Instituto Superior Tecnológico del Transporte - ITESUT

Módulo: ECONOMÍA
Nota II – Taller

TALLER: CONCEPTOS DE BÁSICOS DE ECONOMÍA

Estimados alumnos respondan las siguientes preguntas con dos párrafos de entre 4 y
12 líneas. La respuesta deberá contener un párrafo introductorio que demuestre su
conocimiento del tema y el manejo de conceptos y, un párrafo que contenga su
criterio personal, opinión y/o aporte. Ambos párrafos deberán tener coherencia lógica.

1. ¿QUÉ ES LA ECONOMÍA? (2,5 pts)

La economía es una ciencia que estudia, de forma general, cómo se producen,
se comercializan y se distribuyen los bienes y servicios en una comunidad. La economía
es una disciplina muy amplia, pues abarca los diferentes sistemas socio-económicos
por el cual se basan los gobiernos para dirigir a sus naciones, así como los esquemas
que las organizaciones y agentes individuales utilizan en su núcleo económico.
La economía estudia cómo las sociedades utilizan sus recursos limitados para
producir y distribuir bienes y servicios, desde las necesidades humanas más básicas
hasta el comercio internacional y la innovación tecnológica, incidiendo directamente
en la vida de las personas.

2. ¿PARA QUÉ SIRVE LA ECONOMÍA? (2,5 pts)

La Economía te permite comprender mejor cómo funciona el mundo y cómo se
relacionan los diferentes agentes económicos entre sí. Al estudiar esta carrera podrás
entender los fenómenos económicos que afectan a tu vida cotidiana, como la inflación,
el desempleo, el crecimiento económico, la pobreza o la globalización. Las actividades
económicas se efectúan con la finalidad de satisfacer las necesidades humanas a través
del consumo de bienes y servicios. Pero para que el consumo sea posible es necesario
producir esos bienes y transportarlos hasta las tiendas donde podemos comprarlos, o
dicho de otro modo es necesaria su distribución.

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3. REALICE UN RESUMEN DE CADA UNO DE LOS 10 PRINCIPIOS DE

ECONOMÍA (SE RECOMIENDA DOS PÁRRAFOS POR PRINCIPIO)
El profesor Gregory Mankiw, en su libro Principios fundamentales de
economía, nos ofrece de una forma, bastante digerible, conceptos básicos y
fundamentales que todo economista debe tener y saber. Sin embargo, hay que tener
en cuenta que estos principios de la economía son premisas de la escuela de
pensamiento neoclásica, la cual se adhiere a la ortodoxia económica, por lo que no
precisamente reflejan el comportamiento y el actuar absoluto de los agentes
económicos.
Primer principio: Los individuos se enfrentan a disyuntivas.
Capítulo en el cual Mankiw nos demuestra cómo todo ser humano social se
enfrentará, durante toda la vida, a la toma de decisiones y, según Mankiw, decidir no
es más que elegir entre que las cosas perderemos para obtener otras. Las decisiones
de todas las sociedades del mundo, de todas las familias, de todos los gobiernos,
tienen que ver con cuestiones económicas, en como administraremos y gastaremos
tiempo dinero y esfuerzo para lograr nuestros objetivos.
Segundo principio: El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para
conseguirla.
Mankiw nos introduce un nuevo término para denominar a esas decisiones que
conllevan en sí mismas un coste y un beneficio: los costes de oportunidades. Dicho
término se refiere a aquellas cosas que el hombre está dispuesto a sacrificar con el
objetivo de obtener otras; mejor dicho, las cosas que está dispuesto a no obtener. Un
ejemplo sería el ahorro de cada semana que un estudiante tendría que hacer para
comprase un nuevo libro; dicho ahorro estaría evitando que el estudiante salga con
amigos, se compre ropa nueva, etc. Más sin en cambio, gracias a esas cosas que no
consiguió ayudaran a que el obtuviera su nuevo libro.
Tercer principio: las personas racionales piensan en términos marginales.
Según Mankiw, toda persona debería pensar en lo que en la economía se
denomina Cambios marginales, estos son, pequeñas modificaciones imprevistas en

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nuestros trabajos ya planeados. De este término se derivan otros dos:

costes y beneficios marginales, los cuales, se refieren a los costes que producen dichas
modificaciones imprevistas y los beneficios que podemos llegar a obtener de ellos.
Cuarto principio: Los individuos responden a los incentivos
Esto quiere decir que la influencia de los precios en los compradores y
vendedores del mercado afecta significativamente la economía. Estos incentivos
parecen ser principalmente determinados por el gobierno a manera de impuestos.
Estos incentivos modifican de manera directa o indirectamente las acciones que toman
los individuos económicamente. Un incentivo en el alza de un precio de cualquier
producto incentivará a la gente a inclinarse por otros bienes o servicios.
Quinto principio: el comercio puede generar el bien de todo el mundo.
Aquí se demuestra que el comercio entre países, sociedades o naciones más
que ser una competencia es una solidaridad entre los individuos, debido a que el
simple hecho de que ninguna persona puede ser autosuficiente la conlleva a necesitar
de los bienes y servicios de los demás. Hablando más generalmente, lo mismo ocurre
con las naciones: ninguna nación puede abastecerse de todos los requerimientos que
su población necesita. El comercio ayuda a la humanidad a distribuir efectivamente los
recursos de planeta entre la población mundial.
Sexto principio: los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para
organizar la actividad económica
Se explica en este capítulo que hay una fuerza en las relaciones económicas que
rige todo con respecto a ellas: la mano invisible. Este famoso término acuñado por el
legendario economista Adam Smith sugiere que para que haya un buen
funcionamiento de los mercados el gobierno no debe interferir. Un claro ejemplo de
que Smith tenía razón es la desintegración de la URSS, el cual tenía un sistema
económico que era regido por el estado centralizado. Así, el estado al imponer precios
a los productos evitaba que estos fueran tomando forma naturalmente mediante la
oferta y la demanda.

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Adam Smith también observo que el egoísmo de las personas era

solidario: una persona al trabajar para sí mismo para obtener los bienes y servicios que
necesita en realidad también está trabajando para los demás generando bienes o
servicios que otros necesitan.
Séptimo principio: El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado.
Hay veces en las que la mano invisible no logra administrar los recursos
equitativamente, es ahí donde el estado puede modificar ciertas leyes o imponer
ciertos límites a empresas monopolistas que equiparan todo el mercado de cierto
producto o sancionando a empresas contaminantes del medio ambiente. También,
cuando hay episodios de escases o sobreproducción en una nación el gobierno puede
evitar el aprovechamiento de los ofertantes o demandantes imponiendo precios
mínimos y máximos a los productos.
Octavo principio: El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir
bienes y servicios.
Contrario a lo que la mayoría de los pobladores piensan de algunos países
como México, no es el gobierno quien decide la calidad de vida de sus habitantes
completamente. Son las mismas personas las que deciden el nivel de vida al que puede
aspirar no sólo ellos, sino la nación entera. Entre más bienes y servicios genere la
población de un país mayor calidad de vida tendrán sus habitantes.
Noveno principio: Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero.
Algo muy extraño que me pareció, fue el hecho de saber y enterarme que la
principal causa de la inflación es una mayor producción de dinero impreso; cuando una
nación imprime mayores cantidades de dinero su valor disminuye, lo que produce el
alza generalizada de los precios.
Décimo principio: la sociedad se enfrenta a una disyuntiva acorto plazo entre la
inflación y el desempleo.
Una forma aparente de solucionar el problema de la inflación sería reduciendo
la cantidad de dinero impreso y, de cierta forma es una solución que a la vez provoca
otro problema: desempleo. Según la llamada Curva de Phillips cada vez que hay una

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reducción en la inflación también hay un alza en el desempleo debido a

que al tener altos precios los productos o servicios de las empresas y poco dinero para
gastar por parte del consumidor, las empresas ya no tienen con qué pagar salarios a
sus trabajadores provocando desempleo hasta que los precios se ajusten.

4. ¿EXPLIQUE QUÉ ES ECONOMÍA POSITIVA Y NORMATIVA? (2,5 pts)

La economía se puede dividir en dos ramas: positiva y normativa. Mucha gente
confunde las dos, así que aprendamos más sobre lo que son y sus diferencias.
La economía positiva se define como el estudio de los fenómenos, y eventos
económicos a medida que ocurren. Es objetiva y se centra en los hechos. La economía
positiva no hace juicios de valor, simplemente describe lo que está sucediendo.
Ejemplo: Imagine que un economista está tratando de predecir cómo afectará la
inflación a la tasa de desempleo. Para ello, mirarán datos sobre la inflación pasada y
cómo se ha comportado el desempleo durante ese tiempo.
La economía positiva se basa en datos reales. No se preocupa por lo que
debería ser, sólo por lo que es.
Los economistas la utilizan para hacer pronósticos sobre el futuro, y
comprender el comportamiento económico.
La economía normativa, es una perspectiva económica que se basa en valores y
opiniones. Se ocupa de emitir juicios sobre cómo debería ser la economía. A menudo
hace recomendaciones de política social.
Un economista normativo, podría decir que el gobierno debería aumentar los
impuestos a los ricos para reducir la desigualdad. Este es un juicio de valor. El
economista no se limita a afirmar lo que es, sino lo que debería ser.

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