Cuidados alternativos en el

marco del Sistema de Protección

Integral de los Derechos de NNA
 COMENZAMOS
Objetivos:

Reflexionar y revisar prácticas de cuidados

alternativos dentro de los dispositivos.
Alinearse y posicionarse dentro del nuevo
paradigma de derechos de las infancias y
adolescencias.
Incorporar prácticas de cuidados alternativos
dentro de los marcos normativos vigentes.
 ACTIVIDAD 1
NOS DIVIDIMOS EN GRUPOS

MARCAR LAS DIFERENCIAS

1- TUTELAR VS. CUIDAR

2- MENOR VS. NIÑOS
 ¿QUÉ SON LOS CUIDADOS
ALTERNATIVOS DE NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES?
Los cuidados alternativos son brindados por el Estado a niñas,
niños y adolescentes que, por haber sufrido una vulneración
grave de sus derechos como abuso, violencia o abandono,
deben separarse provisoriamente de su familia de origen para
garantizar su protección. Esta decisión solo puede tomarse
como última alternativa, frente a situaciones que ameriten
proteger el derecho a la vida, salud o integridad de las niñas,
niños y adolescentes, y una vez que se hayan adoptado todas
las medidas de protección integral que sirvan de apoyo a las
familias para evitar dicha separación.
¿QUÉ PRINCIPIOS SUSTENTAN
A LOS CUIDADOS
ALTERNATIVOS?

Transitorios y Subsidiarios,
De calidad
temporales de último recurso

El marco legal en nuestro país Separar a niñas, niños y

prevé que las medidas de
separación de niñas, niños y
adolescentes de su núcleo familiar
sean limitadas en el tiempo y por
un plazo de 90 días corridos, que
puede prorrogarse por única vez5
mientras subsistan las causas que
le dieron origen, es decir, mientras
no se haya podido subsanar la
vulneración de derechos.
adolescentes de su familia de origen
es una medida extrema que acarrea
serias afectaciones a su desarrollo y
crecimiento. Por eso, debe ser
tomada de manera excepcional, es
decir, cuando se hayan agotado
todos los esfuerzos por mantener a
la niña, niño o adolescente en su
medio familiar o comunitario.
Los cuidados alternativos
deben garantizar
integralmente los derechos de
niñas, niños y adolescentes a
través de un acompañamiento
singular e individualizado, que
atienda a sus necesidades y
deseos en virtud de su
desarrollo integral.
 ACTIVIDAD 2
EN GRUPOS

ANALIZAR EL CASO SELECCIONADO.

PENSAR EN LAS FORMAS DE ABORDAJE RESPETUOSA DE

LOS DERECHOS DE LOS NNA.

¿QUÉ CAMBIARÍAN?
¿HAY COSAS PARA MEJORAR?
¿ES POSIBLE MEJORAR?
PRESENTEN SUGERENCIAS DE MEJORAS
 LOS DISPOSITIVOS
Como espacios
como lugar
de control
donde no se
garantiza
la privacidad
como lugar
como lugar
donde no
donde se
se puede elegir
sufre violencia
PARA FINALIZAR...