Realizar y presentar la simulación del siguiente circuito.
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Ing.Fabricio Tipantocta, M.Sc.
4. TRABAJO EN EL LABORATORIO:
1. Medir los voltajes de polarización de los amplificadores.
2. Medir corrientes de polarización de los amplificadores.
3. Comprobar la ganancia obtenida de los dos circuitos.
4. Medir los voltajes alternos de entrada y salida de los amplificadores.
5. Dibujar la señal de entrada y de salida en una misma gráfica (Papel milimetrado).
6. Armar el siguiente circuito de un amplificador de 10W
5. Conclusiones
6. Fuentes de consulta
BOYLESTAD, R., & NASHELSKY, L. (2009). Electrónica: Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos. Mexico:
PEARSON EDUCACIÓN.
• http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/16280371/Amplificador-de-Audio-TDA2003-
10W.html
• http://www.st.com/content/ccc/resource/technical/document/datasheet/43/57/41/42/e4/e8/43/42/
CD00000123.pdf/files/CD00000123.pdf/jcr:content/translations/en.CD00000123.pdf