“Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y

hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PLAN DE TRABAJO
CAMPAÑA: “EN EL PERÚ NOS RESPETAMOS Y TRATAMOS BIEN”

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1. UGEL : Unidad de Gestión Educativa Local - 05

I.2. Institución Educativa :
I.3. Modalidad :
I.4. Niveles :
I.5. Director (a) :
I.6. Distrito :
I.7. Responsables : Comité de Gestión del Bienestar / Comité de Gestión
Pedagógica
I.8. Participantes : Directivos, docentes, estudiantes, padres de familia……
I.9. Duración :

II. JUSTIFICACIÒN:

Respondemos a las siguientes preguntas

¿Qué desafíos tenemos? …. Problemáticas, necesidades o aspiraciones
Que desafíos necesitamos atender prioritariamente
Como lo haremos
La campaña busca movilizar a toda la comunidad educativa de la I.E. “……….” de ……,
en relación a la práctica de una convivencia democrática , inclusiva e intercultural,
basada en el respeto y el buen trato; con el fin de asumir compromisos con nuestra
localidad, región y con el Perú que queremos y necesitamos, implica identificar y
reflexionar sobre los desafíos que afectan la convivencia democrática en nuestra
institución. Para contrarrestar a estos desafíos, se pretende…..

III. OBJETIVOS:

III.1. OBJETIVO GENERAL:

● Promover la participación activa de la comunidad educativa en la
implementación de acciones estratégicas de sensibilización, que contribuyan a
la construcción de una convivencia democrática, inclusiva e intercultural,
basada en el respeto y el buen trato

III.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 “Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

● Sensibilizar a la comunidad educativa sobre su participación y compromiso

individual y colectivo, para la construcción de una convivencia democrática,
inclusiva e intercultural, basada en el respeto y el buen trato.
● Promover espacios de participación donde la comunidad educativa identifique
desafíos para la construcción de una convivencia democrática, inclusiva e
intercultural, basada en el respeto y el buen trato.

IV. PÚBLICO OBJETIVO:

✔ Estudiantes del 1° al 5° grado

✔ Padres y madres de familia

✔ Autoridades locales

✔ Otros

V. DURACIÓN: Considerar el cronograma de duración en cada uno de sus cuatro fases

Fases Periodo de ejecución

1. Nos organizamos para el desarrollo de la

Del 03 al 14 de julio
campaña.

2. Planificamos la campaña Del 17 al 04 de agosto

3. Desarrollamos la campaña Del 07 al 18 de agosto

4. Evaluamos la campaña Del 21 de agosto al 15 de setiembre

VI. MENSAJE DE LA CAMPAÑA:

Ejem. “Todos por un Perú que queremos y necesitamos”, “Demuéstrame que me
respetas y me tratas bien”…
“Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
 “Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES A NIVEL INSTITUCIONAL

CRONOGRAMA

JULIO AGOSTO SETIEMBRE

FASES ACTIVIDADES RESPONSABLE PRODUCTO
SEMANAS SEMANAS SEMANAS

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Incorporación de la campaña
FASE 1: Nos en los documentos de
organizamos gestión.
para el
desarrollo de Reuniones de trabajo para
la campaña. reflexionar e identificar los
desafíos a afrontar.

FASE 2:
Elaboración del plan de
Planificamos
trabajo.
la campaña.

FASE 3: Activación en espacios

Desarrollamos públicos.
la campaña.
Elaboración de murales.

Programas radiales

Talleres

Ferias informativas

Concurso de lemas.
 “Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Reunión para evaluación de

la campaña.

FASE 4: Elaboración de informe de

Evaluamos la campaña.
campaña
Registro de evaluación de
campaña en la plataforma
SIMON.

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES A NIVEL DE AULA

CRONOGRAMA

JULIO AGOSTO SETIEMBRE

FASES ACTIVIDADES RESPONSABLE PRODUCTO
SEMANAS SEMANAS SEMANAS

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

FASE 3: Charlas
Desarrollamos
la campaña. Actividades lúdicas

Actividades creativas
 “Decenio de igualdad de oportunidades para mujeres y
hombres”
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Exposiciones

Elaboración de murales

Deliberación sobre asuntos

públicos.

Asamblea de aula.